Piękny czas w szkole. Ale dla wielu jest ona przyćmiona przez pracę klasową, pracę domową i eseje. Ale dlaczego niektórym łatwo jest napisać esej, a innym ta praca jest trudna?
Właściwie pisanie eseju nie jest tak trudne, jak mogłoby się wydawać. Wystarczy rozebrać na części strukturę tekstu i zrozumieć, jak każdy z nich napisać. Przyjrzyjmy się temu problemowi na temat „Związek człowieka z naturą”. Esej w tym kierunku może napisać zarówno uczeń szkoły podstawowej, jak i absolwent 11. klasy.
Zbieranie myśli
Aby napisać esej „Relacja między człowiekiem a naturą”, musisz zebrać wszystkie informacje, które uczeń może przedstawić na ten temat. Co więcej, mogą to być nie tylko samodzielne refleksje, ale także konkretne przykłady z gazet, magazynów, internetu. Możesz skorzystać z dowolnych badań naukowych lub sondaży - wszelkie informacje związane z tym tematem urozmaicą pracę studenta. Na przykład:
„Wiadomo, że co trzecia osoba w Rosji nie ma zwyczaju ciągłego wyrzucania śmieci do kosza, przez cozanieczyszczenie otaczającej nas przyrody stale rośnie, zwiększając pracę dozorców.”
Uczeń może również uczyć się od swoich rodziców lub dziadków, którzy żyli w czasach najczystszych ulic i ekologii, która była znacznie lepsza niż dzisiaj.
Po zebraniu wszystkich potrzebnych informacji na temat „Związki człowieka z naturą” rozpoczynamy esej wstępem.
Początek myśli
Istnieje kilka sposobów na rozpoczęcie pisania:
- Uczeń może podać pewne wiarygodne fakty, które posłużą jako wprowadzenie do dalszego rozumowania w eseju. Na przykład: „W organizmach około 50% ryb morskich, 20% waleni i wszystkich żółwi znajduje się polietylen”. Podkreślając ten problem, uczeń może ujawnić negatywną relację człowieka z naturą. Esej można napisać zarówno negatywnie, jak i pozytywnie.
- Ponieważ drugą opcją wpisu będzie Twoje osobiste rozumowanie. „Natura jest domem człowieka. I pomimo tego, że dziś ekologia bardzo cierpi z powodu działań człowieka, wiele krajów na świecie próbuje naprawić tę sytuację, wprowadzając różne programy środowiskowe, oferując opcje rozwiązania problemu utylizacji odpadów i szukając sposobów na poprawę stanu środowiska.”
- Ponadto uczeń może rozpocząć esej, zadając pytanie. „Tysiąc lat temu ludzie czcili i deifikowali przyrodę, co nie jest zaskakujące, ponieważ była to ich dom i żywiciel rodziny. Co wydarzyło się przez tysiąc lat?jaka jest relacja między człowiekiem a naturą? » Esej (egzamin może zawierać taki temat do napisania eseju) będzie doskonałą dyskusją na bardzo poważny temat.
Następnie dziecko musi jak najgłębiej ujawnić temat przedstawiony we wstępie. W tym celu napisana jest główna część.
Część główna
Powinna być najobszerniejsza i zawierać najwięcej informacji. To, co dokładnie napiszesz, zależy od wybranego przez Ciebie kierunku. Istnieje jednak kilka standardowych opcji rozwoju tematu „Relacja między człowiekiem a naturą”. Esej może zawierać tylko Twoje osobiste rozumowanie. Na przykład:
„Ekologia stała się główną plagą naszych czasów. Ludzie cierpią na choroby naczyń krwionośnych, serca, układu oddechowego, niską odporność. Większość z tych problemów wynika właśnie z powodu złej ekologii. Ale najsmutniejsze jest to, że ludzie sami stworzyli ten problem i do dziś pogarszają swoją sytuację.”
Ponadto uczeń może odwołać się do konkretnych przykładów i podać argumenty dla swoich słów:
„Postęp naukowy i technologiczny jest niewątpliwie ważnym elementem społeczeństwa. Ale spójrzmy na fakty - rzeka płynąca w regionie Czelabińska stała się niezwykle niebezpieczna z powodu zanieczyszczenia radiacyjnego. Chiny uznawane są za jeden z krajów o najbardziej zanieczyszczonym powietrzu. W Indiach każdego dnia z powodu zanieczyszczenia środowiska umiera około tysiąca dzieci, a jak dotąd sytuacja na świecie w żaden sposób się nie poprawiła.”
Korzystanie z dowolnej opcji, studentubędzie w stanie w jak największym stopniu ujawnić temat „Związek człowieka z naturą”. Esej o literaturze może również zawierać przykłady z dzieł lub książek historycznych.
Wniosek
I ostatni, ale nie mniej ważny, jest wniosek. W nim uczeń musi podsumować swoje rozumowanie i wyciągnąć wnioski. Najczęściej działa tu tylko własne rozumowanie i myśli, które mogą wyglądać mniej więcej tak:
« Najważniejszą rzeczą jest to, że każda osoba może przyczynić się i skorygować obecny stan rzeczy. Przestań wyrzucać śmieci na ziemię. Odpady usuwać zgodnie z przepisami iw specjalnych punktach. Nie zanieczyszczaj rzek, ale spędzając czas na łonie natury, zabierz ze sobą śmieci lub je spal (jeśli jest to dopuszczalne). Tylko jeśli każda osoba będzie przestrzegać tych zasad, będziemy w stanie przezwyciężyć problemy środowiskowe.”
Wniosek
Konkluzja ucznia może być dowolna, w zależności od jego opinii. Najważniejsze, że w głównej części jest poparte argumentami. Wtedy na pewno dostaniesz wysoką ocenę za swój esej „Związek człowieka z naturą”.
