B. G. Belinsky powiedział, że to wychowanie decyduje o losie każdego człowieka. Można to w pełni przypisać Obłomowowi Ilji Iljiczowi i Stolzowi Andriejowi Iwanowiczowi - dwóm głównym bohaterom powieści "Oblomov" I. A. Gonczarowa. Wydaje się, że ci ludzie pochodzą z tego samego środowiska, klasy, czasu. Dlatego powinni mieć te same aspiracje, styl życia, światopogląd. Dlaczego więc, czytając pracę, dostrzegamy u Stolza i Oblomova głównie różnice, a nie podobieństwa? Aby odpowiedzieć na to pytanie, należy sięgnąć do początków, które ukształtowały postacie dwóch interesujących nas postaci. Zobaczysz, że wychowanie Stolza i Oblomova miało swoje własne cechy, które wpłynęły na całe ich przyszłe życie.
Sen Oblomova
Pierwszy rozdział pracy poświęcony jest dzieciństwu Iljuszy. Sam Goncharov nazwał to „uwerturą całej powieści”. Z tego rozdziału dowiemy się ogólnie, jakie było wychowanie Oblomova. Cytaty z niej nie są często przypadkowesą cytowane jako dowód, że życie Eliasza po prostu nie mogło potoczyć się inaczej. W pierwszym rozdziale pracy odnaleźć można klucz do charakteru tytułowego bohatera, osoby nieaktywnej, leniwej, apatycznej, przyzwyczajonej do egzystencji z pracy swoich poddanych.
Gdy tylko Ilja Iljicz zasnął, zaczął śnić ten sam sen: czułe ręce matki, jej delikatny głos, uściski przyjaciół i krewnych … Za każdym razem, gdy Oblomov wracał do dzieciństwa w sen, kiedy był kochany przez wszystkich i absolutnie szczęśliwy. Wydawało się, że natknął się na wspomnienia z dzieciństwa z prawdziwego życia. W jakich warunkach ukształtowała się jego osobowość, jak wychowywał się Oblomov?
Atmosfera, jaka panowała w Oblomovce
Ilyusha spędził dzieciństwo w Oblomovce, w swojej rodzinnej wiosce. Jego rodzice byli szlachcicami, a życie w wiosce toczyło się według specjalnych praw. W wiosce dominował kult nicnierobienia, spania, jedzenia i niezakłóconego spokoju. To prawda, że czasami spokojny bieg życia zakłócały jednak kłótnie, straty, choroby i praca, co było karą dla mieszkańców wsi, z której starali się przy pierwszej sposobności pozbyć. Porozmawiajmy o tym, jakie wychowanie otrzymał Oblomov. Prawdopodobnie masz już jakieś pojęcie o nim na podstawie powyższego.
Jak udaremniono aspiracje Iljuszy?
Wychowanie Oblomova wyrażało się głównie w zakazach. Ilyusha, ruchliwemu, zręcznemu dziecku, nie wolno było wykonywać żadnych prac domowych (są do tego służący). Ponadto jego pragnieniesamodzielność za każdym razem przerywały krzyki niani i rodziców, którzy nie pozwalali chłopcu na krok bez nadzoru, bojąc się, że się przeziębi lub zrobi sobie krzywdę. Zainteresowanie światem, aktywność - wszystko to w dzieciństwie Iljuszy zostało potępione przez dorosłych, którzy nie pozwalali mu igrać, skakać, biegać po ulicy. Ale jest to konieczne dla każdego dziecka do rozwoju, poznania życia. Niewłaściwe wychowanie Oblomova doprowadziło do tego, że siły Iljuszy, szukając przejawów, zwróciły się do wewnątrz i zanikały. Zamiast aktywności zaszczepiono mu miłość do dobrej popołudniowej drzemki. W powieści jest opisywany jako „prawdziwe podobieństwo śmierci”, zastępując wychowanie Oblomova. Nie mniej wyraziste cytaty z tekstu poświęcone są dobremu jedzeniu, którego kult stał się niemal jedynym zajęciem w wiosce.
Wpływ opowieści niani
Poza tym ideał bezczynności był stale wzmacniany przez opowieści niani o „Emel the Fool”, która otrzymała różne prezenty od magicznego szczupaka, nie robiąc nic. Oblomov Ilja Iljicz będzie potem smutny, leżąc na swojej kanapie i zadaje sobie pytanie: „Dlaczego życie nie jest bajką?”.
Ilya Iljicz jest przez wszystkich nazywany marzycielem. Ale przecież wychowanie Oblomova z niekończącymi się opowieściami niani o ognistych ptakach, czarownikach, bohaterach, Militrisie Kirbityevnie, nie mogło nie zasiać w jego duszy nadziei na najlepsze, przekonania, że problemy jakoś rozwiążą się same? Ponadto te opowieści wzbudziły w bohaterze lęk przed życiem. Leniwe dzieciństwo i wychowanie Oblomova doprowadziło do tego, że Ilja Iljicz na próżno próbował się ukryćrzeczywistość w jego mieszkaniu, znajdującym się na ulicy Gorokhovaya, a następnie - po stronie Wyborga.
Stosunek rodziców Iljuszy do edukacji
Rodzice starali się nie obciążać Iljuszy edukacją, wierząc, że studiowanie nie jest warte opuszczania wakacji i utraty zdrowia. Dlatego wykorzystywali każdą okazję, aby trzymać dziecko z dala od szkoły. Sam Ilyusha wkrótce zdał sobie sprawę, że lubi tak powolną i wyważoną egzystencję. Dzieciństwo i wychowanie Oblomova wykonało swoją pracę. Przyzwyczajenie, jak mówią, jest drugą naturą. A dorosły Ilja Iljicz był całkowicie zadowolony z sytuacji, w której słudzy robią dla niego wszystko, a on nie ma się czym martwić i martwić. Tak więc dzieciństwo bohatera niepostrzeżenie przeszło w dorosłość.
Dorosłe życie Ilji Iljicza
Niewiele się w niej zmieniło. Całe istnienie Oblomova we własnych oczach było nadal podzielone na 2 połówki. Pierwsza to praca i nuda (te pojęcia były z nim synonimem), a druga to spokojna zabawa i spokój. Zachar zmienił nianię, a ulicę Wyborgską w Petersburgu - Oblomovka. Ilja Iljicz tak bardzo bał się jakiejkolwiek aktywności, tak bardzo bał się wszelkich zmian w swoim życiu, że nawet marzenie o miłości nie było w stanie wydobyć tego bohatera z apatii.
Dlatego był zadowolony z życia razem z dobrą gospodynią Pszenicyną, ponieważ stała się niczym innym jak kontynuacją życia we wsi Oblomovka.
Rodzice Andrieja Stolza
Pełnyprzeciwieństwem Ilji Iljicza jest Andriej Iwanowicz. Wychowanie Stolza miało miejsce w biednej rodzinie. Matka Andrieja była rosyjską szlachcianką, a jego ojciec był zrusyfikowanym Niemcem. Każdy z nich przyczynił się do wychowania Stolza.
Wpływ ojca
Stolz Ivan Bogdanovich, ojciec Andreya, nauczył syna języka niemieckiego, nauk praktycznych. Andrei zaczął wcześnie pracować - aby pomóc Iwanowi Bogdanovichowi, który był wobec niego wymagający i surowy w mieszczańskim stylu. Wychowanie Stolza w powieści „Oblomov” przyczyniło się do tego, że w młodym wieku rozwinął się w nim pragmatyzm i poważne spojrzenie na życie. Dla niego codzienna praca stała się koniecznością, którą Andrey uważał za integralną część swojego życia.
Wpływ matki
Matka Andreya również przyczyniła się do wychowania Stolza w powieści „Oblomov”. Z niepokojem przyglądała się metodom męża. Ta kobieta chciała, aby Andriej był słodkim i czystym chłopcem, jednym z tych, których widziała, gdy pracowała jako guwernantka w bogatych rosyjskich rodzinach. Jej dusza marniała, gdy Andryusha wrócił po bójce, cały obdarty lub brudny po polu lub fabryce, do której udał się z ojcem. I zaczęła obcinać mu paznokcie, szyć eleganckie fronty koszul i kołnierzyki, podkręcać loki, zamawiać ubrania na mieście. Matka Stolza nauczyła go słuchać dźwięków Hertza. Śpiewała mu o kwiatach, szeptała o powołaniu pisarza lub wojownika, marzyła o wysokiej roli, która przypada na los innych ludzi. Matka Andrieja pod wieloma względami chciała, aby jej syn był jak Oblomov, a zatem zz przyjemnością często pozwalała mu chodzić do Sosnówki.
Widzisz, że z jednej strony wychowanie Andreya opierało się na praktyczności, wydajności jego ojca, az drugiej na marzeniach matki. Ponadto w pobliżu znajdowała się Oblomovka, w której odbywa się „wieczne święto”, gdzie praca jest sprzedawana z ramion, jak jarzmo. Wszystko to wpłynęło na ukształtowanie się postaci Stolza.
Wychodzenie z domu
Oczywiście, ojciec Andrieja kochał go na swój sposób, ale nie uważał za konieczne okazywania swoich uczuć. Scena pożegnania Stolza z ojcem wzrusza do łez. Nawet w tym momencie Iwan Bogdanowicz nie mógł znaleźć miłych słów dla swojego syna. Andrei, przełykając łzy urazy, wyrusza. Wydaje się, że w tej chwili Stolz, mimo wysiłków matki, nie pozostawia w duszy miejsca na „puste sny”. Zabiera ze sobą do samodzielnego życia tylko to, co jego zdaniem było konieczne: celowość, praktyczność, roztropność. W odległym dzieciństwie pozostało wszystko inne, wraz z wizerunkiem matki.
Życie w Petersburgu
Po ukończeniu studiów wyjeżdża do Petersburga, gdzie podejmuje interesy (wysyła towary za granicę), podróżuje po świecie, prowadzi aktywne życie i wszystkim zarządza. Pomimo tego, że był w tym samym wieku co Oblomov, ten bohater zdołał osiągnąć znacznie więcej w życiu. Zarobił pieniądze i dom. Energia i aktywność przyczyniły się do udanej kariery tego bohatera. Osiągał wyżyny, o których nie mógł nawet marzyć. Stolzowi udało się właściwie zarządzać swoim życiem i zdolnościami,tkwi w nim z natury.
W jego życiu wszystko było z umiarem: zarówno radości, jak i smutki. Andrei woli bezpośrednią ścieżkę, która pasuje do jego prostego spojrzenia na życie. Nie niepokoiły go sny ani wyobraźnia – po prostu nie wpuścił ich do swojego życia. Ten bohater nie lubił spekulować, zawsze zachowywał poczucie własnej wartości w swoim zachowaniu, a także trzeźwe, spokojne spojrzenie na ludzi i rzeczy. Andriej Iwanowicz uważał namiętności za siłę destrukcyjną. Jego życie było jak „powolne i stałe palenie ognia”.
Stolz i Oblomov - dwa różne losy
Wychowanie Stolza i Oblomova, jak widać, było znacząco różne, chociaż obaj pochodzili ze szlacheckiego środowiska i należeli do tej samej warstwy społeczeństwa. Andrei i Ilya to ludzie o różnych światopoglądach i charakterach, więc losy były tak różne. Wychowanie Oblomova i Stolza było bardzo różne. Porównanie pozwala zauważyć, że fakt ten w ogromnym stopniu wpłynął na dorosłe życie tych bohaterów. Aktywny Andrei do ostatniego dnia próbował „nieść naczynie życia” i nie rozlewać ani jednej kropli na próżno. A apatyczny i miękki Ilya był zbyt leniwy, by nawet po prostu wstać z kanapy i opuścić swój pokój, aby służba go posprzątała. Olga Oblomova zapytała kiedyś Ilyę w udręce o to, co go zrujnowało. Na to odpowiedział: „Oblomowizm”. N. A. Dobrolyubov, znany krytyk, również uważał, że „oblomovizm” był winą wszystkich kłopotów Ilji Iljicza. To środowisko, w którym protagonista był zmuszony dorastać.
Rola edukacji wkształtowanie osobowości człowieka
Problem edukacji w powieści „Oblomov” nie został przypadkowo zaakcentowany przez autora. Jak widać, sposób życia, światopogląd, charakter każdej osoby kształtują się w dzieciństwie. Środowisko, w którym odbywa się rozwój osobowości, nauczyciele, rodzice – wszystko to ma ogromny wpływ na kształtowanie się charakteru. Jeśli dziecka nie uczy się od dzieciństwa pracy i samodzielności, jeśli nie pokazuje mu się własnym przykładem, że należy robić coś pożytecznego na co dzień i żeby nie marnować czasu, to nie należy się dziwić, że dorośnie słaba i leniwa osoba, podobna do Ilji Iljicza z dzieła Gonczarowa.
