Aby uzyskać informacje, ważne jest prawidłowe sformułowanie pytania. Istnieje 5 rodzajów różnych pytań w języku angielskim. Jednym z nich jest separator, który jest ustawiany w celu wyjaśnienia czegoś lub upewnienia się, że jest to właściwe.
Dlaczego potrzebujemy tagów pytań w języku angielskim?
Taguj pytania (lub pytania z ogonem) są integralną częścią codziennej mowy. W języku rosyjskim odpowiadają zwrotom „czyż to nie”, „czyż to nie”, „tak”, dodanym na końcu zdania. Czasami ogon pytania rozłącznego w języku angielskim w ogóle nie jest tłumaczony na rosyjski. Dotyczy to próśb, przypomnień o zrobieniu czegoś, w tym tych, które mają negatywne konotacje, na przykład:
- Nie dzwoń do mnie ponownie, dobrze? („Nie dzwoń do mnie ponownie”)
- Zamknij okno, dobrze? („Zamknij okno, proszę”).
Klasyczne warianty pytań z ogonem pozwalają zapytać o coś rozmówcę, zadać pytanie twierdzące lub przeczące. Jednocześnie pytania dysjunktywne w języku angielskim różnią się od pytań ogólnych sposobem ich tworzenia, intonacją izamiar. Ale odpowiedzi na nie mogą być takie same.
- Dzisiaj jest przenikliwie zimno, prawda? - Tak to jest. („Dzisiaj jest bardzo zimno, prawda? – Tak”).
- Odrobiłeś pracę domową, prawda? - Nie, nie mam. („Czy odrobiłeś pracę domową? - Nie”)
Jeżeli w drugim przypadku można by zadać pytanie ogólne, choć byłoby to mniej grzeczne, to w pierwszym przypadku jest to niewłaściwe: mówca sam doskonale wie, jaka jest pogoda.
Jak tworzone są pytania dotyczące znaczników
Pierwszą rzeczą, jakiej należy się nauczyć przy tworzeniu tego typu pytań, jest to, że jeśli fraza jest twierdząca, ogon będzie przeczący i odwrotnie. Mówiąc najprościej, jeśli czasownik nie miał negacji przed przecinkiem, pojawi się po przecinku. A jeśli obok czasownika nie ma partykuły ujemnej, zniknie ona w drugiej części pytania.
Oczywiście pytania rozłączne w języku angielskim są budowane z uwzględnieniem formy predykatu czasu. Najłatwiej to zrozumieć w formie czasownika być. Należy również zauważyć, że każdy rzeczownik działający jako podmiot jest zastępowany w ogonie podobnym zaimkiem osobowym.
- George jest lekarzem, prawda? („George jest lekarzem, prawda?”)
- Twoi rodzice byli w Hiszpanii zeszłego lata, prawda? („Twoi rodzice byli w Hiszpanii zeszłego lata, prawda?”)
- Za dwa tygodnie Mary skończy dziesięć lat, prawda? („Mary za 2 tygodnie skończy 10 lat, prawda?”)
Gdy predykat zawiera semantyczny czasownik (czytać, spać, prowadzić),Najpierw musisz określić czas oferty. Pomogą w tym końcówki (-s w czasie teraźniejszym w formach trzeciej osoby liczby pojedynczej; -ed dla regularnych czasowników w czasie przeszłym). Jeśli czasownik jest trudny do rozpoznania, oznacza to, że jest używany w drugiej lub trzeciej formie w zdaniu, należy go poszukać w tabeli czasowników nieregularnych.
Dla ogona przeczącego w czasie teraźniejszym potrzebujesz czasownika posiłkowego zrobić lub zrobić; w czasie przeszłym, odpowiednio, zrobił.
Kolejnym niuansem, który pozwala szybko opanować pytanie rozłączne w języku angielskim, jest zwrócenie uwagi na liczbę słów w predykacie przed przecinkiem. Jeśli jest tylko jeden czasownik (ale nie forma czasownika być), będziesz potrzebować pomocnika do/does/zrobił w ogonie (jak w powyższych przykładach). Jeśli są dwa lub trzy czasowniki, ogon zostanie utworzony z pierwszym z nich. Ten ostatni przypadek obejmuje zarówno czasy złożone (przyszły, teraźniejszy ciągły, przeszły ciągły, wszystkie czasy zakończone), jak i użycie czasowników modalnych. To samo dotyczy ujemnej pierwszej części, gdy ogon jest dodatni. Na przykład:
- Ten biznesmen zarobił dużo pieniędzy, prawda?
- Twój brat potrafi wspinać się na drzewo szybciej niż inni, prawda?
- Nie idziesz dzisiaj na spacer, prawda?
- Jego siostra nie lubi koszykówki, prawda?
Trudne przypadki użycia
Należą do nich tryb rozkazujący, zdania z przysłówkiem lub zaimkiem przeczącym, z pewnymi wyjątkami. W konfrontacji z nimizastąp określony czasownik w ogonie, który nie zawsze odpowiada orzecznikowi z pierwszej części.
W trybie rozkazującym zdania zaczynają się natychmiast od czasownika, w tym Let's lub przecząco Don't, są adresowane do rozmówcy/ów, więc zaimek zawsze będzie w ogonie, a w przypadku Chodźmy - my. Na przykład:
- Słuchaj uważnie swojego nauczyciela, dobrze? („Słuchaj uważnie nauczyciela”).
- Nie spóźnij się, dobrze? („Nie spóźnij się”).
- Wyjdźmy dziś wieczorem, dobrze? („Chodźmy gdzieś dzisiaj”).
Zaimki nikt, żaden, niewiele, niewiele, nic, mało, ani, prawie żaden, prawie żaden, mają znaczenie przeczące, co oznacza, że w zdaniach z nimi po przecinku czasownik będzie miał formę twierdzącą, a także w samym orzeczeniu (reguła jednej negacji). Obecność jednego z przeczących przysłówków (nigdy, rzadko, rzadko, rzadko, nigdzie, rzadko, ledwo) również wymaga pozytywnego uzupełnienia pytania.
Obrót zaczynający się od Tam … zachowaj to słowo w ogonie po czasowniku posiłkowym. Wreszcie, kiedy jestem na początku zdania, czyż nie?
Rola intonacji
Dokładne znaczenie pytania zależy od intonacji, z jaką zadawane jest pytanie rozłączne. Jeśli ton głosu podnosi się na końcu pytania, mówca nie jest pewien informacji i chce uzyskać odpowiedź. Jeśli intonacja opada, wymagane jest proste potwierdzenie wybrzmiewającej myśli, często takie pytania zadaje się w celukontynuuj rozmowę.
Jak skonstruowane są odpowiedzi na pytania rozłączne?
Zanim udzielimy odpowiedzi, musimy przeanalizować samo pytanie, bez ogona: pozytywna lub negatywna pierwsza część wymaga różnych formuł odpowiedzi. Prosta opcja, gdy mówca posługuje się twierdzącą formą predykatu, wymaga tego samego Tak i Nie, jak w odpowiedzi na pytanie ogólne. Następnie pojawia się zaimek odpowiadający dopełnieniu pytania i czasownik posiłkowy.
Trochę trudniej jest odpowiedzieć na pytania dotyczące tagów w języku angielskim, gdy pierwsza część jest negatywna. Zgadzając się z mówcą, odpowiedź powinna zaczynać się od Tak; nie zgadzam się - z nie. Dalej jest zaimek i czasownik posiłkowy. Na przykład:
- Karen jest dobrą tenisistką, prawda? – Tak, jest (zgoda).
- Możemy wziąć samochód, prawda? – Nie, nie możemy (nie zgadzam się).
- Nie zwrócił książki, prawda? – Nie, nie (zgadzam się).
- Nie pada często tutaj, prawda? – Tak, (nie zgadzam się).
Nie da się zignorować, uczyć się angielskiego, dzielić pytania. Ćwiczenia na przykład według podręczników R. Murphy'ego i ciągła praktyka pomogą przezwyciężyć trudności związane z tym zjawiskiem gramatycznym.
