Aleksander II znany jest z licznych reform, które wpłynęły na wszystkie aspekty rosyjskiego społeczeństwa. W 1874 r. w imieniu tego cara minister wojny Dmitrij Milutin zmienił system poboru do armii rosyjskiej. Format powszechnej służby wojskowej, z pewnymi zmianami, istniał w Związku Radzieckim i trwa do dziś.
Reforma wojskowa
Wprowadzenie powszechnej służby wojskowej, epokowej dla ówczesnych mieszkańców Rosji, nastąpiło w 1874 roku. Odbyło się to w ramach zakrojonych na szeroką skalę reform wojskowych za panowania cesarza Aleksandra II. Car ten wstąpił na tron w momencie, gdy Rosja haniebnie przegrywała wojnę krymską rozpętaną przez jego ojca Mikołaja I. Aleksander musiał zawrzeć niekorzystny traktat pokojowy.
Jednak prawdziwe konsekwencje porażki w kolejnej wojnie z Turcją pojawiły się dopiero kilka lat później. Nowy król postanowił przyjrzeć się przyczynom fiaska. Polegały one między innymi na przestarzałym i nieefektywnym systemie uzupełniania kadr wojskowych.
Wady systemu rekrutacji
Przednastąpiło wprowadzenie powszechnej służby wojskowej, w Rosji istniała służba rekrutacyjna. Został wprowadzony dekretem Piotra I w 1705 roku. Ważną cechą tego systemu było to, że służba nie obejmowała obywateli, ale społeczności, które wybrały młodych mężczyzn do wysłania do wojska. Jednocześnie okres służby był dożywotni. Filistyni, chłopi państwowi i rzemieślnicy wybierali swoich kandydatów na ślepo. Ta norma została zapisana w prawie w 1854 roku.
Właściciele ziemscy, którzy posiadali własnych poddanych, sami wybierali chłopów, dla których wojsko stało się domem na całe życie. Wprowadzenie powszechnej służby wojskowej uchroniło kraj przed kolejnym problemem. Polegało to na tym, że nie było ustawowo określonego wieku poborowego. Zmieniał się w zależności od regionu. Pod koniec XVIII wieku okres użytkowania skrócił się do 25 lat, ale nawet takie ramy czasowe zbyt długo odciągały ludzi od własnej gospodarki. Rodzina mogła zostać bez żywiciela rodziny, a kiedy wrócił do domu, był faktycznie ubezwłasnowolniony. W ten sposób powstał nie tylko problem demograficzny, ale także ekonomiczny.
Deklaracja reform
Kiedy Aleksander Nikołajewicz ocenił wszystkie wady istniejącego porządku, postanowił powierzyć wprowadzenie powszechnej służby wojskowej szefowi Ministerstwa Wojska Dmitrijowi Aleksiejewiczowi Milutinowi. Pracował nad nową ustawą przez kilka lat. Rozwój reformy zakończył się w 1873 roku. 1 stycznia 1874 wreszciewprowadzono powszechną służbę wojskową. Data tego wydarzenia stała się punktem zwrotnym dla współczesnych.
System rekrutacji został anulowany. Teraz wszyscy mężczyźni, którzy osiągnęli wiek 21 lat, podlegali poborowi. Państwo nie robiło wyjątków dla stanów czy stopni. W ten sposób reforma dotknęła również szlachtę. Inicjator wprowadzenia powszechnej służby wojskowej Aleksander II przekonywał, że nowa armia nie powinna mieć przywilejów.
Żywotność
Podstawowy okres służby w wojsku wynosił teraz 6 lat (w marynarce wojennej - 7 lat). Zmieniono również ramy czasowe przebywania w rezerwie. Teraz były równe 9 lat (w marynarce wojennej - 3 lata). Ponadto utworzono nową milicję. Ci mężczyźni, którzy już służyli faktycznie iw rezerwie, wpadali do niej przez 40 lat. W ten sposób państwo otrzymało jasny, uregulowany i przejrzysty system uzupełniania wojsk na każdą okazję. Teraz, gdyby zaczął się krwawy konflikt, armia nie mogła się martwić napływem nowych sił do swoich szeregów.
Jeśli rodzina miała jedynego żywiciela rodziny lub jedynego syna, był on zwolniony z obowiązku pójścia do służby. Zapewniono również elastyczny system odroczeń (np. w przypadku niskiego poziomu dobrobytu itp.). Okres służby skracano w zależności od wykształcenia poborowego. Na przykład, jeśli mężczyzna ukończył już uniwersytet, mógł być w wojsku tylko przez półtora roku.
Opóźnienia i zwolnienia
Jakie inne funkcje przyniosło wprowadzenie uniwersalnego wojskaobowiązki w Rosji? Między innymi zdarzały się opóźnienia dla poborowych, którzy mieli problemy ze zdrowiem. Jeżeli ze względu na stan fizyczny mężczyzna nie był w stanie służyć, był na ogół zwolniony z obowiązku pójścia do wojska. Ponadto zrobiono wyjątek także dla ministrów kościoła. Osoby, które wykonywały określone zawody (lekarze, studenci Akademii Sztuk Pięknych) natychmiast trafiały do rezerwy, nie będąc faktycznie w wojsku.
Kwestia narodowa była łaskotka. Na przykład przedstawiciele rdzennej ludności Azji Środkowej i Kaukazu w ogóle nie służyli. W tym samym czasie takie przywileje zostały zniesione w 1874 r. dla Lapończyków i niektórych innych narodowości północnej. Stopniowo ten system się zmienił. Już w latach 80. XIX wieku zaczęto powoływać do służby cudzoziemców z obwodów tomskiego, tobolskiego i astrachańskiego, a także z obwodów turgajskiego, semipałatyńskiego i uralskiego.
Obszary kompletacji
Istniały inne innowacje, które oznaczały wprowadzenie powszechnej służby wojskowej. Rok reformy Dmitrija Milyutina został zapamiętany w wojsku przez fakt, że teraz zaczął się on kończyć według rankingu regionalnego. Całe Imperium Rosyjskie zostało podzielone na trzy duże części.
Pierwszym był Wielki Rosjanin. Dlaczego został tak nazwany? Obejmowały tereny, na których mieszkała absolutna większość rosyjska (ponad 75%). Obiektami rankingu stały się powiaty. To na podstawie ich wskaźników demograficznych władze zdecydowały, do której grupy przypisać mieszkańców. Druga sekcja obejmowała ziemiegdzie byli też Małoruscy (Ukraińcy) i Białorusini. Trzecia grupa (obcokrajowcy) to wszystkie pozostałe terytoria (głównie Azja Środkowa, Kaukaz, Daleki Wschód).
Ten system był niezbędny do pozyskania brygad artylerii i pułków piechoty. Każda taka strategiczna jednostka była uzupełniana przez mieszkańców tylko jednego miejsca. Dokonano tego w celu uniknięcia konfliktów etnicznych w oddziałach.
Reforma systemu szkolenia wojskowego
Ważne jest, aby reformie wojskowej (wprowadzeniu powszechnej służby wojskowej) towarzyszyły inne innowacje. W szczególności Aleksander II postanowił całkowicie zmienić system kształcenia oficerów. Wojskowe placówki oświatowe żyły według starych zakonów kości. W nowych warunkach powszechnego poboru stali się nieefektywni i kosztowni.
Dlatego te instytucje rozpoczęły własną poważną reformę. Jej głównym przewodnikiem został wielki książę Michaił Nikołajewicz (młodszy brat cara). Główne zmiany można zauważyć w kilku tezach. Najpierw ostatecznie oddzielono specjalne szkolnictwo wojskowe od ogólnego. Po drugie, ułatwiono dostęp do niego mężczyznom, którzy nie należeli do szlachty.
Nowe wojskowe instytucje edukacyjne
W 1862 r. pojawiły się w Rosji nowe gimnazja wojskowe - średnie instytucje edukacyjne, które były odpowiednikami prawdziwych szkół cywilnych. Po kolejnych 14 latach wszystkie kwalifikacje klasowe zostały ostatecznie zniesionepo przyjęciu do takich instytucji.
Akademia Aleksandra została założona w Petersburgu, która specjalizowała się w produkcji personelu wojskowego i prawniczego. Do 1880 r. liczba wojskowych instytucji edukacyjnych w całej Rosji znacznie wzrosła w porównaniu z danymi z początku panowania cara wyzwoliciela. Było 6 akademii, tyle samo szkół, 16 gimnazjów, 16 szkół podchorążych itp.
