W tym materiale rozważ przykład eseju opartego na historii „Mama gdzieś poszła” V. G. Rasputina. Porozmawiajmy pokrótce o utalentowanym autorze, który napisał tak pozornie prostą historię dla dzieci. Temat, który poruszył, jest ważny i można powiedzieć, aktualny i aktualny. Analizując historię o mamie, możesz pomóc uczniowi zrozumieć temat samotności, której każdy człowiek doświadcza więcej niż raz w życiu.
O pisarzu
Valentin Grigoryevich Rasputin urodził się w 1937 roku w obwodzie irkuckim w skromnej wiosce Atamanka. Podobnie jak legendarna Atlantyda, wioska pisarza również trafi pod wodę. Dzieciństwo Wiktora Grigoriewicza miało miejsce w głodnych latach powojennych. Mimo wielu ówczesnych trudności pisarz z przyjemnością wspomina swoje dzieciństwo: wędrówki po lesie po grzyby i jagody, łowienie ryb na jeziorze i wiosłowanie po Bajkale dotykały najczulszych strun duszy Rasputina. Historia onapisany przez niego do matki odzwierciedla jego własne dzieciństwo.
Widmo uczuć i emocji
Pierwsze pytanie, jakie się nasuwa, to sam tytuł historii – „Mama gdzieś poszła”. Dlaczego, dlaczego odeszła, jakie powody były winne, a co najważniejsze, co mogło się stać z dzieckiem podczas jej nieobecności?
W eseju do klasy 4 na temat historii o mamie musisz sporządzić plan składający się z trzech części: wstępu, części głównej i zakończenia. Co do wstępu, kilka zdań należy poświęcić autorowi, który napisał tę historię. W głównej części przeanalizujemy całą gamę uczuć i emocji, które spotkały małego człowieka, który zaczął rozpoznawać, a co najważniejsze, rozumieć niektóre aspekty życia.
Więc rano, budząc się w łóżeczku, dziecko czuje radość nowego dnia i zaczyna dzwonić do mamy. Wspaniałe radosne uczucie, które zapowiadało mu szybkie spotkanie z nią, zostaje zastąpione ciszą. Pisarz używa wyrażenia „cisza zamknięta”. Ten obraz może wywołać szczególny nastrój. Dzieciak z opowieści o swojej matce staje w obliczu tego nowego dla niego zjawiska. Kolejnym uczuciem, którego doświadcza, jest zaskoczenie i ostrożność. Dlaczego jego mama nie jest? Samo dziecko wstaje z łóżeczka, zaczyna rozpaczliwie płakać. Doświadcza rozdzierającego bólu moralnego, do którego dołącza ból fizyczny z posiniaczonej nogi. Rozpacz, łzy i poczucie żalu zostają zastąpione nadzieją, w chłopcu nawiedza „błyskotliwa myśl”. Przestaje płakać i zaczyna się uspokajać, pamiętając, że jego mama zawsze przychodzi, kiedy bawi się ze swoimzabawki, wybierając swojego ulubionego zająca. Ale mama nie przychodzi. Chłopiec odczuwa rozpacz, która jest zbliżona do beznadziejności i beznadziei. Dziecko rzuca swoją ulubioną zabawkę, zaczyna ją kopać. Po chwili ogarnia go poczucie winy. W końcu obraził niewinnego zwierzaka. A teraz dziecko ogarnia uczucie samotności.
Samotność jako integralna część życia
W eseju na temat opowieści o matce konieczne jest wskazanie uczniom semantycznego znaczenia dzieła, które kończy się końcową sceną. Dzieciak uczy się życia ze wszystkich stron. W wieku czterech czy pięciu lat, wiedząc, jaką matczyną miłość i troskę, radość i zabawę, chyba po raz pierwszy odczuł gorycz samotności. Zauważ, że w opowiadaniu brakuje imienia chłopca, tym samym autorka chce podkreślić, że na miejscu tego dziecka może być każdy z nas. Samotność to szczególny stan osoby pozostawionej bez wsparcia bliskich i przyjaciół. Samotność w swoim życiu przeżywa każdy bez wyjątku. Dlaczego chłopak spotkał się z samotnością? To pytanie nie zostało zadane przypadkowo, ponieważ dziecko opisane w historii osiągnęło wiek około pięciu lat, to właśnie w tym okresie człowiek po raz pierwszy zaczyna rozumieć i realizować siebie i swój wewnętrzny świat. Autor tej historii każe nam zastanowić się nad tematem samotności. Musimy zrozumieć, że jest to złożony stan wewnętrzny osoby. Każda osoba będzie musiała doświadczyć tego uczucia. I nie raz, nie dwa, ale znacznie więcej, niż możemy sobie wyobrazić. Samotność… Czy człowiek tego potrzebuje?Tak i nie.
Wniosek
Na zakończenie, podsumowując to, co zostało powiedziane, chciałbym zwrócić uwagę na głęboki sens historii o mojej matce. Temat poruszony przez autora dotyczy każdej osoby. Ujawnia najmłodszym czytelnikom coś takiego jak samotność. Ból, rozpacz, które w większym stopniu podkreślą znaczenie miłości, troski, rodziny.
Praca nad wypracowaniem powinna odbywać się w spokojnym otoczeniu, przygotować się cierpliwie i delikatnie odpowiedzieć na wszystkie pytania dziecka.
