Szkoła to trudny test dla każdego dziecka. Student zdobywa podstawową wiedzę w szkole, uczy się poprawnie wyrażać swoje myśli werbalnie i na papierze. Pomaga w tym tak wspaniały przedmiot, jakim jest język rosyjski.
Ale przed opanowaniem znajomości języka rosyjskiego uczeń musi nauczyć się pisać wypracowania. Dzieci wykonują takie zadania od klas podstawowych, dlatego aby poradzić sobie z problemami, które mogą się pojawić, konieczne jest zrozumienie, jak poprawnie pisać takie prace. Rozważmy na przykład esej na temat „Strong Man”.
Jak przygotować się do pracy?
Ponieważ podjęliśmy dość trudny temat, konieczne jest staranne przygotowanie się do napisania eseju. Dziecko musi zrozumieć, że tego rodzaju praca nie wymaga specjalnej wiedzy - wystarczy tylko umieć poprawnie rozumować.
Wspólnie z dzieckiem ustal styl pisaniapraca. Czy esej na temat „Siłacz” dotknie jakiejś konkretnej myśli, czy też uczeń napisze pracę, opierając się tylko na osobistym toku rozumowania i ogólnych przykładach.
Nie byłoby zbyteczne przywoływanie dzieł literatury rosyjskiej i obcej, nadających się na esej na temat „Silny człowiek”. OGE często zawiera takie tematy, dlatego uczeń klasy 9, który posiada niezbędną wiedzę o programie szkolnym, może już spotkać się z takim zadaniem.
Takimi dziełami mogą być „Wojna i pokój” Tołstoja, „Ojcowie i synowie” Turgieniewa itp.
Najciekawsze
Zanim dziecko zacznie pracę, musisz wiedzieć, z jakich części składa się esej:
- Wstęp. Ta część pozwala czytelnikowi zrozumieć, co zostanie omówione dalej. Wprowadzenie nie powinno być długie, wystarczy około 2-3 zdań.
- Główna część to główna część pracy. To tutaj uczeń opisze swoje przemyślenia i rozumowanie, poda przykłady i argumenty. Główna część to ponad połowa całej pracy i powinna w pełni ujawnić ideę i cel postawiony we wstępie.
- Konkluzja, podobnie jak wstęp, nie powinna być długa – wystarczy kilka zdań. Ale znaczenie końcowej części jest ogromne - uczeń musi wyciągnąć osobiste wnioski i podsumować swoją pracę.
Cóż, a co najważniejsze, esej-rozumowanie na temat „Siłacz” powinien być spójny, dobrze skonstruowany ipiśmienność.
Wstęp
Co możesz napisać we wstępie? To pytanie ma wiele odpowiedzi.
Po pierwsze, student może wziąć konkretną osobę i napisać pracę na jej przykładzie. Na przykład: „W moim eseju chcę opowiedzieć o wyczynie Jurija Lelukowa, starszego porucznika rezerwy. Ten wielki człowiek zamknął granat swoim ciałem, aby za cenę życia uratować 26 uczniów”. Ponadto dziecko będzie musiało ujawnić węższy temat.
Po drugie, uczeń może zacytować dowolnego dramaturga, filozofa lub historyka. Takie stwierdzenie będzie już służyło jako wstęp.
Po trzecie, uczeń może zacząć od rozumowania: "Silna osoba to bardzo szerokie pojęcie, o którym można mówić przez dłuższy czas, ale myślę…".
Część główna
To, co będzie zawierała główna część, zależy od Twojego wprowadzenia. Dlatego każdy z nich ujawni założoną myśl na różne sposoby.
Ale ponieważ dość trudno jest omówić wszystkie opcje ujawnienia tematu, zastanów się, jak napisać główną część, jeśli piszesz esej na temat „Siłacz” w stylu rozumowania.
"Każda osoba ma swoją własną koncepcję tego, kim jest "silna osoba". Uważam, że silną osobę można nazwać osobą, która jest zdolna do samokontroli i oceny swoich działań. Osoba, która jest w stanie poświęcić swoje potrzeby można też nazwać silnym lub życiem dla kogoś innego.służyć Bazarowowi w pracy „Ojcowie i synowie” Turgieniewa. Ten człowiek był całkowicie zafascynowany nauką i niestety zmarł z powodu zatrucia krwi podczas próby zbadania pacjenta."
Wniosek
Ukończenie eseju na temat "Siłacz" jest dość proste - uczeń musi wyrazić swoją opinię.
"Wierzę, że każdy może stać się silną osobą, najważniejsze jest chcieć tego. Jeśli na świecie jest wielu takich ludzi, życie każdego stanie się znacznie lepsze."
Więc każdy będzie mógł bez problemu napisać esej na temat „Strong Man”. Najważniejsze jest, aby nauczyć się poprawnie wyrażać swoje myśli, a wszystko na pewno się ułoży.
