Osoba bez pomysłów na otaczający ją świat nie może istnieć. Zwykła wiedza pozwala łączyć mądrość wielu pokoleń, aby nauczyć wszystkich właściwej interakcji ze sobą. Nie wierzysz? W takim razie przyjrzyjmy się bliżej wszystkim.
Skąd pochodzi wiedza?
Dzięki myśleniu ludzie przez wieki polepszali swoją wiedzę na temat otaczającej ich rzeczywistości. Wszelkie informacje pochodzące ze środowiska zewnętrznego są analizowane przez nasz mózg. Jest to standardowy proces interakcji. Na tym buduje się powszechną wiedzę. Uwzględniany jest każdy wynik - ujemny i dodatni. Co więcej, nasz mózg łączy ją z już istniejącą wiedzą, dzięki czemu następuje akumulacja doświadczeń. Proces ten zachodzi w sposób ciągły i kończy się dopiero w momencie śmierci osoby.
Formy wiedzy o świecie
Istnieje kilka form wiedzy o świecie, aw każdej nazwie wyraźnie widać, na jakiej podstawie wszystko jest zbudowane. W sumie taką wiedzę można wyróżnić 5:
- Zwykłe. Uważa się, że to z niego wywodzą się wszystkie inne metody poznawania świata. I to jest całkowicie logiczne. W sumieta wiedza jest podstawowa i każda osoba ją posiada.
- Wiedza religijna. Dość duży procent ludzi poznaje siebie poprzez tę formę. Wielu wierzy, że przez Boga możesz poznać siebie. W większości książek religijnych można znaleźć opis stworzenia świata i poznać mechanikę niektórych procesów (na przykład wygląd osoby, interakcje między ludźmi itp.).
- Naukowe. Wcześniej wiedza ta była w bliskim kontakcie ze zwyczajnością i często z niej wynikała jako logiczna kontynuacja. W tej chwili nauka została odizolowana.
- Kreatywny. Dzięki niemu wiedza przekazywana jest poprzez artystyczne obrazy.
- Filozoficzne. Ta forma wiedzy zbudowana jest na refleksjach nad celem człowieka, jego miejscem w świecie i wszechświecie.
Pierwszy etap zwykłej wiedzy
Poznawanie świata jest procesem ciągłym. A zbudowany jest w oparciu o wiedzę, którą człowiek otrzymuje poprzez samorozwój lub od innych ludzi. Na pierwszy rzut oka może się wydawać, że to wszystko jest całkiem proste. Ale nie jest. Zwykła wiedza jest wynikiem obserwacji, eksperymentów i umiejętności tysięcy ludzi. Ten bagaż wiedzy był przekazywany przez wieki i jest wynikiem pracy intelektualnej.
Pierwszym krokiem jest poznanie konkretnej osoby. Mogą się różnić. Zależy to od poziomu życia, otrzymanego wykształcenia, miejsca zamieszkania, wyznania i wielu innych czynników, które bezpośrednio lub pośrednio wpływają na daną osobę. Przykładem są zasady komunikacji w danym społeczeństwie, wiedza na tematZjawiska naturalne. Nawet przepis, który przeczytano w lokalnej gazecie, odnosi się konkretnie do pierwszego kroku. Wiedza przekazywana z pokolenia na pokolenie również należy do pierwszego poziomu. Jest to doświadczenie życiowe, które zostało nagromadzone zawodowo i jest często określane jako sprawa rodzinna. Często przepisy na wino są uważane za własność rodziny i nie są przekazywane obcym. Z każdym pokoleniem do wiedzy dodawane są nowe, oparte na technologiach współczesności.
Drugi etap
Ta warstwa zawiera już wiedzę zbiorową. Różne zakazy, znaki - wszystko to odnosi się do światowej mądrości.
Na przykład wiele znaków jest nadal używanych w dziedzinie prognozowania pogody. Popularne są również znaki na temat „szczęście / porażka”. Należy jednak pamiętać, że w różnych krajach mogą one znajdować się naprzeciwko siebie. W Rosji przejście przez jezdnię czarnego kota jest uważane za pecha. W niektórych innych krajach jest to wręcz przeciwnie, wielkie szczęście. To doskonały przykład powszechnej wiedzy.
Znaki związane z pogodą bardzo wyraźnie zauważają najmniejsze zmiany w zachowaniu zwierząt. Nauka zna ponad sześćset zwierząt, które zachowują się inaczej. Te prawa natury kształtowały się przez ponad dekadę, a nawet ponad sto lat. To zgromadzone doświadczenie życiowe jest wykorzystywane nawet we współczesnym świecie przez meteorologów do potwierdzania swoich prognoz.
Trzecia warstwa światowej mądrości
Zwykła wiedza przedstawiona jest tutaj w postaci filozoficznych idei osoby. I tu znowu będą widzianiróżnice. Odległy wieśniak, który wykonuje prace domowe i dzięki temu zarabia na życie, mówi o życiu inaczej niż zamożny zarządca miasta. Pierwszy będzie myślał, że najważniejszą rzeczą w życiu jest uczciwa, ciężka praca, a filozoficzne idee drugiego będą oparte na wartościach materialnych.
Światowa mądrość opiera się na zasadach zachowania. Na przykład, że nie powinieneś przeklinać z sąsiadami lub że twoja koszula jest znacznie bliżej ciała i musisz najpierw pomyśleć o sobie.
Istnieje wiele przykładów codziennej znajomości świata, która jest stale uzupełniana nowymi wzorami. Wynika to z faktu, że człowiek nieustannie uczy się czegoś nowego, a powiązania logiczne budują się same. Powtarzając te same czynności, budowany jest ich własny obraz świata.
Właściwości zwykłej wiedzy
Pierwszy punkt jest niesystematyczny. Nie zawsze dana osoba jest gotowa do rozwoju i uczenia się czegoś nowego. Może być całkowicie zadowolony ze wszystkiego, co go otacza. A czasami zdarza się uzupełnianie zwykłej wiedzy.
Drugą właściwością jest niespójność. Szczególnie wyraźnie widać to na przykładzie znaków. Dla jednej osoby czarny kot, który przechodzi przez ulicę, obiecuje smutek, a dla drugiej szczęście i powodzenia.
Trzecia jakość to skupienie się nie na wszystkich sferach ludzkiego życia.
Cechy zwykłej wiedzy
Należą do nich:
- Orientacja na ludzkie życie i jego interakcję ze światem zewnętrznym. Światowa mądrość uczy, jak prowadzić gospodarstwo domowe, jak przewidywaćpogoda, jak komunikować się z ludźmi, jak wziąć ślub / wziąć ślub i wiele więcej. Wiedza naukowa bada procesy i zjawiska związane z osobą, ale sam proces i informacje są zasadniczo różne.
- Subiektywne. Wiedza zawsze zależy od poziomu życia człowieka, jego rozwoju kulturowego, dziedziny działalności i tym podobnych. Oznacza to, że dana osoba polega nie tylko na tym, co powiedziano jej o tym lub innym zjawisku, ale także wnosi swój wkład. W nauce wszystko podlega określonym prawom i można je jednoznacznie interpretować.
- Skoncentruj się na teraźniejszości. Zwykła wiedza nie wybiega daleko w przyszłość. Opiera się na istniejącej wiedzy i ma niewielkie zainteresowanie naukami ścisłymi i ich rozwojem w przyszłości.
Różnice między naukowymi a zwyczajnymi
Wcześniej te dwie wiedza były ze sobą ściśle powiązane. Ale teraz wiedza naukowa dość mocno różni się od zwykłej. Przyjrzyjmy się bliżej tym czynnikom:
- Użyte środki. W życiu codziennym jest to zwykle poszukiwanie jakichś wzorów, przepisów itp. W nauce używa się specjalnego sprzętu, przeprowadza się eksperymenty i prawa.
- Poziom szkolenia. Aby zaangażować się w naukę, osoba musi mieć pewną wiedzę, bez której ta aktywność będzie niemożliwa. W zwykłym życiu takie rzeczy są zupełnie nieistotne.
- Metody. Zwykła wiedza zwykle nie wyróżnia konkretnych metod, wszystko dzieje się samo. W nauce ważna jest metodologia i to zależy wyłącznie odjakie cechy posiada badany obiekt i kilka innych czynników.
- Czas. Światowa mądrość jest zawsze skierowana do chwili obecnej. Z drugiej strony nauka spogląda w daleką przyszłość i stale poprawia otrzymywaną wiedzę, aby w przyszłości było lepsze życie ludzkości.
- Niezawodność. Zwykła wiedza nie jest systematyczna. Prezentowane informacje tworzą zwykle warstwę wiedzy, informacji, przepisów, obserwacji i domysłów tysięcy pokoleń ludzi. Można to przetestować tylko w praktyce. Żaden inny sposób nie zadziała. Z drugiej strony nauka zawiera specyficzne wzorce, które są niepodważalne i nie wymagają dowodu.
Metody codziennej wiedzy
Pomimo faktu, że w przeciwieństwie do nauki, światowa mądrość nie ma określonego zestawu obowiązkowych działań, wciąż można wyróżnić niektóre metody używane w życiu:
- Łączenie irracjonalnego i racjonalnego.
- Obserwacje.
- Próby i błędy.
- Podsumowanie.
- Analogie.
To są główne metody, z których korzystają ludzie. Poznanie zwyczajności jest procesem ciągłym, a ludzki mózg nieustannie skanuje otaczającą rzeczywistość.
Opcje rozbudowy
Człowiek może zdobywać zwykłą wiedzę na różne sposoby.
Pierwszym jest stały kontakt jednostki ze światem zewnętrznym. Człowiek dostrzega wzorce w swoim życiu, czyniąc je trwałymi. Wyciąga wnioski z różnych sytuacji, tworząc w ten sposóbbaza wiedzy. Informacje te mogą dotyczyć wszystkich poziomów jego życia: pracy, nauki, miłości, komunikacji z innymi ludźmi, zwierząt, szczęścia lub porażki.
Drugie - media. W dobie nowoczesnych technologii większość ludzi ma telewizor, Internet, telefon komórkowy. Dzięki tym osiągnięciom ludzkości zawsze jest dostęp do wiadomości, artykułów, filmów, muzyki, sztuki, książek i wielu innych. Poprzez wszystkie powyższe, jednostka stale otrzymuje informacje, które są uogólniane z istniejącą wiedzą.
Trzecia to zdobywanie wiedzy od innych ludzi. Często można usłyszeć różne powiedzonka dotyczące każdego działania. Na przykład „nie gwizdnij – w domu nie będzie pieniędzy”. Lub codzienną praktyczną wiedzę można wyrazić w radach, które młoda dziewczyna otrzymuje od matki podczas gotowania. Oba przykłady to światowa mądrość.
Naukowe i codzienne życie
Zwykła i naukowa wiedza o społeczeństwie są ze sobą ściśle powiązane. Nauka „wyrosła” z codziennych obserwacji i eksperymentów. Tak zwany prymitywizm nadal istnieje, czyli naukowa i zwyczajna wiedza z zakresu chemii, meteorologii, fizyki, metrologii i jakiejś innej wiedzy ścisłej.
Naukowcy mogą przyjąć pewne założenia z życia codziennego i przyjrzeć się ich możliwościom dowodowym w środowisku naukowym. Ponadto wiedza naukowa jest często celowo upraszczana, aby przekazać ją społeczeństwu. Terminy i opisy używane w dzisiejszych czasach nie zawsze mogą być poprawnie przyswojone przez zwykłych ludzi. Dlatego w tym przypadku zwykła i naukowawiedza jest ściśle ze sobą spleciona, co sprawia, że każdy człowiek może rozwijać się ze światem i korzystać z nowoczesnych technologii.
W Internecie często można znaleźć filmy, w których na przykład fizyka jest wyjaśniana praktycznie „na palcach”, bez użycia skomplikowanych terminów. Umożliwia to popularyzację nauki wśród ludności, co prowadzi do wzrostu edukacji.
