Pytania pośrednie w języku angielskim można tak nazwać tylko formalnie. Odpowiadają one gramatycznie normom mowy bezpośredniej i przekazują w niej tylko pierwotną treść prośby. Układ pytań odpowiada zdaniu twierdzącym. Takie konstrukcje są używane w mowie pośredniej. Znak zapytania nie jest wliczony w cenę. Formy czasowników, zaimków, przymiotników i innych części mowy zmieniają się według tych samych zasad, co w przypadku wypowiedzi pośrednich. Rozważ ogólne zasady edukacji, a także przykłady użycia.
Przykłady wprowadzających fraz do konstruowania pytania pośredniego
Ta konstrukcja gramatyczna jest używana głównie do powtórzenia lub zadania grzecznego pytania. W związku z tym istnieje cała lista wstępnych fraz, które tworzą pytania pośrednie.
Czy możesz mi powiedzieć? - Mógłbyś mi powiedzieć?
Przykłady:
Dokąd idziesz?
Czy możesz mi powiedzieć, dokąd idziesz?
Gdzie idziesz? - Czy możesz mi powiedzieć, dokąd jedziesz?
Dlaczego ta dziewczyna płacze?
Czy wiesz, dlaczego dziewczyna płacze?
Dlaczego ta dziewczyna płacze? - Czy wiesz, dlaczego dziewczyna płacze?
Kiedy zaczyna pracować?
Czy mogę cię zapytać, kiedy zacznie pracować?
Kiedy zacznie działać? - Czy mogę zapytać, kiedy się zacznie?
Ogólne zasady przekształcania pytań bezpośrednich w pytania pośrednie
Pytanie bezpośrednie wymaga czasownika pomocniczego zrobić, robić, zrobić lub jednego ze słów pytających kto, kogo, co, dlaczego, kiedy, ile, jak długo, ile. Indirect jest zbudowany inaczej. Nie używa czasowników pomocniczych. Po słowach pytających następuje również bezpośrednia kolejność zdań. Jeśli ich nie ma, zamiast tego wprowadza się spójnik czy lub jeśli. Pytania bezpośrednie i pośrednie implikują przestrzeganie zasad koordynacji czasu podczas transformacji. Aby zbudować to drugie, pierwsza część zdania jest poprzedzona czasownikami takimi jak pytać, zastanawiać się, pytać, chcę wiedzieć i tym podobne.
Przykłady:
Czy ona potrafi pisać?
Pytał, czy może pisać.
Czy ona potrafi pisać? - Zapytał, czy może pisać.
Czy pada deszcz?
Pytała, czy pada.
Idędeszcz. - Zapytała, czy pada.
Gdzie jest dworzec autobusowy?
Chłopiec zapytał, gdzie jest dworzec autobusowy.
Gdzie jest przystanek autobusowy? - Facet zapytał, gdzie jest przystanek autobusowy.
Podsumowując powyższe, możemy wyróżnić następujące trzy cechy konstruowania pytania pośredniego:
- Obecność frazy wprowadzającej na początku.
- Bezpośrednia kolejność słów według typu zdania twierdzącego.
- Żadne czasowniki posiłkowe nie robią, robią, robią.
Rozważmy oddzielnie przykłady konwersji ogólnych i specjalnych pytań na pytania pośrednie. Te pierwsze są wprowadzane do zdania za pomocą spójników czy lub czy, podczas gdy drugie wymagają słowa pytającego (dlaczego, gdzie, jak, kiedy itd.).
Przekształć pytania ogólne i alternatywne w pytania pośrednie
Te pytania są tworzone przy użyciu czasownika posiłkowego, który jest umieszczany na początku zdania. Sugerują odpowiedź „Tak” lub „Nie”. Aby przekształcić je w pytania niebezpośrednie, użyj wyrażenia wprowadzającego, jeśli/czy jest używane spójnik, bezpośrednia kolejność słów i nie używa się czasownika pomocniczego.
Przykłady:
Czy masz smartfona?
Pytał, czy mam smartfona.
Czy masz smartfona? - Zapytał, czy mam smartfona.
Czy przyjechałeś autobusem?
Pytała, czy przyjechałem autobusem.
Przyjechałeś autobusem? - Zapytała, czy przyjechałem autobusem.
Czy byłeś wcześniej w Paryżu?
Pytał, czy byłam wcześniej w Paryżu.
Byłeś już wParyż? - Zapytał, czy byłem wcześniej w Paryżu.
Konwersja pytań ad hoc na pytania pośrednie
Ten typ pytania jest przekształcany za pomocą frazy wprowadzającej, słowa pytającego oraz z poszanowaniem bezpośredniej kolejności słów w zdaniu.
Przykłady:
„Ile lat ma twój brat?”, zapytała.
Pytała, ile lat ma jego brat.
“Ile lat ma twój brat? zapytała. - Zapytała, ile lat ma jego brat.
„Kiedy możemy zjeść śniadanie?”, zapytał.
Pytał, kiedy mogą zjeść śniadanie.
Zapytał: "Kiedy możemy zjeść śniadanie?" - zapytał, kiedy mogliby zjeść śniadanie.
Joanne powiedziała do Mary: „Dlaczego jesteś taka zmęczona?”
Joanne zapytała Mary, dlaczego jest taka zmęczona.
Joanna powiedziała do Marie: "Dlaczego jesteś taka zmęczona?" - Joan zapytała Marie, dlaczego jest taka zmęczona.
Koordynacja czasów w sprawach pośrednich
Ponieważ pytania pośrednie mają charakter narracji lub powtarzania, w razie potrzeby przestrzegane są zasady koordynacji czasów, jak przy przejściu na mowę niebezpośrednią. Należy postępować zgodnie z ustalonymi w tym celu wzorami przeliczeniowymi. Polegają one na tym, że pytania pośrednie są raz wcinane w przeszłość w drugiej części struktury. Na przykład w zdaniach z Present Simple / Continuous / Perfect (Present Simple / Continuous / Complete) Past Simple / Continuous / Perfect (Past Simple / Continuous / Complete). A w przypadku oryginalnej przeszłości Past Perfect jest używany w zdaniu pośrednim (pastukończony czas). W sprawach dotyczących przyszłości stosujemy zasady korzystania z Future in the Past.
Przykłady:
Zapytał: „Co oglądasz?”
Pytał, co oglądam.
Zapytał: "Co oglądasz?" - Zapytał, co oglądam.
Zapytała: „Gdzie byłeś ostatniej nocy?”
Pytała, gdzie byłam ostatniej nocy.
Zapytała: "Gdzie byłeś ostatniej nocy?" - Zapytała, gdzie byłam ostatniej nocy.
Pytania pośrednie w języku angielskim znacznie poszerzają możliwości komunikacji, wyrażania myśli i wykorzystania struktur gramatycznych. Sprawiają, że mowa jest bardziej uprzejma i umożliwia pełniejsze opisanie lub powtórzenie wydarzeń we własnym imieniu lub w osobie trzeciej.
