Polysemia to polisemia. Niektóre słowa mają tylko jedno znaczenie leksykalne. Nazywa się je wyjątkowymi. Ale większość słów w języku rosyjskim ma kilka znaczeń. Dlatego nazywa się je wielowartościowymi.
Definicja
Polisemia to zjawisko leksykalne, które realizuje się w mowie pisemnej lub ustnej. Ale zrozumienie konotacji semantycznej danego leksemu jest możliwe tylko w kontekście. Niejednoznaczność słowa „dom” jest żywym przykładem zjawiska, które w językoznawstwie nazywa się „polisemią”. Przykłady:
- Dom położony jest nad brzegiem rzeki (budynek, budynek).
- Gosposia prowadziła dom.
- Od tamtej pory są przyjaciółmi domu (rodziny).
W niektórych przypadkach wystarczy wąski kontekst, aby wyjaśnić konotację znaczenia. Wystarczy zapamiętać każdy powszechny przymiotnik, aby zrozumieć, czym jest polisemia. Przykłady można znaleźć zarówno w języku pisanym, jak i mówionym.
Przymiotnik "cicho" ma wiele znaczeń. Przykłady:
- Wokalista śpiewał niskim głosem.
- Dziecko miało spokojne usposobienie.
- Kierowca nie jestpodobała mi się spokojna jazda.
- Tego dnia było słonecznie i spokojnie.
- Mogłeś usłyszeć jej cichy oddech przez cienką ścianę.
Nawet mały kontekst pomaga wyjaśnić znaczenie tego słowa. W każdym z powyższych przykładów przymiotnik „cicho” można zastąpić innym. Przykłady:
- cichy (cichy) głos;
- ciche (spokojne) usposobienie;
- cicha (spokojna) pogoda.
Polysemia to zbiór znaczeń tkwiących w tym samym leksemie. Jedno ze znaczeń (to, które w słowniku objaśniającym jest zawsze wskazywane jako pierwsze) jest uważane za główne. Inne są pochodnymi.
Typy
Znaczenia tego lub innego słowa są ze sobą powiązane. Tworzą hierarchiczny system semantyczny. W zależności od związku, który łączy znaczenia pochodne z głównym, można wyróżnić również rodzaje polisemii. W sumie są trzy.
Polisemia promieniowa to zjawisko, w którym każde ze znaczeń pochodnych ma związek z głównym. Na przykład: sad wiśniowy, konfitura wiśniowa, kwiat wiśni.
W polisemii łańcuchowej każde ze znaczeń jest połączone z poprzednim. Przykłady:
- Prawy Bank.
- Właściwa impreza.
- Ruch w prawo.
Cechą mieszanej polisemii jest połączenie cech.
Metafora
Polisemia w języku rosyjskim to zjawisko nie tylko leksykalne, ale i stylistyczne. Różne wyrażenia figuratywne są również znaczeniami pochodnymi danego leksemu. ALEw związku z tym można wyróżnić trzy rodzaje polisemii: metafora, metonimia, synekdocha.
W pierwszym przypadku mówimy o przeniesieniu nazwy z jednego obiektu lub zjawiska na inny. Powodem tego przeniesienia są podobieństwa zupełnie różnych funkcji.
Poezja jest bogata w metafory. Jesienin ma frazę „Pluć, wiatr, z naręczami liści”. Czasownik „pluć” jako część wyrażenia „pluć w duszę” jest niezwykle powszechny w poezji innych autorów. Zarówno w pierwszym, jak iw drugim przypadku następuje metaforyzacja. W tekście dziennikarskim lub naukowym czasownika „pluć” można używać tylko w znaczeniu wymienionym w słowniku objaśniającym, czyli w znaczeniu głównym. Dahl wyjaśnia tę koncepcję jako „wyrzucanie śliny z ust siłą powietrza”.
Metonimia
Istnieją inne sposoby tworzenia nowej wartości. Metonimia to przeniesienie nazwy jednego obiektu na inny na podstawie pewnego podobieństwa. Przykłady:
- Była skąpa i podejrzliwa, dlatego trzymała sztućce nie w pokoju, ale w sypialni, pod materacem.
- W zeszłym roku szwedzki wykonawca zdobył srebro na międzynarodowym konkursie.
- Srebro to metal znany ludziom od czasów starożytnych.
Dzięki metonimii przedmioty lub zjawiska, które łączy jedna nazwa, mają wspólny związek. W tekstach pojawia się wiele różnych skojarzeń. Czasami, aby odnieść się do dużej liczby osób, nazywają miasto, w którym się znajdują. Na przykład: „Moskwa pożegnała się z wielkim artystą”.
Synekdocha
Taksposób przekazywania znaczenia polega na zastąpieniu liczby mnogiej liczbą pojedynczą. Na przykład Nikołaj Gogol w wierszu „Martwe dusze” mówi o narodowych cechach ludności Rosji. Ale jednocześnie mówi: „Taki jest Rosjanin…”. Jednocześnie wyraża opinię, która wykształciła się w procesie obserwowania różnych osób, które wykazują uległość wobec wysokich rang i rang.
Błędy
Nieprawidłowe użycie niejednoznacznych słów prowadzi do zniekształcenia znaczenia całego zdania. A czasem nawet do niestosownej komedii. Jeden z komentatorów, odnotowując znakomite wyniki zawodniczki, która zajęła pierwsze miejsce w strzelaniu, powiedział: „Zastrzeliła wszystkich mężczyzn”. Inny dziennikarz telewizyjny, wyjaśniając przebieg partii szachów, skrócił wyrażenie „rozwój bierek”, co dało dość niejednoznaczną frazę: „Gaprindashvili pozostawał w tyle za rywalem w rozwoju”.
Autor, posługując się polisemią, musi zadbać o dokładność swoich sformułowań. W przeciwnym razie czytelnicy zinterpretują tekst tak, jak im się podoba. Na przykład: „Uczniowie szkół średnich odwiedzili Muzeum Sztuki i wynieśli stamtąd najcenniejsze i najciekawsze rzeczy.”
