Na różnych konkursach i egzaminach w języku angielskim prawie zawsze jednym z zadań jest napisanie eseju, który uczestnik musi przedłożyć komisji oceniającej lub jury. Według tej pracy możliwe jest jak najdokładniejsze scharakteryzowanie ucznia, ponieważ pokazuje ona nie tylko poziom umiejętności czytania i pisania oraz swobodę posługiwania się językiem obcym. Jest to zadanie twórcze, co oznacza, że zawiera osobistą percepcję osoby, jej światopogląd, spojrzenie na pewne rzeczy, potencjał, wiedzę. A żeby napisać piękny, żywy i ciekawy esej, potrzebujesz bogatego słownictwa.
Być może dlatego wielu uczniów jest przerażonych koniecznością napisania opowiadania na zadany lub dowolny temat w ściśle wyznaczonym czasie. Ale jeśli z góry rozumiesz wszystkie zasady pisania takich prac, czytasz przykłady i ćwiczysz, to nicto nie jest trudne.
Zgodność ze standardem
Chociaż samo słowo „esej” nie jest bezpośrednio związane z językiem angielskim, jego historyczne korzenie sięgają Francji, ale ten lekki esej gatunku prozy mocno umocnił jego pozycję i służy jako sprawdzian wiedzy w prawie wszystkich instytucjach edukacyjnych. Zwykle ma dowolny styl prezentacji i małą objętość. Wielu uczniów jest zainteresowanych tym, jak napisać esej po angielsku, ponieważ jest on zawarty w zadaniach do egzaminu.
Istnieje pewien standard, zgodnie z którym konieczne jest wykonywanie twórczych zadań. Tak więc esej w języku angielskim jest napisany w 40 minut, jego objętość wynosi od 200 do 250 słów. W wyznaczonym czasie uczeń musi przeczytać i zrozumieć zadanie, sporządzić plan eseju i przelać swoje dzieło na papier. Od 2012 roku przeznaczono nieco więcej czasu na egzamin z języka obcego, a także podano przybliżony plan pracy pisemnej, co znacznie ułatwia pracę studenta. Ważne jest, aby trzymać się przepisowej wielkości eseju – 200-250 słów, jeśli mniej to praca otrzyma 0 punktów, jeśli więcej – egzaminator przeczyta tylko 250 słów, reszta zostanie zignorowana.
Główne elementy pracy
Aby efekt pracy przekroczył wszelkie oczekiwania i zadowolił egzaminatorów, konieczne jest przede wszystkim uważne przeczytanie zadania i zrozumienie go. Płynna, nieuważna lektura tekstu bardzo często prowadzi do ocen niedostatecznych. Zadanie składa się głównie z elementów za i przeciw orazto nie więcej niż dwa zdania. Jeśli angielski plan eseju jest już wskazany, możesz od razu zacząć pisać pracę, jeśli nie, będziesz musiał ciężko pracować samodzielnie. Bez niej pisanie eseju jest problematyczne, ponieważ doskonale porządkuje myśli i pomaga się skoncentrować. Punkt planu jest podstawą, kluczową ideą, którą należy rozwinąć i dokładniej opisać. Esej w języku angielskim powinien składać się z trzech głównych części: wstępu, treści i zakończenia.
Wprowadzenie
Początek eseju jest bardzo ważną częścią pracy. Tutaj ważne jest, aby nie „wylewać wody”, ale wyraźnie i umiejętnie podkreślić kluczową ideę eseju, zidentyfikować główny temat, który zostanie ujawniony bardziej szczegółowo w części głównej. Wstęp składa się głównie z dwóch, maksymalnie trzech zdań szczegółowych, które stanowią płynne przejście do rozważania głównego zagadnienia. Dużym plusem byłaby obecność w nim cytatu w języku angielskim, jakiegoś przysłowia lub myśli sławnej osoby. Powinna być zwięzła, zwięzła i w pełni adekwatna do rozważanego tematu.
Część główna
Tematy eseju w języku angielskim zasadniczo obejmują rozważenie jednego zagadnienia z różnych punktów widzenia, wypowiedzenie wszystkich za i przeciw. Czytelnik musi wziąć pod uwagę zarówno stanowiska, jak i ich argumenty. Nie powinieneś używać w eseju zawiłych, książkowych zwrotów, które sprawiają, że tekst jest zbyt nudny i nieciekawy. Niezależnie od tematu trzeba pisać kompetentnym, ale prostym i żywym angielskim. To główna część eseju, więc musi być całkowicieujawnić rozważaną kwestię, wyrazić swój punkt widzenia, obalić ją lub udowodnić jej prawdziwość. W każdym razie należy podać przykłady. Ponieważ esej jest zadaniem twórczym, powinien wyrażać własne przemyślenia i stosunek do problemu.
Wniosek
Końcowa część eseju w języku angielskim to podsumowanie, zakończenie rozumowania, końcowe wnioski. Składa się z trzech lub czterech zdań, w których autor nie tylko podsumowuje wszystkie informacje, ale także wyraża swoją osobistą opinię w rozważanej kwestii. Ostatnia część powinna znaleźć logiczne zakończenie, a nie urywać się w połowie zdania. Wstęp, treść i zakończenie powinny płynnie przechodzić z jednej części do drugiej i być połączone.
Jak sprawić, by angielski esej był interesujący i żywy?
Esej nie jest traktatem naukowym, ale lekkim esejem prozą. Autor w niej wyraża swoje zdanie, osobiste poglądy na niektóre problemy, dlatego taka praca powinna być napisana żywym językiem i być interesująca dla czytelników. Wstęp jest niezbędny do zainteresowania, zwykle zawiera kluczową ideę i cytaty, które płynnie prowadzą do głównej części eseju. Poniżej znajdują się konkretne przykłady wspierające ten punkt widzenia. Aby ożywić tekst, należy jak najwięcej używać przymiotników, przysłówków, wybierać synonimy czasowników. Błędy należy wyeliminować, pisanie eseju po angielsku jest poważnym sprawdzianem umiejętności czytania i pisania oraz słownictwa. Aby przejść od jednego?części do innych płynnie, należy używać specjalnego słownictwa.
Przydatne zwroty
Niektóre zwroty mogą być użyte w eseju, pomogą połączyć części eseju, pokazać sprzeciw i skutecznie zakończyć pracę. Tekst będzie łatwiejszy do odczytania, jeśli dodasz:
- jednym z głównych czynników … jest… (jednym z głównych jest);
- ogólnie mówiąc, … (ogólnie rzecz biorąc);
- ponadto (oprócz, poza tym);
- jak również … (tak samo jak).
Aby skontrastować dwie opinie lub cechy, należy użyć następujących zwrotów:
- z drugiej strony (z drugiej strony);
- przeciwnie (wręcz przeciwnie);
- ale (ale);
- jeszcze (jeszcze);
- jednak (jednak).
Poniższe słownictwo pomoże wyrazić wynik czegoś lub przyczynę:
- tak (a więc);
- dlatego (z tego powodu);
- w konsekwencji (stąd);
- w rezultacie (więc);
- to daje (w rezultacie).
Również obecność przysłówków nie zaszkodzi: w końcu (w końcu), potem (wtedy), po (po), następnie (wtedy).
Główne błędy podczas pisania eseju
Bardzo często uczniowie popełniają te same błędy podczas pisania wypracowań w języku angielskim. Ujednolicony egzamin państwowy, konkursy, konkursy szkolne - wszystkie te wydarzenia wymagają ścisłego przestrzegania zasad komponowania twórczej opowieści, w której autorzwięźle wyraża swój punkt widzenia na konkretny problem, mówi o swoim osobistym stosunku do jakiejś sprawy. Głównym problemem uczniów jest nieumiejętność jasnego, zwięzłego i kompetentnego wyrażenia swoich myśli na papierze. Aby zwiększyć objętość tekstu, lub po prostu z nieznajomości tematu, autorka zaczyna „dolewać wodę”. Należy rozumieć, że egzaminator ocenia nie wielkość pracy, ale jej treść. Dlatego takie podejście nie będzie zaletą, ale wadą eseju.
Jeżeli esej jest wygłaszany w domu, powinieneś poprosić przyjaciół lub krewnych o ocenę pracy, wyrazić swoją osobistą opinię na jej temat. Trzeba też kilkakrotnie ponownie przeczytać esej, poprawić nie do końca udane momenty, wyeliminować błędy gramatyczne i semantyczne.
