Większość sowieckich i współczesnych uczniów w wieku szkolnym otrzymała zadanie w literaturze - napisać esej na podstawie obrazu „Znowu dwójka”. Reshetnikov Fedor Pavlovich, który stworzył to płótno, był dość znanym artystą. Jego obrazy znane są wielu ze szkoły.
Jak powstał obraz
Historia obrazu „Znowu dwójka” jest bardzo ciekawa. Początkowo artysta miał zupełnie inny pomysł. Jego pragnieniem było opisanie sowieckiego studenta, który bynajmniej nie był przegranym, ale wręcz przeciwnie, znakomitym studentem. Reshetnikov odwiedzał nawet szkoły, obserwując zachowanie dzieci. Kiedyś jednak wybrany do opisu doskonały uczeń otrzymał ocenę niezadowalającą. Mistrzowi spodobała się niezwykła reakcja dziecka. Tak narodziła się koncepcja znanego nam obrazu.
W połowie ubiegłego wieku, w 1952 roku, narodził się nam wszystkim znany obraz „Again deuce”. Przedstawiony na nim uczeń był typowym próżniakiem tamtych czasów. Radzieccy studenci wiedzieli, że nie można go podziwiać. Ogólnie,była to śmiała decyzja jak na tamte czasy - przedstawić na płótnie nieudacznika, a nie doskonałego ucznia.
Na podstawie tego zdjęcia powstała seria w słynnym magazynie filmów dziecięcych, którą oglądali wszyscy radzieccy faceci - „Yeralash”.
Nieudawany smutek
Rozpocznij esej na podstawie obrazu „Znowu dwójka” (F. P. Reshetnikov) z opisem głównego bohatera. Chłopiec wrócił do domu po szkole bardzo smutny. Z jego twarzy cała rodzina wyczytała, że dzisiaj znów jest winny. Dziecko o smutnej twarzy odwraca się od swoich bliskich, wydaje się, że bardzo się wstydzi. Ale co widzimy, gdy na to patrzymy? Chłopiec trzyma w dłoni teczkę, w której znajdują się łyżwy. Prawdopodobnie wcale nie był smutny po szkole, ale bawił się z przyjaciółmi. Różowe policzki dziecka wcale nie świecą ze wstydu, ale z zimowych zabaw na świeżym powietrzu na ulicy. Wskazuje na to również teczka przewiązana liną. Prawdopodobnie służył chłopcu jako sanki na wzgórzu. Ale skruszona twarz chłopca mówi inaczej - bardzo się wstydzi, a F. Reshetnikov przedstawił to niezrównanie. „Again deuce” – obraz, który skłania uczniów do myślenia o swoim zachowaniu.
Siostra-pionier
Cała rodzina zebrała się wokół dzieciaka. Każdy z nich ocenia zachowanie na swój sposób. Najstarsza siostra była najsurowsza. Ma na sobie krawat pionierski, co oznacza, że z nauką dziewczyny wszystko jest w porządku. W przeciwieństwie do swojego brata, uczennica wróciła do domu dawno temu i zdołała odrobić pracę domową. Opis tego momentu powinien zawierać esej oparty na obrazie „Znowu dwójka”. Reszetnikow niezrównanie przedstawił emocje na twarzy swojej starszej siostry. Dziewczyna jest nie tylko zła, jest oburzona zachowaniem brata. Ona, pionierka, wstydzi się go. Jednocześnie rozumie, że chłopiec, otrzymawszy dwójkę, nie od razu poszedł do domu, ale poszedł się bawić. Być może to jej synek bardziej boi się własnej matki.
Ręce w dół…
Mama przed przybyciem syna zajmowała się pracami domowymi. Świadczy o tym noszony na niej fartuch i szalik. Z żalem spogląda na syna. Pewnie chciałaby, żeby w końcu przyniósł ocenę doskonałą, a nie dwójkę. Jej zmęczony wygląd znakomicie oddał artysta Reszetnikow.
Obraz "Znowu dwójka", esej, o którym musimy napisać, będzie zawierał portret matki. Jej ręce już opadają, nie wie, jak wpłynąć na swoje dziecko. Ale jednocześnie w jej oczach nie ma złośliwości. Bardzo kocha swojego syna i prawdopodobnie ma nadzieję, że dorośnie i podejmie studia.
Szczerze kocha i raduje się z przybycia chłopca tylko zwierzakiem - pieskiem. Nie rozumie, dlaczego domownicy są na niego zli. Pies nie dba o konwencje klas szkolnych, kocha swojego małego pana do innych rzeczy. Delikatnie kładąc na nim łapy, zdaje się wspierać chłopca w tak trudnym dla niego momencie.
Ale młodszy brat dokucza starszemu! Rozumie, że teraz zostanie uderzony za swoje sztuczki, więc stanął na rowerze obok matki i uśmiechnął się chytrze.
Wszyscy członkowie rodziny rozumieją, że dwójka otrzymana przez chłopca nie jestostatni.
Wnętrze
Jak widać, zdjęcie przedstawia typowe sowieckie mieszkanie. Kąt obrazu to trójkąt, który jest dość powszechny w malarstwie. Atmosfera w mieszkaniu jest skromna, ale przytulna. Stół nakryty czystym obrusem, na ścianie wisi zegar z wahadłem, na parapecie rosną domowe kwiaty. Najbardziej niezwykłą rzeczą we wnętrzu pokoju jest kalendarz z obrazem tego samego artysty. Nazywa się „Przybył na święta”.
Znaczenie tego płótna jest takie, że przedstawia dzielnego ucznia Suworowa, doskonałego ucznia, który wrócił do domu, aby odpocząć. Nigdy nie będzie miał tak smutnej twarzy jak nasz przegrany, bo jest świetnym uczniem i całkowicie pozytywnym bohaterem! Artysta namalował na ścianie obraz „Przybyli na wakacje”, aby stworzyć kontrast. Biedny chłopak z łyżwami w teczce przeciwstawia się doskonałemu uczniowi Suworowa. Ale jaki żywy wygląd ma nasza przestępca! Jego emocje trudno wyrazić słowami. Tak więc porównanie tych dwóch bohaterów pomoże opisać obraz „Znowu dwójka”.
Warto zwrócić uwagę na jeszcze jeden szczegół dotyczący wnętrza. Artysta umiejętnie wykorzystuje grę kolorów. Pomieszczenie, w którym znajduje się sprawca, wykonane jest w ciemnych kolorach. Siostra pionierka została przedstawiona na jasnym tle, uosabiając wspaniałą przyszłość całej młodzieży. Taki kontrast pozwala zrozumieć, że chłopiec jest na złej drodze i powinien zostać skierowany na ścieżkę korekty, gdy dwójka nie zostanie ponownie odebrana.
Głównewzór myślowy
To artystyczne arcydzieło znane jest uczniom od czasów sowieckich. Obraz stał się bardzo popularny w naszym kraju. Została włączona do programu studiów nie tylko na lekcji plastyki, ale także języka rosyjskiego. Prawie każdy uczeń miał okazję opisać ten obraz. Na przykład w sekcji „Rozwój mowy” najlepiej nadaje się do studiowania opisu stanu. „Mówiące” emocje na twarzach domowników pomogą uczniowi przekazać to, co czuła każda z postaci.
Główną ideą obrazu jest wizerunek postaci, która nie chce się uczyć, a teraz musi za to odpowiedzieć przed wszystkimi członkami rodziny. Wstyd się tak postępować, każde dziecko powinno o tym pamiętać. Nie można być leniwym i dobrze się bawić, jeśli lekcje nie są ukończone.
Wniosek
Esej oparty na obrazie „Znowu dwójka” (F. P. Reshetnikov) musi koniecznie uwzględniać rolę, jaką to płótno odegrało w malarstwie sowieckim. Trudno przecenić, jak ważny był uważany w połowie ubiegłego wieku. W 1957 roku słynne muzeum sztuki Galeria Tretiakowska kupiło ten obraz od Fiodora Pawłowicza. Jej popularność osiągnęła taki szczyt, że przez pewien czas była okładką podręcznika do szkoły podstawowej „Native Speech”. Patrząc na nią, każdy uczeń mógł wyobrazić sobie siebie w miejscu głównego bohatera i pomyśleć o jego akademickim sukcesie.
