Imiesłów jest czymś, bez czego pisanie rzadko się obywa. Weź dowolną klasyczną pracę, popularną fikcję, otwórz ją na pierwszej stronie, która się pojawi - i możesz znaleźć częściowe zwroty.
Imiesłowy ozdabiają mowę pisemną i nieco ją komplikują w porównaniu z codziennymi rozmowami. Imiesłowy mogą różnić się formą i aby prawidłowo z nich korzystać, trzeba się nauczyć tej różnicy. Czym są imiesłowy doskonałe i niedoskonałe? Czym się różnią i jak ich używać?
Czym jest sakrament?
Pierwszą rzeczą do zrobienia jest ustalenie, czym jest sakrament. Bardzo ważne jest nauczenie się odróżniania go od przymiotników. Jaka jest ich główna różnica? Przymiotniki powstają z rzeczowników, przysłówków itp. Czasowniki są jedyną częścią mowy, z której powstają imiesłowy. Jednak imiesłów pod pewnymi względami jest podobny do przymiotnika, co bardzo je zbliża, a czasem…dezorientować. A jednocześnie imiesłów ma właściwości czasownika.
Porównaj przymiotnik i imiesłów:
- Prędkość jest szybka. Jest przymiotnikiem i pochodzi od rzeczownika.
- Biegnij - biegnij. To już jest imiesłów, ponieważ składa się z czasownika.
Czasowniki są dwojakiego rodzaju: doskonałe i niedoskonałe. Dlatego imiesłowy również przyjmują tę właściwość i mogą być doskonałe lub niedokonane.
Idealne imiesłowy
Na podstawie nazw tych imiesłowów możemy założyć, że są one utworzone z czasowników dokonanych. Aby określić rodzaj czasownika, musisz zadać mu pytanie wyjaśniające. Aby uzyskać idealny wygląd, jest to pytanie „Co robić?”. Czasowniki, które na nią odpowiadają, wskazują na ukończoną akcję.
Na przykład:
Czytaj, pisz, rysuj, zamykaj - wszystkie te czasowniki odpowiadają pytaniu „Co robić?”, a zatem odnoszą się do formy doskonałej i oznaczają wykonane działanie. "Rysuj" - tzn. dokończ rysunek, uzupełnij go
A tak będą wyglądać imiesłowy od czasowników dokonanych:
Czytanie, pisanie, rysowanie, zamknięte. Wyrażenie „przeczytaj książkę” będzie oznaczać, że czytanie zostało już zakończone, akcja zakończona
Impresy niedoskonałe
Niedoskonałe czasowniki odpowiadają pytaniu „Co robić?”. Takie czasowniki oznaczają niedokończoną akcję.
Przykłady:
Biegnij, skacz, rysuj, tańcz, słuchaj
Stąd,imiesłowy od czasowników niedokonanych odpowiedzą na pytanie „Co on robi? Co zrobiłeś?”.
Przykłady:
Bieganie, skakanie, rysowanie, taniec, słuchanie. Działania te wskazują na proces, tj. nie są zakończone
Wyrażenie „dziewczyna rysująca” odnosi się do samego procesu rysowania, tj. akcja nie została zakończona.
Główna różnica między imiesłowami doskonałymi i niedoskonałymi polega na tym, że pochodzą one z różnych form czasownika i oznaczają ukończoną czynność lub proces jej wykonania.
Prawdziwe imiesłowy
Imiesłowy są podzielone na dwie duże grupy: aktywną i pasywną. Jaka jest między nimi różnica?
Jeśli imiesłów odnosi się do obiektu, który wykonuje akcję, jest on ważny.
Przykład:
Kot spacerujący po podwórku. / Kot sam chodzi po podwórku, czyli wykonuje akcję samodzielnie
Babcia nakrywa do stołu. / Babcia nakrywa do stołu, czyli sama wykonuje czynność
Imiesłów rzeczywistych można używać w czasie teraźniejszym lub przeszłym. Podczas pisania zwracaj szczególną uwagę na przyrostki. Imiesłowy rzeczywiste w czasie teraźniejszym pochodzą tylko od czasowników niedokonanych. Jeśli imiesłów jest używany w czasie teraźniejszym i powstaje z czasownika pierwszej koniugacji, to może mieć następujące przyrostki: -yush-, -ush-. Jeśli imiesłów tworzy czasownik drugiej koniugacji, stosuje się sufiksy -ash-, -ash-. WażnyImiesłowy czasu przeszłego pochodzą od czasowników dokonanych i niedokonanych. W tej chwili będą miały przyrostki -vsh- lub -sh-.
Imionały pasji
Ponieważ imiesłowy rzeczywiste odnoszą się do obiektu, który sam wykonuje czynność, łatwo jest założyć, że imiesłowy bierne odnoszą się do obiektów, na których ktoś wykonuje czynność.
Przykład:
Zebrane grzyby leżały na stole. / Grzyby nie zbierały się same, ale ktoś wykonał na nich tę czynność, więc imiesłów "zbierany" jest pasywny
Zdemontowana walizka leżała w pobliżu szafy. / Walizka się nie rozebrała, ale ktoś to zrobił, czyli „rozebrana” to imiesłów bierny
Imiesłowy bierne, podobnie jak imiesłowy rzeczywiste, mogą przybierać formę czasu teraźniejszego i czasu przeszłego. W teraźniejszości są tworzone tylko z czasowników niedokonanych. Jeśli czasownik był z pierwszej koniugacji, imiesłów będzie miał przyrostek -em- lub -om-. Jeśli czasownik był z drugiej koniugacji, stosuje się sufiks -im-. Imiesłowy bierne mogą tworzyć formę czasu przeszłego z czasowników zarówno w formie doskonałej, jak i niedoskonałej. W czasie przeszłym używane są przyrostki –n(n)-, -en(n)-, -t-. Wybór konkretnego sufiksu będzie zależał od czasownika, z którego pochodzi imiesłów. Warto jednak zauważyć, że pełne imiesłowy bierne formy doskonałej zapisuje się z dwoma -н- w sufiksie, a jedno -н- jest używane tylko w skrócieimiesłowy bierne.
Znaki interpunkcyjne
W piśmie imiesłowy ze słowami zależnymi są nazywane frazami imiesłowowymi. Istnieją pewne zasady dotyczące pisania obrotów za pomocą znaków interpunkcyjnych.
Jeżeli definiowane słowo pojawia się jako pierwsze, a po nim następuje fraza imiesłowowa, ta ostatnia zostanie oddzielona przecinkami:
Obrazy wiszące na przeciwległej ścianie zachwycały i inspirowały. / W tym zdaniu zdefiniowano słowo „obrazy”, po nim następuje fraza imiesłowowa, dlatego po obu stronach znajdują się przecinki
Ale jeśli obrót jest przed zdefiniowaniem słowa, to nie jest oddzielony przecinkami:
Obrazy wiszące na przeciwległej ścianie zachwycały i inspirowały. / „Obrazy” również pozostaje zdefiniowanym słowem, ale teraz występuje po frazie imiesłowowej
Podobnie jak w przypadku wielu zasad, są wyjątki. Jeśli definiowane słowo jest wyrażone za pomocą zaimka, wówczas fraza imiesłowowa zostanie oddzielona przecinkami, nawet jeśli jest przed nim.
Jeżeli fraza imiesłowowa znajduje się przed słowem, które definiuje, ale są między nimi inne elementy zdania, to jest ona również oddzielona przecinkiem.
Tak więc, aby łatwo używać imiesłowów w piśmie i mowie, chociaż są one znacznie bardziej powszechne w mowie ustnej, musisz najpierw poznać różnicę między imiesłowem a przymiotnikiem. Dziedziną tego jest zrozumienie, jakie formy są używane w różnych przypadkach. Na przykład, jak najlepiej używać imiesłowów doskonałych i niedoskonałych.
I wreszcie za kompetentne zaprojektowanie obrotów w liściemusisz nauczyć się interpunkcji. Bardzo przydatne jest przeglądanie fikcji, w której dość często znajdują się frazy imiesłowowe. Takie prace posłużą jako wyraźny przykład. Napotkając imiesłów w tekście, możesz zatrzymać się i przeanalizować, w jaki sposób jest używany i jakie znaki interpunkcyjne go otaczają.
