Naruszenia w strukturze obiektów lub procesów zawsze budzą uzasadnione obawy. Grozi to całkowitym lub częściowym zniszczeniem obiektów i zniekształceniem ich funkcji. Dlatego w nauce i praktyce istnieje tzw. podejście strukturalne do ustanawiania silnych powiązań między elementami tworzonego obiektu.
Gdzie zaczyna się zakup? I nie tylko…
Odpowiedź jest prosta: z analizy strukturalnej rzeczy, która na ogół przebiega w określonej kolejności. Każdy kupujący ją produkuje, nie zawsze to podejrzewając. Funkcje oceniające obejmują:
- Badanie znaków zewnętrznych: z jakich części składa się rzecz, jak są ze sobą połączone, z czego są wykonane, do czego są przeznaczone.
- Podobne wprowadzenie do struktury wewnętrznej.
- Odkrywanie funkcjonalności przedmiotu.
Jeżeli rzecz spełnia wymagania konsumenta, analiza strukturalna kończy się wraz z zakupem.
W ten sam sposób znajomość dyscypliny naukowej zachodzi winstytucja edukacyjna, z zadaniami i kolejnością działań w opanowaniu zawodu … To znaczy prawie wszystko, co dana osoba napotyka, podlega badaniu i ustaleniu cech wewnętrznych, zewnętrznych, kompozycji, funkcji i interakcji jej części strukturalnych. Budowa obiektów ponownie zaczyna się od zdefiniowania ich konstrukcji zgodnie z przeznaczeniem.
Co to jest analiza strukturalna i dlaczego jest potrzebna?
Dlaczego człowiek stara się poznać strukturę rzeczy materialnych i niematerialnych? Jaka jest ich struktura?
To słowo pochodzi od łacińskiego structūra, co oznacza rozmieszczenie detali w obiekcie i ich relację. Każdy z nich ma swoje własne parametry. W efekcie obiekt jako całość posiada pewne wskaźniki zewnętrzne i wewnętrzne (jakość, właściwości, działania) i może pełnić określone funkcje. Tym samym systemowo-strukturalne podejście do badania przedmiotu pozwala zaplanować cele, sposoby jego wykorzystania, a także czas działania, możliwość przebudowy.
Takie praktyczne podejście odnosi się również do przejawów ludzkiego wyrażania siebie, na przykład nauki, kultury, stosunków społecznych. Pomimo swojej „niematerialności”, składają się one również z elementów oddziałujących na siebie oraz posiadają wskaźniki jakościowe i ilościowe.
Analiza strukturalna jest obowiązkową początkową częścią badania, konstrukcji, transformacji dowolnego obiektu.
Cele systematycznej metody badawczej
Więc w centrum uwagi poszukiwacza,stosując podejście strukturalne, to, po pierwsze, struktura przedmiotu badań, a po drugie, miejsce w nim każdego z elementów. Cele tej metody badawczej:
- Ustalenie i badanie integralności przedmiotu, jego składu, części konstrukcyjnych.
- Badanie integralności organizacji elementów (rzeczywistej struktury obiektu).
- Poznanie funkcji całego systemu i jego poszczególnych części (analiza strukturalno-funkcjonalna).
- Badanie genezy obiektu, jego relacji z innymi uporządkowanymi urządzeniami i obiektami.
Dostojne miejsce podejścia strukturalnego w świecie naukowym zapewnia stosowanie ogólnych i szczegółowych celów, zasad i metod badawczych.
Metody i etapy procedury analitycznej
Analiza obiektu może być skierowana na jego poszczególne części i funkcje, w zależności od interesujących badacza aspektów. Ogólne etapy poznania:
- sformułowanie ogólnych celów, poszczególnych zadań;
- określanie obiektów i ich elementów składowych do analizy;
- wybór sposobów, metod ich badania, ilościowe i jakościowe kryteria oceny;
- organizacja procedury (przygotowanie strony, narzędzia, sposoby naprawy wyników);
- przeprowadzanie badań, opracowywanie ich wyników.
Takie podejście do analizy strukturalnej badanych obiektów jest stosowane z uwzględnieniem ich specyfiki. W każdym indywidualnym przypadku ogólnonaukowym i specjalistycznym(naukowe, matematyczne, eksperymentalne itp.) metody badawcze.
Zasady konstruowania analiz
Racjonalnie zbudowane strukturalne podejście do wiedzy o różnego rodzaju urządzeniach, rozkazach, trybach itp. zapewnia wiarygodność uzyskanych na ich temat danych. Podział mentalny lub realny wieloskładnikowego obiektu na składniki w celu zbadania i analizy jego funkcji i struktury opiera się na pewnych zasadach.
Zasady ustrukturyzowanego podejścia można podsumować w następujący sposób:
- Obiekt należy najpierw podzielić na duże części, a następnie każdą z nich na mniejsze („od góry do dołu”). Ułatwia to określenie ich celu i relacji. Ruch „od dołu do góry” to utrudnia, a wnioski mogą zawierać błędy.
- Izolacja istotnych i nieistotnych szczegółów (abstrakcja).
- Ścisłe przestrzeganie metodologii poznawczej (formalizacja).
- Identyfikacja przyczyn konfliktu danych, ich eliminacja.
- Strukturyzacja i logiczne wyrównanie wyników analizy.
Zatem istotą podejścia strukturalnego jest teoretyczna i praktyczna reprezentacja obiektów jako systemów.
Co to jest „organizacja”
Znaczenie tego słowa można rozpatrywać na 2 sposoby:
Stowarzyszenie ludzi, którzy mają wspólne idee, cele, działania, programy. Charakteryzuje się hierarchicznymi powiązaniami pomiędzy poszczególnymi jednostkami strukturalnymi.
Proces zarządzania pewnym systemem, koordynowanie działań jego poszczególnych elementów w celu osiągnięcia wspólnegowyniki i zapewnić komunikację zewnętrzną z innymi urządzeniami.
Organizacja jako zarządzanie odbywa się poprzez rozwiązywanie wielu problemów, a także koordynację działań zaangażowanych w to osób. Innymi słowy jest to mechanizm budowania struktury instytucji, przedsiębiorstwa.
Skuteczna metoda organizowania
Praktyka pokazuje, że racjonalna interakcja pomiędzy szczeblami i obszarami zarządzania (działy, działy, sektory, warsztaty) oraz kontrola nad ich funkcjonowaniem zapewnia efektywność całego przedsiębiorstwa. Oznacza to, że jest to strukturalne podejście do organizacji działań. Opiera się na następujących warunkach:
- rzeczywistość powiązań między ludźmi i ich obowiązkami zawodowymi (treść, ilość, czas wykonania określonej pracy);
- odpowiednie, zgodne z prawem metody zarządzania zespołem, wykonawcami;
- specyficzność i wykonalność uprawnień pracowników na różnych poziomach zarządzania.
Metody podejścia strukturalnego są faktycznie wykorzystywane w organizowaniu dużych i małych stowarzyszeń w różnych dziedzinach działalności - politycznej, gospodarczej, przemysłowej, kulturalnej, edukacyjnej, religijnej, kierowniczej itp.
Społeczeństwo jako zorganizowany system pomocy dla jednostki
Istnieją różne formy wspólnego życia i aktywności ludzi, które zaspokajają ich różne potrzeby - rodziny, organizacje pracownicze, stowarzyszenia formalne i nieformalne itp.
Prawdopodobnie nikt nie będzie twierdził, że pracownik usług musi być dobrze zorientowany w budowie i funkcjach wszystkich systemów społecznych, aby móc prawidłowo budować treść i zakres pomocy potrzebnej klientom. Każdy, kto potrzebuje takiej lub innej usługi i wsparcia, należy do określonej grupy społecznej: pracownik, pracownik, rencista, student, bezrobotny, osoba niepełnosprawna, funkcjonariusz partyjny, związkowy itp.
Społeczno-strukturalne podejście do pracy z klientami da np. osobie, która przejęła obowiązki, możliwość uwzględnienia specyfiki pracy z osobami należącymi do różnych narodowości, wyznań, grup wiekowych, płci. Przyjmując aktywną pozycję życiową musi nie tylko rozumieć i łagodzić przejawy nierówności między różnymi segmentami populacji (materialną, intelektualną, społeczną), ale także znać mechanizmy dystrybucji zasobów, którymi dysponują poszczególne grupy społeczne. Tak więc pracownik socjalny może spróbować zorganizować pomoc materialną i inną dla samotnego emeryta z różnych społeczności, do których należy: sąsiedzi, dalsi krewni, byli koledzy.
Analiza sytuacji społecznej
Podjęcie przez pracownika socjalnego decyzji o radykalnej ingerencji w życie klienta powinno być poprzedzone szczegółową analizą sytuacji, w której się znajduje. Stosując podejście strukturalne, określi:
- potrzeby klienta i obecność (brak) jego własnej zdolności do ich zaspokojenia;
- jakie są zasobyusługi socjalne w zakresie pomocy;
- odbierz struktury publiczne (lub poszczególnych członków społeczeństwa), które mogą być zaangażowane w pracę z klientem;
- jego formy i rodzaje (wolontariat, wsparcie materialne, moralne);
- racjonalne planowanie tych przypadków;
- formy kontroli, analiza realizacji planu.
Szczegółowe studium sytuacji, w której znajduje się osoba, otwiera się: po pierwsze, sposoby na znalezienie i stymulowanie własnych sił i środków do samopomocy. Po drugie, środki konsolidacji różnych struktur społecznych w celu wsparcia swojego członka, który znajduje się w trudnej sytuacji życiowej.
