Liczby odgrywają ważną rolę w życiu codziennym, z ich pomocą ludzie określają liczbę przedmiotów, liczą czas, określają masę, koszt i porządek podczas liczenia. Słowa, które można zaznaczyć na piśmie, pisząc litery i cyfry, nazywane są cyframi. Inna definicja brzmi tak: cyfry to słowa oznaczające numer seryjny przedmiotu lub ilości.
Znaki gramatyczne liczebników
Wszystkie leksemy oznaczające liczby całkowite i ułamkowe, a także liczbę osób, zwierząt lub przedmiotów, to specjalna grupa słów, których skład jest w pełni ukształtowany i nie ulega zmianie.
Takie jednostki są jedną z ważnych lub, jak mówią, znaczących części mowy i mogą mieć kilka oznaczeń:
• pojęcie liczby jako takiej: pięć, dziesięć, piętnaście i tak dalej;
• liczba określonych pozycji: dwa samochody, sześć domów;
• skumulowana wartość kilku pozycji, które zostały zliczone.
W związku z tym pytania do nich brzmią tak: jaka jest liczba? który? ile? W zależności od znaczenia i pytania, na które odpowiada liczebnik, dzieli się je na kilka typów (o tym porozmawiamy nieco później).
Na przykład: Trzydzieści (temat) jest podzielne przez dziesięć. Sześć sześć - trzydzieści sześć (nominalna część orzeczenia). Mówiąc o miejscu liczebników w zdaniu, należy zauważyć, że mogą to być zarówno człony główne, jak i drugorzędne. Inną cechą jest to, że liczebnik jako część mowy jest nie uzupełnioną grupą słów. Wszystkie formy używane w mowie ustnej i pisemnej są tworzone wyłącznie z nazw liczb. W konstrukcji składniowej liczebnik jako część mowy może znajdować się zarówno w głównej, jak i mniejszej części zdania.
Uważaj! Cyfra oznaczająca ilość i związany z nią rzeczownik zawsze stanowią jeden nieodłączny element zdania. Na przykład: Szliśmy do szóstej rano. Lekcje pływania zaczynają się o 5:00. Dziewczyny zebrały dwadzieścia pięć stokrotek.
Rodzaje cyfr
Zgodnie z pytaniem liczbowym postawionym przy nazwie, możesz określić, do której kategorii należy. Zgodnie z ich znaczeniem i cechami, wszystkie dzielą się na ilościowe (ile?) i porządkowe (co? jakie?). Z kolei liczebniki główne obejmują trzy typy: liczby zbiorowe, ułamkowe i całkowite.
Pod względem liczby słów w swoim składzie ta część mowy, niezależnie od kategorii, może być złożona lub prosta. Na przykład: czwarty, trzydziesty trzeci, pięć, sześćdziesiąt osiem.
Cechy nazwy cyfry
Z punktu widzenia cech morfologicznych liczebnik jako część mowy jest prawie zawsze pozbawiony liczby, nie ma też kategorii rodzaju, a wiele z tych słów ma cechy deklinacji. Jednocześnie należy zwrócić uwagę na cechy składniowe. Polegają one na tym, że liczebniki w połączeniu z rzeczownikami stają się nierozkładalne i zawsze pełnią rolę jednego elementu w zdaniu, niezależnie od tego, czy między nimi wstawia się inną część mowy. Na przykład: trzy noce, cztery dni, pięć dni; trzy dumne palmy stały w milczeniu.
Warto zauważyć, że nie zawsze słowa określające kwotę są w rzeczywistości cyframi. Główną cechą wyróżniającą tę część mowy jest to, że ilość można zapisać słowami i liczbami. Na przykład: trzy konie - 3 konie lub trzy konie.
Jak zmieniają się liczby ilościowe
Przykłady zmiany nazw liczebników, które oznaczają liczby całkowite, można znaleźć zarówno w mowie potocznej, jak i na piśmie.
Te słowa mają następujące cechy gramatyczne:
• Zmień według przypadku:
Im. p.: sześć, osiem.
R. p.: sześć, osiem.
D. p.: sześć, osiem.
B. p.: sześć, osiem.
Tv. p.: sześć, osiem.
P. p.: około sześciu, około ośmiu.
Przypadki liczebników zależą od części mowy, z którymi są powiązane.
•Niektóre mają kategorię płci. Na przykład: jeden film, jedno słońce, jedna brzoza; dwa drzewa, dwa jeziora, dwie ręce.
• Tylko liczebnik, którego forma początkowa to jeden, może być używany w liczbie mnogiej i pojedynczej. Na przykład: jedno krzesło, jedno łóżko, jeden przyjaciel, jedno sanie. Warto zauważyć, że to samo słowo może być użyte jako partykuła ograniczająca, używana tylko w znaczeniu, na przykład: jedna dziewczyna, jeden mężczyzna.
• Prawie wszystkie liczby kardynalne nie mają kategorii ożywiania i nieożywiania. Jedynymi wyjątkami są tutaj takie liczby - jeden, dwa, trzy, cztery. Kiedy te słowa są używane, zmieniają się odpowiadające im zakończenia. Na przykład: cztery kwiaty, cztery dziewczyny.
• Liczby, których przykłady oznaczają dużą ilość czegoś (milion, tysiąc i miliard), mają swoje różnice gramatyczne: płeć, liczba, deklinacja przez przypadki. Takie słowa w wyrażeniach najczęściej zachowują się jak rzeczowniki. Na przykład: milion róż, milion róż, milion róż, milion róż, około miliona róż.
Jak zmieniają się złożone liczby porządkowe
Liczby proste i złożone zmniejszają się w przypadkach. Jednocześnie proste zmieniają końcówkę, ale w przypadku złożonych zmian tylko ostatnie słowo podlega zmianom. Na przykład:
Im. str.: 1385.
R. str.: 1385.
D. p.: tysiąc trzysta osiemdziesiąt piąty.
B. p.: tysiąc trzysta osiemdziesiąt pięć(th).
Tv. p.: 1385.
P. p.: około tysiąc trzysta osiemdziesiąta piąta.
Jak zmieniają się proste liczby porządkowe? Przy określaniu daty takie słowo może zanikać w zależności od kontekstu, ale nazwa miesiąca, z którym skojarzona jest liczba, jest zawsze używana w przypadku dopełniacza. Na przykład: dziesiąty sierpnia, dziesiąty sierpnia, około dziesiątego sierpnia.
W nazwach wydarzeń (8 marca święto), po wyrazach określających - święto, dzień, data - w mianowniku należy stosować cyfrę, a słowo to należy pisać z dużej litery.
Jak odrzucić liczby ułamkowe
Dość często, gdy odrzucamy liczby ułamkowe, wiele osób gubi się i myli je z liczbami złożonymi, ale nie ma w tym nic skomplikowanego. W takich przypadkach obie części wyrażenia są odmieniane: pierwsza wyrażona jako liczba całkowita, a druga jako liczba porządkowa w liczbie mnogiej. Na przykład:
Im. p.: trzy czwarte.
R. p.: trzy czwarte.
D. p.: trzy czwarte.
B. p.: trzy czwarte.
Tv. p.: trzy czwarte.
P. p.: około trzech czwartych.
Numery specjalne
Często deklinacja w przypadku liczebników zbiorowych, w większości używanych tylko w mowie potocznej, również powoduje trudności. Obowiązuje tu ta sama zasada, co przy zmianie przymiotników w liczbie mnogiej, tj. liczebniki w tym przypadku uzyskują te same zakończenia. Na przykład:
Im. p.: dwa, pięć.
R. p.: dwa, pięć.
D. p.: dwa, pięć.
B. p.: dwa, pięć.
Tv. p.: dwa, pięć.
P. p.: około dwóch, około pięciu.
Liczba ma obie cechy. Zmieniając się w przypadkach, zbiorowe słowo w formie środkowej i męskiej tworzy te same formy, ale w żeńskiej, gdy deklinacja, ulega całkowitej transformacji. Na przykład:
Im. p.: - oba, oba.
R. p.: - oba, oba.
D. p.: - oba, oba.
B. p.: - oba, oba, oba, oba.
Tv. p.: - oba, oba.
P. p.: - o obu, o obu.
Jak przeprowadzić analizę morfologiczną
Jednym z tematów badania liczebnika w szkolnym programie nauczania jest analiza liczebnika według cech morfologicznych. Jest produkowany zgodnie z określonym planem.
Przede wszystkim prezentowana liczebnik jest zdefiniowana jako część mowy, wskazano jej cechy morfologiczne.
Następnie należy podświetlić początkową formę analizowanego słowa, do jakiej kategorii należy (liczba porządkowa lub główna), strukturę (prostą lub złożoną) i cechy jego deklinacji według przypadków.
Następnym krokiem jest zdefiniowanie cech nietrwałych. Są to wielkość liter, płeć i numer, jeśli są rozpoznawalne.
Podsumowując, analiza opisuje funkcję składniową słowa w zdaniu, z jaką częścią mowy jest ono związane i czy się z nim zgadza. I choć taka analiza nazwy liczebnika raczej nie przyda się nikomu inżycia (może z wyjątkiem przyszłych filologów), ale do prawidłowego używania słów w mowie i piśmie po prostu konieczne jest umieć je wyprodukować.
