Test znajomości języka japońskiego (JLPT lub Nihongo noreku shiken) jest oferowany przez lokalną fundację, wymiany edukacyjne i usługi tego kraju (dawne Międzynarodowe Stowarzyszenie Edukacyjne) od 1984 roku. Jest uważany za najbardziej wiarygodny sposób oceny i poświadczania poziomu wiedzy dla osób, które nie są native speakerami. Zaraz po opracowaniu testu z Noreku shiken korzystało zaledwie około 7000 osób. W 2011 r. do egzaminu przystępowało już 610 000 osób, co czyni JLPT największym testem z języka japońskiego przeprowadzanym w dowolnym kraju.
Historia rozwoju
Ponieważ z czasem liczba kandydatów do testów wzrosła, interpretacja wyników JLPT rozszerzyła się z pomiaru umiejętności językowych na ocenę wymaganą do awansu. Jest również używany jako forma kwalifikacji. Sugestie dotyczące usprawnienia prowadzenia i przygotowania Noreku shiken zostały nadesłane przez zainteresowane osoby na całym świecie.
Aby upewnić się, że JLPT jest zawsze aktualny i dokładny,organizacje wdrażające wprowadziły poprawioną wersję testu w 2010 roku. Ten nowy egzamin w pełni wykorzystuje najnowocześniejsze badania z zakresu pedagogiki japońskiej i odzwierciedla ogromną ilość danych zgromadzonych od czasu jego uruchomienia ponad 25 lat temu.
Cele i organizacja
Nihongo noreku shiken odbywa się na całym świecie w celu oceny i certyfikacji znajomości języka japońskiego dla osób nie będących rodzimymi użytkownikami języka.
Poza granicami kraju fundacja przeprowadza test we współpracy z lokalnymi instytucjami. W Japonii egzamin jest nadzorowany przez różne organizacje edukacyjne.
Certyfikaty Noreku shiken zapewniają wiele korzyści, na przykład są rodzajem kredytu akademickiego, pomagają w certyfikacji w szkołach i umożliwiają znalezienie pracy w firmach.
Korzyści z testu w Japonii
Punkty zdobyte na testach zapewniają korzyści osobom, które chcą wyemigrować do tego kraju.
Ci, którzy zdadzą JLPT N 1, otrzymują 15 punktów, N 2 - 10 w ramach państwowego systemu przyznawania preferencyjnych usług imigracyjnych dla wysoko wykwalifikowanych specjalistów zagranicznych. Osoby z wynikiem 70 i wyższym otrzymują odpowiednie świadczenia.
Kluczowe funkcje
Egzamin pozwala określić poziom kompetencji komunikacyjnych niezbędnych do wykonywania różnych zadań.
Przede wszystkim Nihongo noreku shiken przywiązuje dużą wagę nie tylko do takichkluczowe umiejętności, takie jak określanie poziomu słownictwa i gramatyki języka japońskiego, ale także umiejętność wykorzystania tego wszystkiego w prawdziwej komunikacji. Do wykonywania różnych codziennych zadań wymagających określonych umiejętności niezbędna jest zarówno znajomość teorii, jak i umiejętność jej faktycznego wykorzystania. W ten sposób JLPT mierzy ogólną kompetencję komunikacyjną za pomocą trzech elementów:
- określanie poziomu znajomości języka;
- czytanie;
- słuchanie.
Wszystkie te umiejętności są częścią przygotowań do Nihongo noreku shiken.
Ocena
Pomimo prób zapewnienia jasnej sekwencji testów, nieuniknione jest, że stopień trudności na tych samych poziomach różni się nieznacznie w każdej sesji. Stosowanie „wyników surowych” (opartych na liczbie poprawnych odpowiedzi) może prowadzić do różnych interpretacji dla osób o tych samych umiejętnościach w zależności od trudności testów. Zamiast surowych wyników podczas wykonywania Noreku shiken stosuje się tak zwane skalowane wyniki. System oparty jest na metodzie osiowania i pozwala na wykonanie tych samych pomiarów niezależnie od czasu testu.
Skala ocen pozwala JLPT na dokładniejszy i uczciwy pomiar biegłości językowej podczas testu.
Powodzenie lub niepowodzenie na testach nie wyjaśnia, w jaki sposób uczniowie mogą używać japońskiego w prawdziwym życiu. Z tego powodu Noreku shiken oferuje „Listę samooceny JLPT Can-do” jako odniesienie do interpretacji wyników.egzamin.
Przeprowadzono ankietę, która zawierała elementy dotyczące możliwych zajęć dla uczniów posługujących się językiem japońskim. W badaniu wzięło udział około 65 000 osób, które wzięły Noreku shiken w 2010 i 2011 roku. Wyniki zostały przeanalizowane i na podstawie otrzymanych odpowiedzi sporządzono listę.
Uczniowie i wszyscy inni mogą go wykorzystać jako punkt odniesienia, aby zorientować się, co uczniowie odnoszący sukcesy mogą zrobić ze znajomością języka japońskiego w teście poziomu Noreku shiken.
Stopnie trudności
JLPT ma pięć poziomów: N 1, N 2, N 3, N 4 i N 5. Najłatwiejszy to N 5, a najtrudniejszy to N 1. Jest przeznaczony do tak dokładnego pomiaru znajomości języka japońskiego, jak jak najwięcej. Dla każdego poziomu dostępne są testy o różnym stopniu trudności.
Nihongo noreku shiken 4 i 5 mierzą podstawowe rozumienie języka japońskiego w klasie (na kursach językowych). N 1 i N 2 określają umiejętność rozumienia języka używanego w wielu różnych sytuacjach życia codziennego. N 3 to połączenie między N 1/N 2 i N 4 /N 5.
Kompetencje językowe wymagane do JLPT wyrażają się w czynnościach językowych, takich jak czytanie i słuchanie. Do pomyślnego ukończenia tych czynności wymagana jest również wiedza, w tym słownictwo i gramatyka.
Poziom N 1
Językkompetencje na tym etapie są reprezentowane przez umiejętność rozumienia języka japońskiego używanego w różnych okolicznościach.
Poziom czytelnictwa zależy od umiejętności pracy z artykułami różniącymi się złożonością logiczną i/lub pracami abstrakcyjnymi na różne tematy, na przykład gazetami i materiałami krytycznymi, umiejętnością zrozumienia ich struktury i treści. Wykorzystywane są również materiały pisemne o głębokim znaczeniu na różne tematy. Decyduje o tym umiejętność śledzenia ich narracji, a także wszechstronnego zrozumienia intencji autorów.
Poziom rozwoju kompetencji, takich jak słuchanie, jest determinowany przez zdolność rozumienia materiałów przedstawianych ustnie, takich jak konwersacje sekwencyjne, wiadomości i wykłady, które są dostarczane z naturalną szybkością w różnych warunkach, takich jak: a także umiejętność podążania za pomysłami i wszechstronnego ich rozumienia treści. Uwzględnia również umiejętność rozumienia szczegółów prezentowanych materiałów, takich jak relacje między zaangażowanymi osobami, struktury logiczne i inne główne punkty.
N 2
Poziom biegłości językowej jest określany przez zdolność rozumienia go w codziennych sytuacjach i różnych okolicznościach, w pewnym stopniu odpowiadający temu poziomowi testu.
Umiejętność czytania jest określana przez umiejętność pracy z materiałami napisanymi jasno i wyraźnie na różne tematy, takie jak artykuły i komentarze w gazetach, czasopismach, proste krytyki, umiejętność rozumienia ich treści. Rozważana jest również możliwość przeczytania materiałów pisemnych na tematy ogólne i śledzenia ich.narrację, określić intencje autorów.
Słuchanie mierzy zdolność rozumienia prezentacji ustnych, takich jak sekwencyjne rozmowy i wiadomości, o których mówi się z niemal naturalną szybkością w codziennych sytuacjach. Ujawnia się zdolność zrozumienia ich treści. Sprawdzana jest również umiejętność identyfikacji relacji między osobami zaangażowanymi w rozmowę a głównymi punktami prezentowanych materiałów.
Poziom 3
Kompetencje językowe to umiejętność rozumienia języka japońskiego używanego w codziennych sytuacjach.
Umiejętność czytania jest identyfikowana poprzez badanie umiejętności rozumienia materiałów pisemnych o określonej treści odnoszącej się do codziennych tematów. Oceniana jest również zdolność do odbierania informacji podsumowujących, takich jak nagłówki gazet. Ponadto testowana jest umiejętność czytania niezbyt skomplikowanych tekstów związanych z codziennymi sytuacjami oraz rozumienia głównych punktów treści, jeśli istnieje kilka alternatywnych zwrotów, które pomagają je zrozumieć.
Słuchanie mierzy zdolność osoby do słuchania i postrzegania kolejnych rozmów w codziennych sytuacjach, mówienia z niemal naturalną szybkością oraz zdolność śledzenia treści rozmowy, a także uchwycenia relacji między zaangażowanymi osobami.
Czwarty krok
Wymaga to umiejętności rozumienia podstawowego języka japońskiego.
Umiejętność czytania jest testowana przez stopień, w jakim dana osoba potrafi dostrzec fragmenty na znane, codzienne tematy, napisane na podstawiepodstawowe słownictwo i kanji (hieroglify). Noreku shiken testuje poziom słuchania na tym etapie, określając umiejętność słuchania i tłumaczenia rozmów, które pojawiają się w życiu codziennym oraz rozumienia ich treści w warunkach wolnej mowy.
Wyzwanie dla początkujących
N 5 ocenia zdolność rozumienia niektórych podstawowych zwrotów japońskich. Szybkość i jakość czytania jest testowana przez umiejętność odtwarzania i rozumienia typowych wyrażeń i zdań zapisanych w hiraganie, katakanie (sylabariusz) i podstawowym kanji.
Test słuchania mierzy umiejętność słuchania i rozumienia rozmów na tematy, które regularnie pojawiają się w życiu codziennym i w klasie, a także zbiera niezbędne informacje z krótkich rozmów, podczas których mówią powoli.
