Mowa bezpośrednia: schematy i znaki interpunkcyjne

Spisu treści:

Mowa bezpośrednia: schematy i znaki interpunkcyjne
Mowa bezpośrednia: schematy i znaki interpunkcyjne
Anonim

W języku rosyjskim, aby przekazać czyjeś słowa w tekście, używa się takiej konstrukcji składniowej jak mowa bezpośrednia. Schematy (jest ich cztery) w formie wizualnej pokazują, które znaki są umieszczone i gdzie. Aby to zrozumieć, musisz zrozumieć wskazane w nich skróty.

Różnica między mową bezpośrednią a mową pośrednią

Możesz zgłosić czyjeś wypowiedzi albo w imieniu tego, kto je wypowiada (jest to mowa bezpośrednia), albo od osoby trzeciej, a wtedy będzie to niebezpośrednie. W artykule bardziej szczegółowo przyjrzymy się pierwszej opcji. Schematy mowy bezpośredniej i pośredniej różnią się, ponieważ są zaprojektowane i brzmią inaczej w tekście, na przykład:

  • „Spóźnię się dzisiaj z pracy” – powiedziała mama. Tekst odzwierciedla słowo w słowo to, co powiedziała matka, przekazując informacje od niej osobiście. W tym przypadku schemat bezpośredniej mowy dzieli się na tego, który mówi, i bezpośrednio na treść.
  • Mama powiedziała, że dzisiaj będzie późno z pracy. W tej wersji słowa nie są przekazywane w imieniu mówcy. W piśmie mowa pośrednia jest złożoną konstrukcją składniową, w której słowa autora są na pierwszym miejscu i stanowią jej główną część.
Obraz
Obraz

Istnieją 4 schematy przekazywania mowy bezpośredniej, w których używane są następujące oznaczenia:

  • P - oznacza wielką literę, od której zaczyna się mowa bezpośrednia.
  • p - oznacza początek mowy małą literą.
  • A to słowa autora zaczynające się wielką literą.
  • a to mała litera.

W zależności od użytych symboli i ich pozycji na diagramie można skonstruować zdanie. Który będzie mu odpowiadał lub odwrotnie, istniejący tekst pozwoli ci go namalować schematycznie.

Mowa bezpośrednia na początku tekstu

Schematy mowy bezpośredniej, w których poprzedza ona słowa autora, wyglądają tak:

  • "P" - a.
  • „P?” - a.
  • "P!" - a.

Jeżeli słowa autora są poprzedzone wypowiedzią wprost, to reguły (ilustruje to schemat) wymagają, aby były one ujęte w cudzysłów, a między nimi umieścić znak interpunkcyjny odpowiadający emocjonalnej kolorystyce wypowiedzi. Jeśli jest to narracja, części są oddzielone przecinkiem. Z emocją pytającą lub wykrzyknikową w mowie umieszczane są znaki, które oddają tę stylistyczną kolorystykę zdania. Na przykład:

  • „W lecie wybieramy się nad morze”, powiedziała dziewczyna.
  • „Czy latem wybieramy się nad morze?” - zapytała dziewczyna.
  • „W lecie wybieramy się nad morze!” - krzyknęła radośnie dziewczyna.
Obraz
Obraz

W tych przykładach ta sama treść bezpośredniej mowy jest przekazywana z różnymi podtekstami emocjonalnymi. Słowa autora również zmieniają się zgodnie z tymi zmianami.

Słowaautor na początku przemówienia

Schematy mowy bezpośredniej (z przykładami poniżej), w których słowa autora rozpoczynają konstrukcję składniową, stosuje się, gdy ważne jest wskazanie mówcy. Wyglądają tak:

  • A: "P".
  • A: "P?"
  • A: "P!"

Z diagramów widać, że po słowach autora, które zaczynają się wielką literą, tak jak na początku zdania, należy wstawić dwukropek. Bezpośrednia mowa bezpośrednia jest po obu stronach ujęta w cudzysłów i rozpoczyna się wielką literą, jako samodzielna konstrukcja składniowa. Na końcu umieszcza się znak interpunkcyjny odpowiadający emocjonalnej treści tekstu. Na przykład:

  • Chłopiec podszedł i powiedział cicho: „Muszę iść do domu do mojej chorej matki”. W tym przykładzie mowa bezpośrednia znajduje się za słowami autora i ma neutralny kolor, więc kropka jest umieszczona na końcu.
  • Okrzyk oburzenia wyrwał się z jej ust: "Jak możesz nie zauważyć tej niesprawiedliwości!" Zdanie ma emocjonalnie ekspresyjną kolorystykę, która wyraża silne oburzenie. Dlatego bezpośrednia mowa następująca po słowach autora i ujęta w cudzysłów kończy się wykrzyknikiem.
Obraz
Obraz

Dziewczyna spojrzała na niego ze zdziwieniem: "Dlaczego nie chcesz jechać z nami na kemping?" Chociaż słowa autora wskazują na taką emocję jak zaskoczenie, bezpośrednia mowa brzmi jak pytanie, więc na końcu znajduje się znak zapytania

Ważne, aby pamiętać: bezpośrednia mowa za słowami autora jest zawsze pisana wielkimi literami i oddzielona od nich dwukropkiem.

Trzecischemat

Nie zawsze bezpośrednia mowa, w której słowa autora następują po sobie. Często, aby poprawić brzmienie stylu artystycznego, mogą one sobie nawzajem przerywać, w takim przypadku schematy zdań wyglądają tak:

  • "P, - a, - p".
  • "P, - a. - P.”

Diagramy pokazują, że mowa bezpośrednia jest podzielona na 2 części słowami autora. Znaki interpunkcyjne w tych zdaniach są zawsze oddzielone od bezpośredniej mowy po obu stronach myślnikami. Jeśli przecinek zostanie umieszczony po słowach autora, kontynuacja mowy bezpośredniej jest napisana małą literą, a jeśli jest kropka, zaczyna się jako nowe zdanie z dużej litery. Na przykład:

Obraz
Obraz
  • „Odbiorę cię jutro”, powiedział Jegor, wsiadając do samochodu, „nie zasypiaj”.
  • „Mama przyjeżdża wcześnie rano” – powiedział tata. „Musisz zarezerwować taksówkę z wyprzedzeniem.”
  • „Co tu robisz? – spytała Maria. „Czy nie powinieneś być na wykładzie?”
  • „Jaki jesteś uparty! wykrzyknęła Sveta. „Nie chcę cię znowu widzieć!”

Ważne: chociaż w dwóch ostatnich przykładach początkowa część mowy bezpośredniej kończy się nie przecinkiem, ale pytajnikiem i wykrzyknikiem, słowa autora pisane są małą literą.

Mowa bezpośrednia między słowami autora

Czwarty diagram mowy bezpośredniej wyjaśnia, jakie znaki są umieszczone pomiędzy słowami autora.

  • A: "P" - a.
  • A: "P?" - a.
  • A: "P!" - a.

Na przykład:

  • Komentator powiedział: „Dzisiaj jest w wiadomościach” – i z jakiegoś powodu się potknął.
  • Echa z daleka: „Gdzie jesteś?” - i znów się stałocicho.
  • Brat niegrzecznie odpowiedział: "To nie twoja sprawa!" - i szybko wyszedłem za drzwi.

Nie należy ograniczać się do schematów wymienionych powyżej, ponieważ mowa bezpośrednia może składać się z dowolnej liczby zdań, na przykład:

„Jak dobrze! - wykrzyknęła babcia - Myślałem, że nigdy nie wrócimy do domu. Zmęczony na śmierć. Schemat tej konstrukcji składniowej jest następujący:

"P! - a, - str. P."

Język rosyjski jest bardzo ekspresyjny i jest więcej sposobów na przekazanie cudzej wypowiedzi na piśmie niż w 4 klasycznych schematach. Znając podstawowe pojęcia mowy bezpośredniej i za jej pomocą znaków interpunkcyjnych, możesz stworzyć zdanie o dowolnej złożoności.

Zalecana: