Wszyscy staramy się stać jednostkami. Ale jakie jest znaczenie tego pojęcia? Nauki społeczne jako jedna z nauk humanistycznych od dawna zajmują się tym problemem. I doszła do kilku ważnych wniosków. Nas również interesują.
Tak więc w naszym artykule postaramy się zrozumieć, kim jest dana osoba: definicja tego pojęcia w naukach społecznych, a także jej składniki. Może właśnie tego nam brakuje, aby stać się pełnoprawnymi jednostkami – świadomością siebie jako takich.
Definiowanie koncepcji
W naukach społecznych osobowość osoby jest rozpatrywana poprzez strukturę społeczną, związek osoby z życiem kulturalnym i społecznym społeczeństwa.
Słowo "osobowość" pochodzi od łacińskiego słowa "persona" - mężczyzna w masce, występujący w teatrze jako aktor. Starożytne korzenie tego słowa pozwalają nam zrozumieć, że ludzie nie rodzą się z osobowością, ale stają się. Obecnie w oparciu o wiedzę dostarczaną przez psychologię i nauki społeczne możemy powiedzieć, że stają się osobami, zdobywając znaczące społeczniepowiązania z innymi ludźmi, własne cechy w tym pakiecie.
Człowiek staje się osobą poprzez socjalizację - proces, w którym osoba po urodzeniu wchodzi do społeczeństwa. Trwa całe życie, zmieniając się, dostosowując do warunków dynamicznego świata.
Po tym wprowadzeniu do koncepcji możemy powiedzieć, kim jest dana osoba. Definicja w naukach społecznych mówi nam co następuje: człowiek jest nosicielem społecznie istotnych właściwości, cech i cech, podmiotem aktywności społecznej. Każdy z nas rodzi się człowiekiem, ale staje się osobą dopiero poprzez socjalizację.
Podejścia do charakterystyki osobowości
Jako jeden z najbardziej dyskutowanych problemów od wielu dziesięcioleci, kwestia definiowania osobowości jest rozważana w nauce za pomocą dwóch podejść:
- Jak zestaw ról: osoba to osoba, która przejawia się w różnych sytuacjach w różnych rolach.
- Poprzez podstawowe cechy: są to cechy osoby, które kształtują jej światopogląd i poczucie własnej wartości. Dla człowieka najważniejsze są indywidualne cechy osobowości. Ten ostatni staje się aktywnym uczestnikiem poznawania i zmieniania świata.
Cechy osobiste
Współczesna nauka o człowieku nie przestaje porządkować wiedzy o osobowości człowieka. Rozważaliśmy już pokrótce, czym jest osoba (definicja w naukach społecznych). A jakie są dziś cechy osobowości?przydzielić?
- Wola - zdolność osoby do pragnienia czegoś i robienia tego, zdając sobie sprawę i w pełni biorąc odpowiedzialność.
- Wolność to ideologia leżąca u podstaw podejmowanych działań.
- Umysł to analiza ludzkich działań i ich konsekwencji.
- Uczucia to specjalne procesy emocjonalne, które zachodzą podczas wykonywania świadomych działań.
Całość tych cech w człowieku i ich przejawy są podstawą personalizacji - kształtowania osobowości.
W tym temacie istotne będzie poruszenie koncepcji charakteru danej osoby. Charakter w naukach społecznych oznacza te jasne cechy osoby, które przejawiają się w różnych sytuacjach życiowych.
Postać jest uważana za atrybut osobowości, ale nie jest z nią utożsamiana. Jest siłą napędową, która sprawia, że pewne działania mają miejsce.
Definiowanie osoby to aktualna dyskusja
W filozofii i psychologii definicja osobowości jest jednym z najważniejszych i najtrudniejszych problemów. Nauki społeczne dają nam wyobrażenie o osobowości krótko i dość wyraźnie nakreślone, oparte na fakcie, że dana osoba jest istotą społeczną.
Różne poglądy naukowe mają własne wyobrażenie o osobowości. Temat kształtowania idei osobowości, własnej i jako abstrakcyjnej koncepcji pozostaje aktualny. W szkole, na lekcjach nauk społecznych, nauczyciele powinni poświęcić temu zagadnieniu wystarczająco dużo czasu, aby uzyskać od uczniów refleksję – przejaw świadomości tematu.
Lekcje,poświęcone temu problemowi, np. „Osobowość: definicja” (nauki społeczne, klasa 6). Wskazane jest wcześniejsze przedstawienie podstaw zrozumienia, czym jest dana osoba w postaci przetworzonego materiału. Wraz z wiekiem dyskusjom na temat osobowości z uczniami w szkole należy nadać więcej znaczenia semantycznego. Tak więc w lekcji „Osobowość: definicja” (studia społeczne, klasa 8) możesz już wprowadzać dane dotyczące różnych koncepcji osobowości.
Wniosek
Problem osobowości pozostaje aktualny. Jej definicja ma dać wiele nauk, których centrum badań jest człowiek.
W naszym artykule zastanawialiśmy się, czym jest osoba (definicja w naukach społecznych): podmiotem działalności społeczno-kulturowej, obdarzonym szczególnymi cechami i właściwościami. Ważne jest, aby stać się osobą właśnie poprzez związki ze społeczeństwem. Wszyscy rodzimy się jako ludzie gotowi na rozwój i nowe odkrycia każdego dnia.
