Napisanie jakiejkolwiek pracy naukowej, niezależnie od tego, czy jest to praca semestralna, dyplomowa, magisterska czy rozprawa, zawsze kończy się jej obroną przed komisją ekspercką oraz osobami zainteresowanymi tematem i problematyką.
Pisanie pracy dyplomowej to wieloetapowy i czasochłonny proces, który wymaga kompetencji badacza. Jednym z ważniejszych etapów jest przygotowanie do finału - obrona pracy, na której autor musi złożyć sprawozdanie, prezentację i materiały do dyplomu.
Aby uzyskać efektywną i niezapomnianą wydajność, potrzebujesz:
- przygotuj kompetentne przemówienie;
- wybierz optymalny styl prezentacji ustnej. Tekst napisany naukowym stylem nie zawsze będzie dobrze odbierany przez ucho;
- przygotuj materiały informacyjne, które pomogą obecnym w zrozumieniu tematu, łatwiej jest dostrzec różne rodzaje danych.
Wyniki naukowe w większości przypadków obejmują wskaźniki ilościowe, rysunki graficzne,zorganizowane stoły. Materiał informacyjny to ilustracyjna prezentacja głównych kroków i wniosków z projektu badawczego, mająca na celu ułatwienie zrozumienia, zainteresowanie słuchaczy i wywołanie dyskusji.
Prezentację utworzoną w dowolnym edytorze graficznym można powielić w formie papierowej w celu wyemitowania jej na projektorze podczas ochrony. Takie materiały informacyjne są oferowane członkom komisji dla wygody ich odbioru.
Cel funkcjonalny i zalety kart ilustracyjnych:
- każda osoba może przeglądać dane indywidualnie;
- obecni sami określają czas potrzebny na przestudiowanie informacji zawartych w ulotce;
- w trakcie wystąpienia prelegenta i dyskusji można wielokrotnie powracać do konkretnej figury, tabeli, diagramu i formułować pytania;
- zainteresowani uczestnicy dyskusji mogą zabrać ze sobą materiały informacyjne w celu dalszego szczegółowego zapoznania się z nim.
W przeciwieństwie do powyższego, prezentacja elektroniczna ma charakter sekwencyjny i wyraźny czas na przytrzymanie jednej klatki na projektorze.
Jak zwrócić uwagę na materiały informacyjne?
Prowadzący powinien również zadbać o to, aby przygotowany materiał dodatkowy nie pozostał bez uwagi. Jeśli słuchacze po prostu układają ilustracje na stołach i nie wspominają o nich, to prawdopodobnie tak jesti pozostań nietknięty.
W raporcie zaleca się skupienie uwagi odbiorców na konkretnym slajdzie.
Używanie zwrotów wprowadzających we właściwych miejscach zgodnie z treścią raportu pomoże podkreślić i zniewolić oglądane osoby.
Na przykład:
- „…w tabeli 3 widać te wyniki…”;
- „…ilustracja 2.2 wyraźniej pokazuje to, co powiedzieliśmy…”;
- „…jeśli przestudiujesz dane ze slajdu 5, stanie się dla ciebie jasne, że…”;
- "…sprawdź schemat na 6 ilustracji, który potwierdza ogłoszone wyniki naszych badań dyplomowych."
Takie odniesienia w trakcie raportu pomogą obecnym zrozumieć, która jego część odpowiada fragmentowi ulotki.
