Szkoła to ważny etap w życiu każdego dziecka. To tam dorasta, uczy się i rozwija, staje się osobą. Ale zanim stanie się dorosłym, dziecko uczy się wykonywać wiele zadań, jednym z nich jest pisanie wypracowań. Już od klasy podstawowej chłopaki są szkoleni do pisania takich prac. Opis przyjaciela - esej dla uczniów szkół podstawowych. Poznajmy ich zawiłości.
Jak uczyć dziecko?
Nie zawsze dziecko rozumie od pierwszego razu, co jest mu wyjaśniane w szkole, więc materiał musi zostać utrwalony w domu. Jak pomóc dziecku napisać wypracowanie?
Przygotuj miejsce pracy i usiądź obok dziecka. Aby napisać opis znajomego (napiszemy esej na ten temat), musisz przygotować zdjęcie wybranej osoby
- Zanim zaczniesz pisać, poproś dziecko, aby opowiedziało ci o swoim przyjacielu. Z pewnością dziecko za pierwszym razem nie będzie w stanie zbudować pełnej historii, dlatego aby nakreślić lepszy obraz, należy zadać wiodące pytania: „Jak opisałbyś postać Wani?” lub „Co Katya kocha najbardziejzrobić?”. Takie pytania skłonią ucznia do niezbędnego rozumowania.
- Użyj wersji roboczej. Na nim wykonaj pierwsze szkice dotyczące wyglądu, charakteru i nawyków wybranej osoby.
Takie proste punkty pomogą Ci napisać esej opisujący wygląd osoby (przyjaciela) w domu. A teraz przeanalizujmy esej strukturalnie.
Wstęp
Nie jest tajemnicą, że esej zawsze powinien zaczynać się od wprowadzenia. Podamy mu tylko kilka zdań, aby wyrazić główne informacje o przyjacielu Twojego dziecka. Na przykład: „Chcę opowiedzieć o mojej przyjaciółce Christinie. Przyjaźnimy się z nią od przedszkola, więc znam ją bardzo dobrze”. Ten krótki opis jest wystarczający. Ustalamy początek - wybieramy osobę i krótko wyjaśniamy, dlaczego został naszym bohaterem.
Część główna
Opis znajomego - esej oparty głównie na przymiotnikach. Dlatego konieczne jest, aby dziecko znało jak najwięcej odpowiednich słów do opisania osoby.
W głównej części mamy pełną historię. Na przykład: „Wowa ma 9 lat. Uwielbia grać w szachy i karmić rybki w akwarium. Wowa ma niebieskie oczy i ciemne włosy, ma też bardzo zabawny głos i dwa niedawno wypadnięte zęby”. Oczywiście główna część powinna być znacznie większa, ale w tym przykładzie jest ogólnie jasne, w jakim kluczu należy zapisać opis.
Wniosek
W końcowej części naszym zadaniem jest uzupełnienie opisu znajomego. Esej może:zakończ kilkoma zdaniami. Na przykład: „Chcę zawsze przyjaźnić się z Maszą, ponieważ jest bardzo dobrą osobą”. Tak łatwo jest nauczyć dziecko poprawnego pisania wypracowań.
