Słowo „lokalny historyk” kojarzy się ze współczesną osobą ze szkolnym kursem geografii. Dość często dodatkowe zajęcia z badania osobliwości ojczyzny i różnych środowisk na ten temat nazywane są „Młodym Historykiem Lokalnym”. Jednak znaczenie tego terminu jest znacznie szersze i nie ogranicza się do murów instytucji edukacyjnej.
Znaczenie terminu
Lokalny historyk to osoba, która zajmuje się szczegółowym badaniem obszaru, na którym mieszka, czyli, jednym słowem, lokalnej historii. Korzenie tego terminu (kraina do poznania) są rosyjskie. Historia lokalna rozumiana jest jako kompleksowe, szczegółowe studium określonego regionu kraju, obejmujące historię ojczyzny, cechy geologiczne obszaru, ekologię, różnorodność gatunków biologicznych, skład etniczny itp. Historycy lokalni mogą być zarówno naukowcami, których na tym terenie reprezentowane są zainteresowania badawcze oraz specjaliści różnych szczebli i zawodów.
Lokalna historia to odrębna dyscyplina w programie szkolnym, która daje uczniom możliwość poznania przyrody, kultury idziedzictwo historyczne ziemi ojczystej (region zamieszkania). Lokalny historyk to zatem student, który czynnie studiuje i gromadzi wiedzę o swojej małej ojczyźnie, popularyzując informacje o niej. Rezultatem jest zwykle stworzenie w murach szkoły muzeum tematycznego.
Historia terminu
Słowo „lokalny historyk” weszło do codziennego życia dzięki rozwojowi lokalnej historii, która z kolei dzieli się na typy według formy, organizacji i treści. Naturalnie działalność lokalnego historyka to bezpośredni związek między treścią (historyczną, geograficzną, biologiczną, literacką i etnograficzną) a formą (organizacją na poziomie państwa, społeczeństwa czy szkoły).
Wiele zależy od wybranej specyfiki badania regionu lub terytorium. Na przykład lokalny historyk będzie głównie studiował istniejące starożytne dokumenty i różne opisy starożytnych lat, aby odtworzyć pełny obraz przeszłości. Etnograf-historyk zainteresuje się sztuką i rzemiosłem oraz ustnymi tradycjami ludowymi, które są pieczołowicie pielęgnowane i przekazywane kolejnym pokoleniom.
Znaczenie pracy lokalnego historyka
Czy łatwo jest pracować w dziedzinie historii lokalnej i czy ta praca jest warta uwagi? Istnieją pewne trudności w studiowaniu konkretnych regionów przez wizyty specjalistów. Dlatego historia ojczyzny jest badana, restaurowana i konserwowana przez rodaków. Znaczenie takiej pracy jest oczywiste. Miejscowy historyk jest przecież poszukiwaczem wszelkiego rodzaju informacji.o swojej ojczyźnie, a także o osobie, która korzysta z różnych źródeł i metod ich badania, ale na tym jego funkcje się nie kończą. Kolejnym ważnym i odpowiedzialnym etapem pracy jest zrozumienie znaczenia uzyskanych informacji, zrozumienie ich miejsca w retrospekcji historycznej. I oczywiście nie możemy zapomnieć o roli historii lokalnej i jej wkładzie w badanie cywilizacji światowej.
Naukowa wizja świata
Lokalna historia jest jedną z nielicznych dziedzin naukowych, w których obowiązuje zasada złożoności. W końcu informacje uzyskane w badaniu przedmiotów i zjawisk wpływają na takie dziedziny, jak historia, sztuka i inne nauki. Badanie konkretnej miejscowości pozwala wyodrębnić rolę wymienionych obszarów wiedzy w określonym okresie historycznym. Charakterystyczną cechą lokalnej historii jest szczegółowe studium życia poszczególnych ludzi i nielicznych przedstawicieli dowolnych grup etnicznych. Nie jest podzielony na „specjalne” (opisane przez terminy do tego przeznaczone) i „ogólne” (lub popularne) i dostarcza naukowej wiedzy o małych regionach.
Lokalna historia i kształtowanie się osobowości uczniów
Pedagogika zawsze wykorzystywała ogromny potencjał edukacyjny lokalnej historii. Działalność miejscowego historyka wiąże się bowiem nie tylko z wartościującym osądem, ale wymaga od osoby manifestowania kultury badawczej na dany temat, a także odpowiedzialności za wnioski z badań. Prowadzenie prac ankietowych wymaga od osoby odpowiedniego wyszkolenia i wiedzy w zakresie:wiele dziedzin naukowych, takich jak biologia, geografia, historia, fizyka i chemia, a także historia sztuki.
. A skompilowanie „drzewa rodzaju” pozwoli nie tylko ustalić więzy rodzinne między przodkami, ale także odpowiedzieć na ważne dla nastolatków pytanie „kim jestem?”.
Lokalna historia często służy jako podatny grunt dla odrodzenia lokalnych zwyczajów, pasji do rzemiosła, a także odnowienia tradycji w uprawie roślin, hodowli zwierząt i ochronie środowiska.
