Zmiana rzeczownika według przypadków i liczb jest cechą języka rosyjskiego, co czyni go jednym z najtrudniejszych na świecie nie tylko dla obcokrajowców, ale także dla native speakerów. Przyjrzyjmy się temu bliżej.
Wprowadzenie do tematu
Wiele osób już wie, że w języku rosyjskim końcówka zmieni się, jeśli do rzeczownika zostaną zadane różne pytania (tak jest w przypadku zmiany rzeczownika):
- Kto/Co? – talerz, chłopiec kabinowy, kapitan, zboże, krople, obrazy, szympans.
- Kto/Co? - talerze, chłopiec kabinowy, kapitan, zboże, krople, obrazy, szympansy.
- Kto/Co? - talerz, chłopiec kabinowy, kapitan, zboże, krople, obrazki, szympansy.
- Kto/Co? - talerz, chłopiec kabinowy, kapitan, zboże, krople, obrazy, szympans.
- Kto/Co? - talerz, chłopiec kabinowy, kapitan, zboże, kropla, obrazki, szympans.
- O kim/o czym? – o talerzu, o chłopcu kabinowym, o kapitanie, o zbożu, o kropli, o zdjęciach, o szympansie.
O tym, jak dokładnie nazywa się zmianę rzeczownika według przypadków, klasa 4 spróbuje dowiedzieć się na lekcjach.
Case to formularz wjakim jest słowo w zdaniu, konieczne jest, aby umiejętnie, płynnie i harmonijnie łączyło się z sąsiednim słowem.
Prawie każdy uczeń szkoły podstawowej zna zabawny wiersz ilustrujący zmianę rzeczowników przez przypadek:
Jakoś z cienkiej gałęzi klonu
Odczepiony zielony liść.
Leciał za wiatrem
Lataj dookoła świata.
Obracanie głowy
Pod liściem klonu…
Wiatr niósł go przez długi czas,
Zrzucane tylko na moście.
Kudłaty pies o tej samej godzinie
Wąchaj - do pięknego liścia.
Zdrap zmęczonego liścia, Zagrajmy w grę.
„Nie pójdę”, spadochroniarz
Potrząsa głową…
Wiasz nagle z zielonym liściem, Jak trąba powietrzna, znowu porwana, Ale nasz dowcipniś jest zmęczony
I wpadłem do mojego notatnika…
Komponowanie w lesie pod klonem
Pieśń o zakochanym liściu”.
Ta zmiana rzeczowników według wielkości liter nazywa się deklinacją.
Mianownik
Mianownik jest przypadkiem podstawowym, w przeciwieństwie do pozostałych przypadków ukośnych. Jego kształt jest często równy korzeniowi. Nigdy nie jest używany z przyimkami. Słowo w mianowniku jest jednym z dwóch głównych członków zdania:
Kamień (temat) niezawodnie zablokował wejście do tajemniczej jaskini.
Jego serce jestnajtwardszy kamień (predykat).
Dopełniacz
Wcześniej dopełniacz był nazywany "rodzicem". I to nie przypadek! Jego główną funkcją było wskazanie stopnia pokrewieństwa między ludźmi (córka ojca, wnuk babci, potomek rodu). Obecnie oznacza również pewien związek między dwoma słowami (los kobiety, głosy słowików, postać mistrza, dochód firmy). Można używać zarówno z przyimkami, jak i bez (zapytaj wiedźmę, rozpaloną od iskry, zażądaj od szefa, chatkę nad morzem, niespodziankę dla zwierzaka, poczekaj do rana, uciekaj przed potworem).
Celownik
Co ciekawe, ta forma była pierwotnie nazywana przypadkiem „hojnym”, ponieważ oznaczała osobę, dla której coś się robi. Od tego czasu znaczenie sprawy się rozszerzyło (sierota jest smutna, mści się na wrogach, podchodzi do bramy, odpowiada głosami).
Biernik
Biernik jest przypadkiem pośrednim wyrażającym znaczenie obiektywne, subiektywne i przysłówkowe. Trudność polega na tym, że ta forma może czasami pokrywać się z formą dopełniacza lub mianownika.
Aby upewnić się, że przypadek jest biernik, musisz zastąpić wątpliwe słowo rzeczownikiem pierwszej deklinacji.
Wyraźnie widzę szkarłatny żagiel. Widzę maszt.
Spojrzałem z przerażeniem na samotnego wilka. Patrzę na tatę.
Kreatywny
Ten przypadek został nazwany tak, ponieważ był używany do oznaczenia narzędzia, później pojawiły się inne funkcje (pisanie długopisem, łapanie sieci, spacer z przyjaciółmi, śmianie się z głupca).
Przyimek
Pod względem częstotliwości użycia, przypadek przyimkowy zajmuje drugie miejsce po mianowniku, jest zawsze używany z przyimkami i służy do wskazania czasu, miejsca oraz o kim (lub o czym) jest dyskutowana (w wiosce, o korzyściach, w klasztorze, na terenie).
Aby bezbłędnie określić wielkość liter rzeczownika, musisz najpierw znaleźć słowo, od którego on zależy iz którym jest powiązany. I zadaj mu pytanie.
| Słowa pytania | Przyimki | Rzeczownik | Sprawa |
| Kto/Co? | dziewczyna, służąca, port, pole, cień, rodzice, autostrada | Mianownik | |
| Kto/Co? | z, o, za, o, bez, od, do, od | blisko dziewczyny, u służącej, bez portu, z pola, z cienia, dla rodziców, z autostrady | Dopełniacz |
| Kto/Co? | do, do | do dziewczyny, do służącej, do portu, przez pole, do cienia, do rodziców, wzdłuż autostrady | Celownik |
| Kto/Co? | przez, pro, dla, w, w, w | dla dziewczyny, o służącej, do portu, przez pole, o cień, dla rodziców, autostradą | Biernik |
| Kto/Co? | przed, między, nad, pod, za, z, co | przed dziewczyną, nad służącym, za portem, nad polem, w cieniu, za rodzicami, między autostradą | Kreatywny |
| O kim/o czym? | w, w, w, och, około | z dziewczyną, o służącej, o porcie, na polu, w cieniu, o rodzicach, na autostradzie | Przyimek |
Jak zapamiętywać przypadki?
Istnieje 6 przypadków w języku rosyjskim. Każdy ma specjalne pytania. Aby jednak nauczyć ich nie nudzić się, na ratunek przybyli asystenci:
| Sprawa | Pytanie | Pomocnik słów | Akcja |
| Mianownik | Kto? Co? | jest | ukłon głową |
| Dopełniacz | Kogo? Co? | nie | negatywne potrząsanie głową |
| Celownik | Kto? Co? | dał | gest sugerujący wzięcie wyimaginowanego obiektu |
| Biernik | Kogo? Co? | miłość | ręka do serca |
| Kreatywny | Kto? Co? | szczęśliwy | piękna głaskanie dłoni po brzuchu |
| Przyimek | O kim? O czym? | sen | ręka do głowy, oczy w górę |
Przestudiujmy zmianę rzeczowników według przypadków - język rosyjski się do nas podda!
Zmiana rzeczowników według wielkości nosi nazwę…
Odpowiedzią, którą już znamy, jest deklinacja. Ile z nich i jakie trudności można napotkać? Właściwa zmiana rzeczowników w przypadkach nie jest trudna, jeśli nauczysz się głównych typów deklinacji:
- wszystkie rzeczowniki rodzaju żeńskiego (z wyjątkiem tych, które kończą się miękkim znakiem), rodzaj męski -a/ya;
- męski, te w mianowniku kończą się na spółgłoskę, nijaki na -o/e;
- kobiecy, ze słowem „b” na końcu.
| Deklinacja | 1 złożenie | 2 krotnie | 3 krotnie | |||
| Gen | Kobiety R. | Mąż. R. | Mąż. R. | Średnia R. | Kobiety p | |
| Mianownik | oddział | wujek | świątynia | okno | mysz | |
| Dopełniacz | oddziały | wujkowie | świątynia | okna | myszy | |
| Celownik | oddział | wujek | świątynia | okno | myszy | |
| Biernik | oddział | wujek | świątynia | okno | mysz | |
| Kreatywny | oddział | wujek | świątynia | okno | mysz | |
| Przyimek | o oddziale | o wujku | o świątyni | o oknie | o myszy | |
Zmiana rzeczowników w liczbie mnogiej
Rzeczowniki w liczbie mnogiej nie mają podziału na typy deklinacyjne. Przypadek ustala się w taki sam sposób, jak w liczbie pojedynczej: wystarczy zadać pytanie:
- Kto/Co? – nauczyciele, słodycze (mianownik).
- Kto/Co? – nauczyciele, słodycze (dopełniacz).
- Kto/Co? – nauczyciele, słodycze (celownik).
- Kto/Co? - nauczyciele, słodycze(biernik).
- Kto/Co? – nauczyciele, słodycze (kreatywne).
- O kim/o czym? – o nauczycielach, o słodyczach (przyimek).
Nieodmienne rzeczowniki
W niektórych przypadkach rzeczowniki zmieniają się bez zmiany końcówki:
- płaszcz;
- kino;
- kangur;
- kakao;
- kawa;
- szympans;
- pince-nez;
- koliber;
- kucyk;
- przekaźnik;
- filet;
- autostrada;
- taksówka;
- metro;
- aloes;
- pocieszyciel;
- toaletka;
- kawiarnia;
- manto;
- kakadu;
- dree;
- zakład;
- wywiad;
- gulasz;
- jury;
- tłuczone ziemniaki;
- biuro;
- studio.
Musisz tylko zapamiętać te słowa.
