Język rosyjski to zbiór zasad, które musisz nie tylko znać, ale także rozumieć, aby pisać poprawnie i pięknie mówić. „Komunia” to jeden z ważnych tematów, po nauczeniu się którego można nauczyć się lakonicznej, ale wyrazistej mowy. Szczególnie trudny jest imiesłów czasu przeszłego. Chociaż, jeśli podejdziesz do badania rozważnie, możesz to rozgryźć.
Różnica między zdaniami z i bez imiesłowów
Porównaj zdania: jedno z obrotem imiesłowowym, a drugie z klauzulą złożoną. Pierwsza opcja jest bardziej zwięzła, piękna i poetycka niż druga.
| Z komunią | Brak komunii |
| Spojrzenie, które przeniknęło duszę. | Spojrzenie, które przenika duszę. |
Szczególnie ważna jest możliwość zamiany klauzul podrzędnych dla copywriterów podczas realizacji zamówień, które wskazują na dokładność „wodnej zawartości” tekstów, ponieważ słowa wprowadzające, przyimki, spójniki ipokrewne słowa są po prostu zawarte na liście wyrażeń "wodnych".
Imiesłów jako część mowy
Wiele osób ma trudności ze zrozumieniem cech tej części mowy. Dzieci nawet układają na ten temat zabawne rymowanki:
Nieskończone nieszczęście -
Studiuj, odrzuć sakrament!
Będę bardzo cierpieć, Kiedy zacznę pasywny
Odróżnij się od rzeczywistości. Co jest bardziej bolesne?
Z kursu szkolnego wiadomo, że imiesłów wcale nie jest prostą formą czasownika, ponieważ ma właściwości zarówno czasownika, jak i przymiotnika. Od czasownika ta część mowy ma formę i czas, a od przymiotnika rodzaj, liczba, przypadek, pełna lub krótka forma. Istnieje również imiesłów czasu przeszłego rzeczywistego i imiesłów bierny. Ta funkcja - zastaw - również otrzymała od czasownika.
Czas komunii
Zazwyczaj rozróżnia się imiesłowy przeszłe i teraźniejsze. Jasne jest, że aby zdefiniować tę kategorię, należy zrozumieć semantyczną cechę słowa, zastanowić się, czy akcja ma miejsce w tej chwili, czy już się wydarzyła. Istnieje jednoznaczna odpowiedź na pytanie, czym jest imiesłów czasu przeszłego: znaczenie tego słowa wskazuje, że jest tu pokazany wynik, a nie proces. Możesz porównać dwie opcje: „biegnący chłopiec” i „biegnący chłopiec”. W pierwszym przypadku używany jest czas teraźniejszy, ponieważ dziecko w tej chwili wykonuje czynność. W drugim przypadku dziecko już skończyło biegać i stoi przed nami. Stąd,Czas komunii jest przeszły.
Rzeczywiste uczestniczki
Jak odróżnić imiesłów czasu przeszłego rzeczywistego od imiesłowu biernego? Tak, proste! Najpierw musisz pomyśleć o znaczeniu wypowiedzi. Rozważ to na przykładach.
- "Chłopiec, który bawił się w piasku nad brzegiem morza, był niezwykle szczęśliwy." „Grany” to rzeczywisty imiesłów czasu przeszłego, tak jak sam to zrobił.
- „W gęstej trawie ledwo mogliśmy zobaczyć ćwierkającego pasikonika”. Ten przykład wykorzystuje również imiesłów czasu przeszłego w aktywnym głosie. Wszakże dla wszystkich jest jasne, że ten owad sam wykonał opisaną akcję - ćwierkał.
- "Niedźwiedź, który wydostał się z osłony przed wiatrem, był szalenie przerażony, gdy zobaczył ludzi." I tutaj widać wyraźnie, że akcję wykonał sam właściciel lasu w stopie końsko-szpotawej. Dlatego słowo „wyczołgane” jest również imiesłowem przeszłym w głosie aktywnym.
Pasywny imiesłów czasu przeszłego
Rozważana przez nas forma czasownika może oznaczać czynność, którą ktoś inny wykonuje z dopełnieniem. Wtedy imiesłów czasu przeszłego jest bierny. Aby lepiej to zrozumieć, rozważ przykłady.
- "Sukienka, którą nosiła dziewczyna, tak bardzo jej pasowała, że wszyscy dookoła patrzyli na dziecko z uśmiechem tkliwym." Z kontekstu jasno wynika, że sam strój nic nie da. Tak więc „nałożyć” jest imiesłowem biernym, ponieważ wytwarzadziewczyna akcji, to ona ma na sobie sukienkę.
- „Naczynia umyte przez Tanyę lśniły czystością”. I tu widać wyraźnie, że do opisanego momentu ktoś wykonał pewną pracę – same talerze nie mogły się oczyścić z resztek jedzenia. Dlatego słowo „umyte” jest imiesłowem biernym czasu przeszłego.
Jakie są główne warunki pisowni przyrostków imiesłowowych w czasie teraźniejszym, wydaje się to łatwe do zrozumienia, wystarczy pamiętać, który przyrostek odnosi się do konkretnej koniugacji.
Tworzenie imiesłowów czasu przeszłego
Są tworzone przy użyciu rdzenia czasownika o dowolnym czasie i przyrostkach, które pomagają: kochać - kochać, chcieć - chcieć, śnić - śnić, karmić - karmić, nosić - nosić, wspinać się - wypełzać. Są to przykłady formowania się imiesłowów czasu przeszłego głosu czynnego. O zastawie świadczy fakt, że wszystkie czynności są wykonywane przez same obiekty. Inne przykłady są odpowiednie dla imiesłowów biernych czasu przeszłego: życzenie – pożądane, prowadzenie – kierowanie, wyśmiewanie – wyśmiewanie, obietnica – obiecanie.
Rzeczywiste sufiksy imiesłowów przeszłych
Ta forma jest tworzona z rdzenia czasownika za pomocą przyrostków: -vsh-, -sh-. Forma i przejście w tym przypadku nie mają znaczenia. Sufiks użyty w tworzeniu imiesłowu zależy tylko od końca rdzenia czasownika.
- Jeśli kończy się na samogłoskę, wtedy zapisywane jest -vsh-. (Przykłady: rysuj - rysuj, buduj - buduj, oglądaj - patrz.)
- Jeśli wna końcu rdzenia znajduje się dźwięk spółgłoskowy, następnie należy umieścić sufiks -w-. (Przykłady: noszenie - noszenie, noszenie - noszenie.)
- Jeśli imiesłów jest tworzony z czasownika kończącego się na -т, przyrostek -вш- zostanie zapisany po samogłosce, która była w oryginalnej formie czasownika przed -т. (Na przykład: umyj - umyj, śmiej się - śmiej się, powieś - powiesić.)
Tabela formacji imiesłowów czasu przeszłego głosu czynnego
| Rzeczywisty imiesłów | Początkowa forma czasownika | Przechodni | Wyświetl |
| patrzenie | wygląd | + | niezał. |
| wpisywanie | drukuj | + | niezał. |
| błyszczące | brokat | - | niezał. |
| prane | pranie | + | sowy. |
| pijany | pić | + | sowy. |
| przerwane | przerwij | + | sowy. |
| Wagarka | Wagarka | - | niezał. |
| uciekający | run | - | niezał. |
Przechodnie i definicje imiesłowów
Aby łatwo sprawdzić przechodniość imiesłowu, musisz zadać pytanie do rzeczownika zależnego od czasownika, który go tworzy. Jeśli pytanie o biernik bez przyimka jest właściwe w tej konstrukcji, to jest to czasownik przechodni. Na przykład: obejrzyj (co?) film, wydrukuj (co?) esej. W konstrukcji „biegać (gdzie?) po drodze” pytanie „co?” nie pasuje, to jest czasownikiem nieprzechodnim, a imiesłów będzie miał odpowiednio tę samą kategorię.
Nie powinno być problemów z widokiem: jeśli akcja jest w toku, jest to niedoskonały widok, jeśli już się wydarzyła, jest idealna.
Tworzenie imiesłowów biernych w czasie przeszłym
Są tworzone z czasownika przechodniego odpowiedniego czasu. Istnieje bardzo niewiele czasowników imiesłowowych niedokonanych.
| Sufiks | Jak kończy się czasownik | Przechodni | Od czasownika Sov./non-Sov. rodzaj | Przykłady |
| -n-/-nn- | -o, -yat, -jedz |
+ + + |
niezał. niezał. sowy. |
wykształcony, strzał |
| -pl-/-pl- | -it |
+ + |
sowy. niezał. |
zaśmiecony, utalentowany |
| -t- | -ot, -nut + czasowniki jednosylabowe |
+ + |
sowy. niezał. |
siekane, bite |
Zgodnie z tabelą pojawia się teraz tylko jedno ważne pytanie: kiedy przyrostki imiesłowów biernych czasu przeszłego są pisane z jednym „n”, a kiedy z dwoma? Tutaj ważne jest, aby pamiętać o kilku prostych zasadach. Imiesłowy niedoskonałe będą miały jedno „n”, jeśli są:
- nie ma zależnego słowa, przedrostka, przyrostka -ova-/ -yova-: smażone, gotowane, wędzone;
- imiesłowy krótkie: utworzona wspólnota, wymyślona żona.
Dwa "n" mają pełne imiesłowy czasu biernego utworzone przez czasowniki dokonane z obecnością:
- słowa zależne: jesiotr smażony na oleju; groszek gotowany w rosonie;
- suffixes –ova-/-yova- (można podać następujące przykłady: 1. Rozpieszczone przez matkę dziecko krzyczało w sklepie. 2. Urzeczony jej urzekającym spojrzeniem mężczyzna natychmiast zakochał się w piękno).
Imiesłów "zepsuty" i "zaczarowany" pełnią taką samą funkcję składniową jak przymiotniki, to znaczy są najczęściej definicjami w zdaniu.
Imiesłowy czasu przeszłego w głosie czynnym mogą mieć również zwrotny przyrostek -sya. Na przykład: ukryty karaluch, rozsypany piasek, roześmiana piękność, przestraszona mucha.
Wyjątki od ogólnych zasad
Ale zawsze są wyjątki w języku rosyjskim. Słowa takie jak „szukać”, „miłość” i „wziąć” nie mogą tworzyć imiesłowów biernych. Istnieje również taka cecha czasowników zakończonych na -sti: mogą one odrodzić się jako imiesłowy bierne czasu przeszłego. Na przykład:
- Splot. (Tak wygodnie jest zbierać grzyby w koszyczkach utkanych przez dziadka.)
- Ukradnij. (Długo nie mogliśmy znaleźć kapci skradzionych przez kota.)
- Zdobądź to. (Nowo znaleziona kość Sharik sprawiła, że był bardzo szczęśliwy, dzięki czemu radośnie machał ogonem.)
- Znajdź. (Kiedy nauczyciel znalazł znalezione ściągawki, Vasya zdał sobie sprawę, że musi wymyślić lepszy sposób na oszukiwanie, ale im więcej oszukiwał, tym więcej musiał wiedzieć.)
Znajomość zasad języka rosyjskiego nie gwarantuje, że dana osoba będzie potrafiła poprawnie pisać i mówić. Muszą być zrozumiane. A niezwykle ważne jest rozwijanie umiejętności praktycznego wykorzystania posiadanej wiedzy.
