Nauka, jako jedna z form poznawania i wyjaśniania świata, nieustannie ewoluuje: liczba jej gałęzi i kierunków stale rośnie. Ten trend szczególnie wyraźnie ukazuje rozwój nauk społecznych, które otwierają coraz to nowe aspekty życia współczesnego społeczeństwa. Czym oni są? Jaki jest przedmiot ich badań? Przeczytaj więcej na ten temat w artykule.
Nauki społeczne
Ta koncepcja pojawiła się stosunkowo niedawno. Naukowcy kojarzą jego występowanie z rozwojem nauki w ogóle, który rozpoczął się w XVI-XVII wieku. Właśnie wtedy nauka wkroczyła na własną ścieżkę rozwoju, łącząc i wchłaniając cały system wiedzy niemal naukowej, jaki wówczas ukształtował się.
Należy zauważyć, że nauki społeczne to holistyczny system wiedzy naukowej, który w swej istocie zawiera szereg dyscyplin. Zadaniem tego ostatniego jest kompleksowe badanie społeczeństwa i jego elementów składowych.
Gwałtowny rozwój i komplikacje tej kategorii w ciągu ostatnich kilku stuleci stawia przed nauką nowe wyzwania. Powstawanie nowych instytucji, komplikowanie więzi i relacji społecznych wymaga wprowadzenia nowych kategorii, ustanowienia zależności i wzorców, otwarcia nowych branż i podsektorów tego typu wiedzy naukowej.
Nauczysz się czego?
Odpowiedź na pytanie, co stanowi przedmiot nauk społecznych, jest już sama w sobie. Ta część wiedzy naukowej koncentruje swoje wysiłki poznawcze na tak złożonym pojęciu jak społeczeństwo. Jej istotę najpełniej ujawnia rozwój socjologii.
Ten ostatni jest dość często przedstawiany jako nauka o społeczeństwie. Jednak tak szeroka interpretacja tematyki tej dyscypliny nie pozwala na uzyskanie jej pełnego obrazu.
Czym jest społeczeństwo i socjologia?
Odpowiedzi na to pytanie próbowało wielu badaczy zarówno współczesnych, jak i minionych stuleci. Współczesna socjologia może „pochwalić się” ogromną liczbą teorii i koncepcji wyjaśniających istotę pojęcia „społeczeństwo”. Ta ostatnia nie może składać się tylko z jednej jednostki, koniecznym warunkiem jest tutaj ogół kilku bytów, które z pewnością muszą być w procesie interakcji. Dlatego dzisiejsi naukowcy przedstawiają społeczeństwo jako swoistą „kępę” wszelkiego rodzaju powiązań i interakcji, które oplatają świat relacji międzyludzkich. Istnieje szereg charakterystycznych cech społeczeństwa:
- Obecność pewnej społeczności społecznej, odzwierciedlającej publiczną stronę życia, społecznąoryginalność relacji i różnego rodzaju interakcje.
- Obecność organów regulacyjnych, które socjologowie nazywają instytucjami społecznymi, są najbardziej stabilnymi powiązaniami i relacjami. Uderzającym przykładem takiej instytucji jest rodzina.
- Specjalna przestrzeń społeczna. Kategorie terytorialne nie mają tu zastosowania, ponieważ społeczeństwo może je przekroczyć.
- Samowystarczalność to cecha, która odróżnia społeczeństwo od innych podobnych podmiotów społecznych.
Biorąc pod uwagę szczegółową prezentację głównej kategorii socjologii, możliwe jest rozszerzenie jej idei jako nauki. To już nie tylko nauka o społeczeństwie, ale także zintegrowany system wiedzy o różnych instytucjach społecznych, relacjach, społecznościach.
Nauki społeczne badają społeczeństwo, tworząc na jego temat wszechstronne spojrzenie. Każdy bada przedmiot z własnej strony: politologia – politologia, ekonomia – ekonomia, kulturoznawstwo – kultura itp.
Przyczyny wystąpienia
Począwszy od XVI wieku rozwój wiedzy naukowej staje się dość dynamiczny, a do połowy XIX w już wyodrębnionej nauce obserwuje się proces różnicowania. Istotą tego ostatniego było to, że zgodnie z wiedzą naukową zaczęły się kształtować odrębne gałęzie. Podstawą ich powstania, a właściwie powodem wyodrębnienia, było przeznaczenie przedmiotu, przedmiotu i metod badań. W oparciu o te komponenty dyscypliny koncentrowały się wokół dwóch głównych obszarów życia człowieka: przyrody ispołeczeństwo.
Jakie są powody oddzielenia od wiedzy naukowej tego, co dziś znane jest jako nauki społeczne? Przede wszystkim są to zmiany, jakie zaszły w społeczeństwie w XVI-XVII wieku. Wtedy też rozpoczęło się jego powstawanie w takiej formie, w jakiej przetrwał do dziś. Przestarzałe struktury tradycyjnego społeczeństwa zastępowane są przez społeczeństwo masowe, które wymaga większej uwagi, ponieważ konieczne stało się nie tylko zrozumienie procesów społecznych, ale także umiejętność zarządzania nimi.
Innym czynnikiem, który przyczynił się do powstania nauk społecznych, był aktywny rozwój nauk przyrodniczych, który w pewien sposób "sprowokował" pojawienie się tych pierwszych. Wiadomo, że jedną z charakterystycznych cech wiedzy naukowej końca XIX wieku było tzw. naturalistyczne rozumienie społeczeństwa i zachodzących w nim procesów. Cechą tego podejścia było to, że naukowcy społeczni starali się wyjaśnić w ramach kategorii i metod nauk przyrodniczych. Potem pojawia się socjologia, którą jej twórca Auguste Comte nazywa fizyką społeczną. Naukowiec badający społeczeństwo stara się zastosować do niego naturalne metody naukowe. Tak więc nauki społeczne to system wiedzy naukowej, który ukształtował się później niż nauki przyrodnicze i rozwinął się pod ich bezpośrednim wpływem.
Rozwój nauk społecznych
Gwałtowny rozwój wiedzy o społeczeństwie na przełomie XIX i XX wieku wynikał z chęci znalezienia dźwigni do kontrolowania go w szybko zmieniającym się świecie. Nauki przyrodnicze,nie radząc sobie z wyjaśnianiem faktów i procesów społecznych, ujawniają swoją niekonsekwencję i ograniczenia. Powstawanie i rozwój nauk społecznych umożliwia uzyskanie odpowiedzi na wiele pytań dotyczących zarówno przeszłości, jak i teraźniejszości. Nowe procesy i zjawiska zachodzące na świecie wymagają nowego podejścia do nauki, a także wykorzystania najnowszych technologii i technik. Wszystko to stymuluje rozwój zarówno wiedzy naukowej w ogólności, jak i nauk społecznych w szczególności.
Biorąc pod uwagę, że nauki przyrodnicze stały się bodźcem do rozwoju nauk społecznych, konieczne jest ustalenie, jak je odróżnić.
Nauki przyrodnicze i społeczne: charakterystyczne cechy
Główną różnicą, która umożliwia przypisanie tej lub innej wiedzy określonej grupie, jest oczywiście przedmiot badań. Innymi słowy, na co skierowana jest uwaga nauki, w tym przypadku są to dwie różne sfery bytu.
Wiadomo, że nauki przyrodnicze powstały przed społecznymi, a ich metody wpłynęły na rozwój metodologii tych ostatnich. Jej rozwój odbywał się w innym kierunku poznawczym – poprzez rozumienie procesów zachodzących w społeczeństwie, w przeciwieństwie do wyjaśnienia oferowanego przez nauki przyrodnicze.
Kolejną cechą podkreślającą różnice między naukami przyrodniczymi i społecznymi jest zapewnienie obiektywności procesu poznania. W pierwszym przypadku naukowiec znajduje się poza przedmiotem badań, obserwując go „z zewnątrz”. W drugim sam często uczestniczy w tych procesach, które:mają miejsce w społeczeństwie. Tutaj obiektywność jest zapewniona przez porównanie z uniwersalnymi ludzkimi wartościami i normami: kulturowymi, moralnymi, religijnymi, politycznymi i innymi.
Czym są nauki społeczne?
Od razu zauważamy, że istnieją pewne trudności w określeniu, gdzie przypisać tę lub inną naukę. Współczesna wiedza naukowa skłania się ku tzw. interdyscyplinarności, gdy nauki zapożyczają od siebie metody. Dlatego czasami trudno jest przypisać naukę tej czy innej grupie: zarówno nauki społeczne, jak i przyrodnicze mają szereg cech, które sprawiają, że są ze sobą powiązane.
Ponieważ nauki społeczne pojawiły się później niż nauki przyrodnicze, w początkowej fazie ich rozwoju wielu naukowców uważało, że można badać społeczeństwo i zachodzące w nim procesy za pomocą przyrodniczych metod naukowych. Uderzającym przykładem jest socjologia, którą nazwano fizyką społeczną. Później, wraz z rozwojem własnego systemu metod, nauki społeczne (społeczne) odeszły od nauk przyrodniczych.
Kolejną cechą, która łączy te dziedziny nauki jest to, że każda z nich zdobywa wiedzę w ten sam sposób, w tym:
- system takich ogólnych metod naukowych jak obserwacja, modelowanie, eksperyment;
- logiczne metody poznania: analiza i synteza, indukcja i dedukcja itp.;
- poleganie na faktach naukowych, konsekwencja i konsekwencja osądów, jednoznaczność użytych pojęć i rygoryzm ich definicji.
Ponadto obie dziedziny nauki mają wspólnego to, czym różnią się od innych rodzajów i form wiedzy: zasadnośći spójność zdobytej wiedzy, ich obiektywność itp.
System naukowej wiedzy o społeczeństwie
Cały zestaw nauk zajmujących się społeczeństwem jest czasami łączony w jedną, która nazywa się naukami społecznymi. Dyscyplina ta, będąc złożona, pozwala ukształtować ogólną ideę społeczeństwa i miejsca w nim jednostki. Powstaje w oparciu o wiedzę o różnych sferach życia człowieka: ekonomii, polityce, kulturze, psychologii i innych. Innymi słowy, nauki społeczne to zintegrowany system nauk społecznych, który formuje ideę tak złożonego i różnorodnego zjawiska jak społeczeństwo, role i funkcje w nim osoby.
Klasyfikacja nauk społecznych
Na podstawie tego, co nauki społeczne odnoszą się do dowolnego poziomu wiedzy o społeczeństwie lub dają wyobrażenie o prawie wszystkich sferach jego życia, naukowcy podzielili je na kilka grup:
- pierwsza obejmuje te nauki, które dają ogólne wyobrażenia o samym społeczeństwie, wzorcach jego rozwoju, głównych komponentach itp. (socjologia, filozofia);
- druga obejmuje te dyscypliny, które badają jedną stronę społeczeństwa (ekonomia, nauki polityczne, kulturoznawstwo, etyka itp.);
- trzecia grupa obejmuje nauki, które przenikają wszystkie dziedziny życia społecznego (historia, prawoznawstwo).
Czasami nauki społeczne dzielą się na dwa obszary: nauki społeczne i humanistyczne. Oba są ściśle ze sobą powiązane, ponieważ w taki czy inny sposób są związane ze społeczeństwem. Pierwsza charakteryzuje najbardziej ogólne wzorce przepływuprocesy społeczne, a drugi odnosi się do poziomu subiektywnego, który eksploruje człowieka z jego wartościami, motywami, celami, intencjami itp.
Można zatem wskazać, że nauki społeczne badają społeczeństwo w aspekcie ogólnym, szerszym, jako część świata materialnego, jak i w wąskim – na poziomie państwa, narodu, rodziny, stowarzyszenia lub grupy społeczne.
Najbardziej znane nauki społeczne
Biorąc pod uwagę, że współczesne społeczeństwo jest dość złożonym i zróżnicowanym zjawiskiem, niemożliwe jest badanie go w ramach jednej dyscypliny. Sytuację tę można wytłumaczyć faktem, że liczba relacji i powiązań w dzisiejszym społeczeństwie jest ogromna. Wszyscy spotykamy w swoim życiu takie dziedziny jak: ekonomia, polityka, prawo, kultura, język, historia itp. Cała ta różnorodność jest wyraźnym przejawem różnorodności współczesnego społeczeństwa. Dlatego można przytoczyć co najmniej 10 nauk społecznych, z których każda charakteryzuje jeden z aspektów społeczeństwa: socjologia, politologia, historia, ekonomia, prawoznawstwo, pedagogika, kulturoznawstwo, psychologia, geografia, antropologia.
Nie ma wątpliwości, że źródłem podstawowych informacji o społeczeństwie jest socjologia. To ona ujawnia istotę tego wieloaspektowego przedmiotu badań. Ponadto politologia, która charakteryzuje sferę polityczną, stała się dziś dość sławna.
Orzecznictwo pozwala nauczyć się regulować stosunki w społeczeństwie za pomocą zasadzachowanie ustanowione przez państwo w postaci norm prawnych. A psychologia pozwala to zrobić za pomocą innych mechanizmów, studiując psychologię tłumu, grupy i osoby.
Tak więc każda z 10 nauk społecznych bada społeczeństwo z własnej strony za pomocą własnych metod badawczych.
Publikacje naukowe publikujące badania z zakresu nauk społecznych
Jednym z najbardziej znanych jest czasopismo „Nauki społeczne i nowoczesność”. Dziś jest to jedna z nielicznych publikacji, która pozwala zapoznać się z dość szeroką gamą różnych dziedzin współczesnej nauki o społeczeństwie. Znajdują się tam artykuły z zakresu socjologii i historii, politologii i filozofii, badań poruszających kwestie kulturowe i psychologiczne.
Głównym wyróżnikiem publikacji jest możliwość umieszczenia i zapoznania się z interdyscyplinarnymi badaniami prowadzonymi na styku różnych dziedzin naukowych. Dziś globalizujący się świat stawia własne wymagania: naukowiec musi wyjść poza wąskie ramy swojej branży i uwzględnić współczesne trendy w rozwoju światowej społeczności jako jednego organizmu.
