W językoznawstwie metody badań językoznawczych to zestaw standardowych narzędzi i technik opartych na założeniach dotyczących charakteru analizowanego obiektu. Powstały one w wyniku rozwoju samej nauki, a także w procesie działalności różnych dziedzin i szkół.
Szeroko rozumiane naukowo-lingwistyczne metody badawcze to nie tylko środki i metody badania przedmiotu, ale także metanaukowe przekonania, wartości podzielane przez osoby zajmujące się językoznawstwem.
Funkcje
W ramach językoznawstwa ogólnego metody badań językoznawczych kształtowane są na podstawie globalnych celów analizy, zobowiązań wartości przyjętych przez naukowców, wyrażonych w:
- dąż do zbliżenia się do ideału ścisłości opisu;
- praktyczna wartość działań;
- porównywalność uzyskanych wyników analizy językowej z wynikami innych rodzajów badań.
W rozwoju metodologii ma to niebagatelne znaczeniema wyobrażenie o tym, które podejścia do badań są naukowe, a które nie.
Jednocześnie metody badań językowych są punktami wyjścia stosowanymi bez dowodów. Nie są kwestionowane, dopóki nie nastąpi kryzys w rozwoju nauki lub jej odrębnym kierunku.
W szerokim sensie metodologia stanowi rdzeń dyscypliny, stanowi jej podstawowe narzędzia.
Podstawowe metody badań językowych
Za kluczowe środki i techniki analizy języka należy uznać metody:
- opisowy;
- porównawczy historyczny;
- porównawcze;
- historyczne;
- strukturalne;
- opozycja;
- analiza komponentów;
- analiza stylistyczna;
- ilościowe;
- analiza automatyczna;
- modelowanie logiczno-semantyczne.
Poza tym w nauce stosuje się rozwarstwienie języka. Jako metoda badań językowych stała się powszechna. Z nią być może zaczniemy opisywanie technik.
Stratyfikacja w lingwistyce
Pojawienie się tej metody badawczej wynika z różnorodności struktury społeczeństwa. Stratyfikacja wyraża się w mowie i różnicach językowych między przedstawicielami określonej grupy społecznej.
W wyniku stratyfikacji (podziału społecznego) powstają wskaźniki socjolingwistyczne. Są to elementy językowe: jednostki frazeologiczne i leksykalne,konstrukcje składniowe, cechy fonetyczne. Wszystkie wskazują na status społeczny mówcy.
Przedmiotem badań socjolingwistyki jest problem „społeczeństwa człowieka”. Przedmiotem badań jest zmienność struktury języka. W związku z tym zmienne (wskaźniki) stają się przedmiotem analizy.
Jedną z kluczowych metod socjolingwistyki jest korelacja (zależność statystyczna) zjawisk społecznych i językowych.
Dane do analizy (wiek, poziom wykształcenia, płeć, zawód itp.) można uzyskać poprzez ankietę wśród respondentów. Metoda ta jest szeroko rozpowszechniona w socjolingwistyce, ponieważ pozwala na formułowanie wyobrażeń dotyczących języka, aby określić względny poziom społeczny konkurencyjnych form językowych.
Przedstawiciele rosyjskich szkół językoznawczych zawsze wykazywali wzmożone zainteresowanie społecznym aspektem języka. Idee o ścisłym związku między lingwistyką a życiem społecznym native speakerów sformułowali Szczerba, Polivanov, Shakhmatov i inni wybitni naukowcy.
Urządzenie opisowe
Służy do badania społecznego funkcjonowania systemu językowego. Dzięki niemu możesz analizować elementy części „mechanizmu językowego”.
Opisowa metoda badań językoznawczych wymaga dokładnej i bardzo precyzyjnej charakterystyki morfemów, fonemów, słów, form gramatycznych itp.
Rozpatrzenie każdego elementu odbywa się formalnie i semantycznie. Takie podejście jest obecniestosowany w połączeniu ze strukturalną metodą badań językowych.
Technika porównawcza
Można to przypisać liczbie nowoczesnych metod badań językowych. Podobnie jak technika opisowa, porównawcza metoda uczenia się języka koncentruje się na teraźniejszości, na funkcjonowaniu struktury językowej. Jednak kluczowym zadaniem jest zrozumienie różnic i podobieństw dwóch (lub nawet więcej) języków.
Głównym przedmiotem porównawczej metody badań językoznawczych jest budowa systemów językowych. Przy stosowaniu tej techniki konieczne jest ciągłe porównywanie zarówno poszczególnych elementów, jak i całych obszarów konstrukcji. Na przykład, używając tej metody, możesz analizować czasowniki w języku rosyjskim i angielskim.
Strukturalny sposób
Ta technika powstała w XX wieku, dlatego jest uważana za jedną z nowoczesnych metod badań językowych. Powstanie metody strukturalnej było związane z pracą polskiego i rosyjskiego naukowca I. A. Baudouina de Courtenay, rosyjskiego językoznawcy N. S. Trubetskoya, szwajcarskiego językoznawcy F. de Saussure'a oraz innych wybitnych naukowców.
Kluczowym zadaniem tej metody badań językowych jest rozpoznanie języka jako integralnej struktury, której części i komponenty są skorelowane i połączone poprzez ścisły system relacji.
Technika strukturalna może być postrzegana jako rozszerzenie metody opisowej. Oba mają na celu zbadanie funkcjonowania systemu językowego.
Różnica polega na tym, że technika opisowa jest używana do badania "zestawów" części i komponentów operujących w języku. Z kolei metoda strukturalna pozwala badać powiązania, relacje, zależności między nimi. W ramach tej techniki istnieje kilka odmian: analiza transformacyjna i dystrybucyjna oraz metoda składowych bezpośrednich. Przyjrzyjmy się im krótko.
Analiza dystrybucyjna
Ta metoda badań językowych opiera się na badaniu otoczenia poszczególnych jednostek w tekście. Podczas korzystania z niego informacje o pełnym znaczeniu gramatycznym lub leksykalnym składników nie mają zastosowania.
Pojęcie „dystrybucja” dosłownie oznacza „dystrybucję” (przetłumaczone z łaciny).
Powstanie analizy dystrybutywnej wiąże się z pojawieniem się w Stanach Zjednoczonych „lingwistyki opisowej” – jednej z głównych szkół strukturalizmu.
Dystrybucyjna metoda badań językowych opiera się na różnych zjawiskach:
- Akompaniament analizowanego komponentu przez inne jednostki lub pierwszeństwo innych elementów w toku mowy.
- Zdolność jednego elementu do leksykalnego, fonetycznego lub gramatycznego łączenia się z innymi elementami.
Rozważmy na przykład zdanie „Dziewczyna jest bardzo szczęśliwa”. Element „bardzo” sąsiaduje ze słowem „dziewczyna”. Ale te jednostki językowe nie mają zdolności komunikowania się. Można powiedzieć, że słowa „dziewczyna” i „bardzo” mają mowę, ale nie mają dystrybucji językowej. A oto słowa„dziewczyna” i „zadowolona”, wręcz przeciwnie, są pozbawieni języka, ale obdarzeni dystrybucją mowy.
Analiza według komponentów bezpośrednich
Ta metoda badań językowych ma na celu stworzenie struktur słowotwórczych pojedynczego słowa i określonej frazy (zdania) w formie hierarchii elementów zagnieżdżonych w sobie.
Dla jasności rozważmy następujący przykład: "Stara kobieta, która tam mieszka, poszła do domu swojej córki Anny".
Analiza składniowa polega na rozważeniu związku każdego słowa w zdaniu z innym elementem językowym w nim obecnym. Jest to jednak dość długa droga.
Bardziej celowe jest zidentyfikowanie związków najściślej spokrewnionych słów. Co więcej, każdy z nich może stanąć tylko w jednej parze. Frazę można podzielić w następujący sposób:
"Stara kobieta" i "która mieszka", "tam", "przyszła do domu" i "jej córka", "Anna".
Co więcej, każda para powinna działać jak jedna. Mówiąc najprościej, wybrane jest jedno wspólne słowo:
- stara kobieta - stara kobieta;
- kto mieszka - mieszka;
- do domu - tam;
- do jego córki Anny.
W rezultacie podaż jest zmniejszona. Powstała struktura może być dalej redukowana.
Analiza transformacji
Zaproponowali go zwolennicy metody strukturalnej N. Chomsky i Z. Harris. Najpierwanaliza transformacyjna została zastosowana w składni.
W przypadku korzystania z tej metody badany fakt jest zastępowany wariantem „zaznaczonym”, wyrażonym w formie, która ma bliskie znaczenie. Alternatywa jest sensowna, akceptowalna pod względem wymagań komunikacyjnych. Jednocześnie konieczne jest zapewnienie standaryzacji zastępstw.
Na przykład wyrażenie „czyta Dostojewskiego” obejmuje 2 przekształcenia: „Dostojewski czyta” i „Dostojewski jest czytany”. Podobnie sytuacja wygląda z kombinacją „spotkanie z przyjaciółmi”. Można go przekształcić w „spotkania znajomych” i „spotkania znajomych”.
Metoda transformacyjna opiera się na zasadach transformacji i redystrybucji elementów języka. Powszechnie przyjmuje się, że technika ta związana jest z dwiema zasadami: tworzeniem głębokich struktur i przekształcaniem ich w powierzchniowe.
Metoda opozycji
We współczesnej interpretacji technika ta została opracowana przez zwolenników Praskiej Szkoły Lingwistycznej. Najpierw zastosowano ją do fonologii, a później do morfologii. Podstawą pojawienia się idei o morfologicznych opozycjach była praca N. S. Trubetskoya.
Przedstawiciele szkoły praskiej uznali morfem za jednostkę języka na poziomie morfologii. Kwalifikuje się jako zbitka elementarnych opozycji (liczba, aspekt, przypadek, osoba itp.). Przy różnych opozycjach morfem dzieli się na „semy” – podstawowe znaczenia. Na przykład forma czasownika „biegać” zawiera liczbę seme, która jest ujawnianaw przeciwieństwie do "biegania" - "biegania", tym razem - "biegania" - "biegania", tym razem - "biegania-biegania" / "będzie biegać" i tak dalej.
Podobnie jak opozycje fonologiczne, opozycje morfologiczne można zneutralizować. Na przykład w języku rosyjskim rzeczowniki nieożywione nie różnią się w bierniku i mianowniku.
Analiza komponentów
Jest to metoda badania merytorycznego aspektu istotnych funkcji systemu językowego. Technika została opracowana w ramach strukturalnej analizy semantycznej.
Składowa metoda analizy lingwistycznej ma na celu rozłożenie wartości na minimalne elementy semantyczne. Ta technika jest uważana za jedną z uniwersalnych w językoznawstwie. Językoznawcy używają go dość szeroko w swojej pracy naukowej.
Jedną z hipotez metody jest założenie, że znaczenie każdej jednostki językowej (w tym słów) zawiera zbiór komponentów. Korzystanie z techniki pozwala:
- Zdefiniuj ograniczony zestaw komponentów, które mogą opisywać znaczenie dużej liczby słów.
- Pokaż materiał leksykalny w postaci systemów zbudowanych zgodnie z określoną cechą semantyczną.
Ta metoda jest wskazana do stosowania w trakcie identyfikowania uniwersaliów semantycznych, które należy uwzględnić w tłumaczeniu automatycznym. Technika opiera się na idei fundamentalnej odrębności semantycznej treści każdego słowa. Pozwala na analizę leksykalnąwartość w postaci strukturalnego zbioru uporządkowanych elementów różnych typów semantycznych.
