Dialog sokratejski: koncepcja, funkcje, zastosowanie

Spisu treści:

Dialog sokratejski: koncepcja, funkcje, zastosowanie
Dialog sokratejski: koncepcja, funkcje, zastosowanie
Anonim

Najpiękniejszy sposób uczenia się został wynaleziony w odległym V wieku p.n.e. mi. filozof Sokrates. Uważał, że aby ktoś mógł powiedzieć coś mądrego, musi zostać doprowadzony do tego wniosku specjalnymi pytaniami prowadzącymi. Przez ostatnie tysiąclecia metoda Sokratejska wcale nie straciła na aktualności.

Sposób dialogu Sokratesa
Sposób dialogu Sokratesa

Definicja i cechy metody

Dialog sokratejski jest zwykle nazywany sytuacją, w której prawda rodzi się w procesie komunikacji między dwoma podmiotami, z których żaden nie jest z góry pewien, które odpowiedzi są prawidłowe. Ale jednocześnie obaj są gotowi przedstawić różne argumenty i fakty oraz zadać pewne pytania, aby ostatecznie dojść do właściwych wniosków.

To jest powód, dla którego niektórzy uczeni lubili nazywać Sokratesa pierwszym psychoanalitykiem. W końcu psychoanalitycy również nie starają się wyjaśniać pacjentom, co jest słuszne, a co nie. Popychają osobę tylko do odkrywania rzeczy, które są dla niego ważne. W trakcie prowadzenia rozmowy Sokrates zadawał pytania w pewnymporządku, tak aby odpowiedzi rozmówcy tworzyły spójną historię, w której jeden fakt logicznie wynika z drugiego. Jednocześnie rozmówca samodzielnie ujmuje w słowa te idee, które były mu wcześniej nieznane, ale do których doszedł w procesie sokratejskiego dialogu za pomocą rozumowania.

Sokrates i jego metody
Sokrates i jego metody

Cel techniki

Co było najważniejszą rzeczą w procesie uczenia się samego Sokratesa? Uważał, że najważniejsze jest podejście do właściwej decyzji poprzez indukcyjne rozumowanie dialogowe. Jednocześnie trzeba we wszystko wątpić. Jak wiecie, Sokrates powiedział:

Wiem, że nic nie wiem, ale oni nawet nie wiedzą, że…

Głównym celem dialogu Sokratejskiego nie jest opowiadanie, ale zgadywanie przez słuchacza, dokonanie ważnego odkrycia dla siebie. Prawda, która rodzi się w procesie rozmowy, w rzeczywistości już determinuje samą rozmowę. W ukryty sposób koncepcja dedukcyjna poprzedza koncepcję indukcyjną.

Rozmowa Sokratesa z wojownikiem
Rozmowa Sokratesa z wojownikiem

Położnik mądrych powiedzeń

Główny sposób dialogu Sokratejskiego jest zwykle nazywany maieutykami. Sam filozof określił ją jako subtelną sztukę „położnictwa”. Matka Sokratesa, Fenareta, była położną. A filozof często mówił, że jego praca jest podobna do tego rzemiosła. Tylko jeśli położna pomaga kobietom rodzić dziecko, to Sokrates pomaga mężczyznom rodzić mądre pomysły (w tamtych czasach kobiety-filozofki były bardzo rzadkie).

O tym pisze filozof w swoim dialogu Theaetetus dotyczącym jego metody,po drodze rozwijanie idei, że „ten, kto nie jest w stanie sam tego zrobić, uczy innych ludzi” (w spektaklu Sokratesa ten pomysł raczej nie będzie obraźliwy dla nauczycieli – w końcu filozof podkreśla, że umiejętność nauczania jest również ważną umiejętnością):

W mojej położnej prawie wszystko jest takie samo jak u nich - jedyna różnica, być może, polega na tym, że otrzymuję od mężów, a nie od żon, i rodzą się z duszy, a nie z ciała. Ale wielką rzeczą w naszej sztuce jest to, że możemy na różne sposoby dociekać, czy myśl młodego człowieka rodzi fałszywego ducha, czy prawdziwy i pełnoprawny owoc. Poza tym ze mną dzieje się to samo, co z położnymi: sama już jestem bezpłodna w mądrości i za co wielu mi wyrzucało - o wszystko proszę innych, ale sama nigdy nie udzielam odpowiedzi, bo sama nie jestem nie znam mądrości, to prawda. A powód jest taki: Bóg zmusza mnie do przyjęcia, ale zabrania mi rodzić.

Metody sokratyczne

Zwykle Sokrates używał w swoich dialogach dwóch metod. Pierwszy to ironia. Polegał na pokazaniu rozmówcy, jak bardzo był ignorantem. Filozof celowo doprowadził przeciwnika do całkowicie absurdalnych wniosków, pozwolił mu kierować się w rozumowaniu fałszywymi ideami. Pierwotnie przypuszczano, że człowiek, gdy widzi, że wpadł w pułapkę, uświadamia sobie swoje błędy, a to sprawi, że się uśmiechnie.

Druga technika – „przebranie” – zakłada pojawienie się zainteresowania rozmówcy własnym myśleniem. Temu zagadnieniu poświęcony jest jeden z najważniejszych filozoficznych aforyzmów „Poznaj samego siebie”. To zdanie zostało napisane na ścianiestarożytna świątynia Apolla w Delfach. Sokrates uważał te słowa za bardzo ważne, ponieważ wszystkie jego umiejętności jako filozofa miały na celu konkretny cel: pomóc ludziom w rozwiązywaniu teoretycznych trudności mocą ich umysłów.

Sokrates i jego uczniowie
Sokrates i jego uczniowie

Należy również zauważyć, że z punktu widzenia logicznej konstrukcji dialogu Sokrates zastosował metodę indukcji. Innymi słowy, jego rozumowanie przechodzi od szczegółu do ogółu. Ta lub inna koncepcja została zdefiniowana w procesie dialogu sokratejskiego poprzez serię pytań wyjaśniających jego granice.

Trzy tak w metodzie sokratejskiej

Ta metoda dopiero niedawno stała się znana jako zasada trzech tak. Ale dotarła do naszych czasów, nie zmieniając swojej podstawowej idei. W procesie budowania sokratejskiego dialogu z rozmówcą ważne jest przestrzeganie głównych zasad i formułowanie pytań tak, aby druga osoba bez wątpienia odpowiedziała „tak”. Korzystając z tej metody, możesz zapobiec agresywnym sporom, w których ludzie dążą do zapewnienia sobie ostatniego słowa, a nie udowadniania swojej sprawy za pomocą oczywistych faktów. W trakcie potyczki słownej powstają dwa rodzaje komunikacji - dialog i monolog. Jeśli chodzi o monolog, to jest to prosta, ale całkowicie nieskuteczna opcja. A dialog jest doskonalszym narzędziem, które pozwala przekonać rozmówcę do czegoś. Podczas korzystania z tej metody w głosie pojawiają się przyjazne nuty, a osoba jest kierowana do określonego pomysłu bez żadnej presji.

Przykład

Rozważmy przykład dialogu sokratejskiego.

- Sokrates, każde kłamstwojest zła!

- Powiedz mi, czy zdarza się, że dziecko jest chore, ale nie chce brać gorzkiego lekarstwa?

- Tak, zdecydowanie.

-Czy jego rodzice nakłaniają go do zażycia tego leku jako jedzenia lub picia?

- Oczywiście, że tak się dzieje.

- Czyli takie oszustwo pomoże uratować życie dziecka?

- Tak, może.

- I nikt nie zostanie skrzywdzony przez to kłamstwo?

- Oczywiście, że nie.

- Czy w takim przypadku takie oszustwo byłoby uważane za zło?

- Nie.

- Czy każde kłamstwo może być uważane za absolutne zło?

- Okazuje się, że nie wszyscy.

Metoda sokratejska dzisiaj
Metoda sokratejska dzisiaj

Jak nauczyć się metody dialogu Sokratejczyka?

Aby to zrobić, musisz przestrzegać następujących zasad.

  • Przemyśl swoją mowę logicznie, dokładnie ją przeanalizuj. Aby przeciwnik zrozumiał, a następnie zaakceptował ideę, trzeba bardzo dobrze ją zrozumieć. I do tego musisz umieścić wszystkie swoje myśli na kartce papieru. Następnie wyodrębnia się główne tezy i logiczną ich argumentację. Tylko w ten sposób możesz w pełni zrozumieć temat, jasno i jasno przekazać go swojemu rozmówcy.
  • Następnie tezy napisane na papierze należy przeformułować na pytania. Te zrozumiałe pytania prowadzące mogą doprowadzić rozmówcę do pożądanego wniosku.
  • Aby oczarować rozmówcę. Są ludzie, którzy nie są nawet skłonni do dialogu, nie mówiąc już o słuchaniu przeciwnika. Dlatego początek rozmowy należy szczególnie dokładnie przemyśleć.
  • Staraj się być proaktywnym - nie czekaj, aż druga osoba zacznie mówić.

Główne zalety metody

Główne zalety technologii dialogu Sokratejczyka są następujące:

  • Osoba sama dochodzi do wniosku, bez żadnej presji czy zewnętrznego przymusu. A to oznacza, że on też tego nie zakwestionuje.
  • Jeśli nie będzie nacisków na rozmówcę, nie będzie sprzeciwu.
  • Rozmówca zaangażowany w rozmowę będzie uważniej słuchał wypowiedzi niż w przypadku prostego monologu.

Gdzie jest teraz używana ta technika?

Metodę tę można zastosować w różnych obszarach ludzkiej działalności, w procesie analizy wszelkiego rodzaju problemów i poszukiwania ich pierwotnych przyczyn. Pytania pozwalają zbadać związki przyczynowo-skutkowe, które leżą u podstaw konkretnego problemu.

Dziś dialog Sokratejski jest często używany w sprzedaży. Jest to jedna z technik manipulowania umysłem potencjalnego kupca, któremu zadaje się z góry umiejętnie zaplanowane pytania. Celem takich pytań jest wzbudzenie w kliencie chęci zakupu rzeczy.

proces dialogu
proces dialogu

Pozytywnym celem zastosowania techniki sokratejskiej może być obszar edukacji i poradnictwa psychologicznego. W tym przypadku osoba dochodzi do zrozumienia pewnych prawd, które wcześniej były dla niego niedostępne, ale wraz z uświadomieniem sobie, że jego życie staje się jaśniejsze, bardziej wszechstronne.

Metoda sokratyczna w psychologii

Rozmowajest jednym z głównych narzędzi psychoterapeutycznych, a jednocześnie jest szeroko stosowany w poradnictwie i dialogu sokratejskim. Terapeuta starannie przygotowuje pytania dla klienta, aby nauczyć go nowych zachowań. Cele pytań są następujące:

  • Wyjaśnij istniejące trudności.
  • Pomóż pacjentowi odkryć jego złe nastawienie psychiczne.
  • Zbadaj znaczenie niektórych wydarzeń dla pacjenta.
  • Oceń konsekwencje utrzymywania negatywnych myśli.

Przy pomocy techniki dialogu sokratejskiego terapeuta powoli prowadzi swojego klienta do pewnego wniosku, który już wcześniej zaplanował. Proces ten opiera się na zastosowaniu argumentów logicznych, co jest istotą tej techniki. Podczas rozmowy z klientem terapeuta zadaje pytania tak, aby pacjent odpowiadał wyłącznie pozytywnie. Czyniąc to, zbliża się do przyjęcia pewnego osądu, który początkowo był dla niego całkowicie nie do przyjęcia.

Dialog sokratejski: przykład w poradnictwie

Rozważ dialog między psychoterapeutą a klientem. Pacjent ma 28 lat, pracuje jako programista w jednej z dużych firm. Niedawno dostał w nim pracę, ale przez cały czas pracy nie opuszczały go myśli o zwolnieniu. Choć lubi swoją pracę, konflikty z kolegami nie ustają. Jedną z pracownic doprowadzał do łez, próbując umniejszyć jej zdolności umysłowe w zakresie obsługi komputera. Rozważ rozmowę tego klienta z terapeutą jako przykład dialogu sokratejskiego w:psychoterapia.

Terapeuta: Czy starasz się udowodnić innym pracownikom, że masz rację, aby Twoja praca była bardziej efektywna?

Pacjent: Tak.

T.: Czy inni pracownicy mówią, że początkowo byli przyzwyczajeni do pracy w zupełnie inny sposób?

P.: Dokładnie.

T.: Ta sytuacja jest podobna do powiedzenia, że nie idą do obcego klasztoru ze swoim statutem

P.: Coś takiego.

T.: Pamiętam, jak musiałem przyjechać ze stolicy, żeby odwiedzić moich bliskich poza miastem, i tę uderzającą różnicę w obyczajach, komunikacji między mieszkańcami dużego miasta i wsi. I to pomimo tego, że miasto jest oddalone od metropolii zaledwie 120 km.

P.: Co tu dużo mówić, jako dziecko posłano mnie do miasteczka 10 km od stolicy, gdzie tylko kopniakiem otwierano drzwi do wejścia. W tamtym czasie nie lubiliśmy mieszkańców wielkich miast… Czekaj, co z tego, na moich kolegów wyglądam jak mieszczuchka, która przyjechała zwiedzać prowincję?

wizyta u psychoterapeuty
wizyta u psychoterapeuty

Stosowanie tej metody jest przydatne zarówno dla psychologów i pedagogów, jak i dla osób, które są daleko od tych obszarów. Stosując metodę dialogu sokratejskiego, możesz doprowadzić rozmówcę do pewnego wniosku, przekonać go do zaakceptowania jego punktu widzenia.

Zalecana: