Co to jest cząsteczka w języku rosyjskim? Wcześniej cząstki oznaczały wszystkie usługi części mowy. W 19-stym wieku A. V. Dobiash, przedstawiciel szkoły językowej w Charkowie, zaczął rozdzielać cząstki na osobną kategorię, co było początkiem wąskiego podejścia do zagadnienia cząstek. V. V. Vinogradov również poświęcił swoje badania na ich badania.
Cząstki orientacyjne w języku rosyjskim należą do kategorii cząstek modalnych. Aby nauczyć się poprawnie identyfikować przykłady cząstek demonstracyjnych w zdaniu, nie wystarczy nauczyć się tej listy, musisz poprawnie określić relacje semantyczne w frazie lub zdaniu.
Cząstka jako oddzielna część mowy
We współczesnej morfologii cząsteczka jest usługową częścią mowy, która niesie ze sobą dodatkowe semantyczne, oceniające lub emocjonalne znaczenie słowa, frazy lub zdania, a także może służyć do tworzenia pewnych form słowa.
Częstki same w sobie nie wyrażają znaczenia leksykalnego, ale mogą być homonimiczne z niektórymi znaczącymi słowami.
Porównaj:
- Jeszcze nie przyjechała (jeszcze przysłówek). Kiedy jeszcze ona?przyjdzie? (jeszcze - cząsteczka)
- Lato było zimne (było - czasownik). Poszła, ale wróciła (była - cząstka).
Główną różnicą między cząstkami a przyimkami i spójnikami jest ich niezdolność do wyrażenia zależności gramatycznych. Są one powiązane z resztą słów służbowych przez niezmienność i brak roli składniowej (to znaczy, że nie są członkami zdań). Warto jednak zauważyć, że słowo „tak” jako cząstka twierdząca, a słowo „nie” jako przeczenie, nie mogą stać się niezależnymi, nierozłącznymi zdaniami. Ale jednocześnie nie należy mylić cząstki „nie” z przeczącym słowem „nie”, które jest używane w zdaniach bezosobowych. Na przykład: „Nie, po prostu posłuchaj, jak ona śpiewa!” (nie - cząstka). „Nie mam czasu” (nie jest słowem negatywnym). Podczas parsowania cząstka może zostać podświetlona wraz z głównym słowem, od którego zależy, lub wcale.
Rodzaje cząstek w zależności od ich składu
Ze względu na swój skład cząstki dzielą się na proste i złożone. Proste składają się z jednego słowa (czy, czy, to samo), a złożone - z dwóch (rzadko więcej) słów (to byłoby jednak mało). Z kolei związki można rozcinać, gdy możliwe jest podzielenie cząstki w zdaniu innymi słowami.
- Chciałbym pojechać do Moskwy.
- Chciałbym pojechać do Moskwy.
I nierozłączne, gdy oddzielenie cząstki innymi słowy jest niemożliwe. Cząsteczki frazeologiczne są również nierozłączne, tekombinacje słów funkcyjnych, których powiązanie semantyczne straciło teraz swoje pierwotne znaczenie (nie inaczej niż po prostu spójrz, czy tak jest i inne).
Funkcje cząstek
W mowie ustnej i pisemnej cząstki pełnią następujące funkcje ekspresji:
- nakłanianie, podporządkowanie, umowność, pożądanie;
- charakterystyka i ocena subiektywno-modalna;
- cel, przesłuchanie, afirmacja lub negacja;
- działanie lub stan w zależności od jego przebiegu w czasie, jego kompletności lub niekompletności, wynik jego realizacji.
Wyładowania cząstek
Zgodnie z wykonywanymi funkcjami wszystkie cząstki są podzielone na kategorie:
- Kształtowanie (niech, tak, i tak dalej). Używane do tworzenia trybu rozkazującego i warunkowego (niech biegnie, on ucieknie).
- Negatywne (bez wody, bez chleba; nie przynosi, wcale nie jest śmieszne).
- Wyrażanie znaku (działania, stanu) w zależności od jego przebiegu w czasie, jego kompletności lub niekompletności, wynik jego realizacji.
- Cząstki modalne. Noś dodatkowe konotacje semantyczne lub wyrażaj uczucia.
Rodzaje cząstek modalnych
Grupa cząstek modalnych jest dość obszerna i można ją podzielić na kilka typów:
- Cząstki orientacyjne (tutaj, na zewnątrz).
- Cząstki pytające(Czy to, czy to naprawdę).
- Klarowanie cząsteczek (dokładnie).
- Cząstki ograniczające wydalanie (tylko, tylko, tylko).
- Intensyfikowanie cząsteczek (nawet mimo wszystko).
- Cząstki wykrzyknika (jak, co, och, prawda).
- Cząstki wyrażające wątpliwości (prawie, prawie).
- Afirmatywne cząstki (dokładnie, tak, tak).
- Cząstki wyrażające zmiękczenie na żądanie (-ka).
Cząstki wskaźnikowe
Wyładowanie określonej cząstki można określić tylko w kontekście, ponieważ wiele z nich jest homonimicznych. Dlatego konieczne jest poznanie, jakie wartości mają cząstki każdego wyładowania. Cząstki indykatywne to te, które wskazują na przedmioty, działania i zjawiska otaczającej rzeczywistości, a także łączą i demonstracyjnie podkreślają słowa. Najczęstszymi przykładami tego typu są: to, tu, na zewnątrz, to, potoczne - w, kilka innych. Według niektórych badań cząstka postdodatnia również sąsiaduje z cząstkami oznajmującymi - również w kombinacjach typu: wtedy tam, to samo, w tym samym miejscu, gdzie łączy się ją z zaimkami metodą aglutynacji. Przykłady cząstek wskazujących: „Oto mój dom”, „Oto mój ogród”, „Co gra ta piosenka?”.
Niektóre cechy cząstek wskaźnikowych
Szczegóły użycia cząstek wskaźnikowych można rozpatrywać na przykładzie cząstki wskaźnikowej – out. Faktem jest, że w procesie używania tej cząstki w różnych kontekstach następuje przesunięcie z niej nacisku. Na przykład w zdaniach:„Idzie” i „Oto jest”, istnieje wyraźna różnica intonacji.
Możesz wyraźniej prześledzić związek pozostałych cyfr cząstek z indeksami w tabeli.
| Modalne (wyrażanie znaczeń i uczuć) | wskaźnik | to, tutaj, tutaj jest |
| wyjaśnienia | tylko, dokładnie, prawie | |
| pytanie | czy, naprawdę, naprawdę | |
| wykrzykniki | tylko co, no cóż, od razu | |
| ograniczające wydalanie |
tylko, przynajmniej (był), tylko, tylko, tylko, tylko, tylko |
|
| wzmacniacze | w końcu tylko, mimo wszystko, nawet | |
| potwierdzenie | Tak, tak, dokładnie | |
| wyraź wątpliwości | prawie, prawie | |
| ekspresowe rozluźnienie popytu | -ka (idź) | |
| Kształtowanie | stwórz imperatyw |
tak, chodźmy, chodźmy Niech stanie się światłość! |
| formuj tryb warunkowy |
b, czy Chciałbym jeździć. |
|
| Negatywne | ||
| Nie | ukończ odmowę za pomocąużywany przed predykatem | Mama nie przyszła. |
| częściowa negacja w przypadku użycia przed resztą zdania | To nie moja matka przyszła. | |
| dla stwierdzeń w zdaniach z wykrzyknikami i pytaniami | Kogo nie spotkałem! | |
| w stabilnych kombinacjach | prawie wcale, prawie | |
| z podwójną negacją | Nie mogę pomóc, ale udostępnij to (=trzeba udostępnić, na pewno udostępnię) | |
| ani | dla wzmocnienia w przypadku zanegowania |
Nie ma piosenek ani wierszy. Ani ryby, ani mięso, ani to, ani tamto. |
| wzmocnienie wypowiedzi w zdaniach podrzędnych konotacją ustępstw | Gdziekolwiek pójdziesz, pamiętaj o domu. | |
Cząstki są często używane zarówno w mowie ustnej, jak i pisemnej, więc do ich kompetentnego wykorzystania musisz być w stanie określić ich znaczenie i kategorię. Aby ćwiczyć tę umiejętność, możesz poszukać przykładów cząstek wskazujących lub innych cyfr w fikcji podczas codziennego czytania.
