Gałęzie nauk humanistycznych obejmują nie tylko język i literaturę rosyjską, jak sądzi wielu ludzi. Tutaj można wyróżnić całą gamę dyscyplin naukowych. Jednym z mniej znanych jest socjolingwistyka. Niewiele osób może z całą pewnością powiedzieć, co to jest. Chociaż w rozwoju języka współczesnego społeczeństwa - socjolingwistyka jako nauka odgrywa ważną rolę. Więcej na ten temat poniżej.
Socjolingwistyka to… Definicja
Przede wszystkim jest to jedna z gałęzi językoznawstwa zajmująca się badaniem relacji między językiem a jego warunkami egzystencji w społeczeństwie i ma charakter praktyczny. Oznacza to, że pojęcie socjolingwistyki jest ściśle powiązane z kilkoma podobnymi dyscyplinami - językoznawstwem, socjologią, psychologią i etnografią.
Historia w skrócie
Po raz pierwszy fakt, że zróżnicowanie językowe jest spowodowane czynnikami społecznymi, został zauważony już w XVII wieku. A pierwsza pisemna uwaga należy do Gonzalo de Correas -wykładowca na Uniwersytecie Salaman w Hiszpanii. Wyraźnie wyróżniał cechy językowe osób w zależności od statusu społecznego obserwowanych.
Rozwój socjolingwistyki jako nauki rozpoczął się na początku XX wieku. Dlatego ta gałąź językoznawstwa jest uważana za dość młodą. Terminu tego użył po raz pierwszy amerykański socjolog Herman Curry w 1952 roku. W 1963 roku w Stanach Zjednoczonych utworzono pierwszy na świecie komitet ds. socjolingwistyki.
Współczesna socjolingwistyka przeżywa gwałtowny wzrost zainteresowania ze strony osób niezwiązanych bezpośrednio z tą dyscypliną naukową. Wynika to z procesów pozajęzykowych. To znaczy z procesami, które odnoszą się do rzeczywistości. Największym do tej pory jest globalizacja.
Problemy socjolingwistyki
W socjolingwistyce, podobnie jak w innych naukach, można zidentyfikować szereg problemów. Pomagają wyrobić właściwe wrażenie tego, co dokładnie robią ludzie tej dyscypliny naukowej.
- Jednym z najważniejszych, które badają naukowcy, jest społeczne zróżnicowanie języka, czyli badanie różnych odmian jednego języka na wszystkich poziomach strukturalnych. Pojawienie się różnych wariantów tej samej jednostki językowej może bezpośrednio zależeć od warunków społecznych. Obejmuje również badanie zmian językowych w zależności od określonej sytuacji społecznej (praca z partnerem w grupie, rozmowa z osobą o wyższym statusie społecznym, zamawianie jedzenia w kawiarni itp.).
- Następnym, nie mniej ważnym problemem socjolingwistyki jest „język i naród”. Studiowanie tegoproblem, naukowcy zwracają się do takiego pojęcia, jak język narodowy, czyli język cywilny określonego narodu.
- Na terytorium jednego stanu, oprócz języka państwowego zatwierdzonego w Konstytucji, istnieją różne dialekty, style funkcjonalne, koine regionalna i tak dalej. Służą procesowi komunikacji między różnymi grupami społecznymi ludzi w różnych sytuacjach. Socjolingwiści badają problem relacji między wszystkimi wariantami jednego języka w danym państwie.
- Społeczne aspekty wielojęzyczności (znajomość i posługiwanie się co najmniej jednym językiem obcym) oraz dyglosja (sytuacja, gdy na jednym terytorium jest kilka języków urzędowych). Badając ten problem, naukowcy rozważają, które kategorie populacji są wielojęzyczne. W przypadku dyglosji, jakie języki są używane w jakiej grupie społecznej.
- Problem komunikacji werbalnej. Badając ją, socjolingwiści obserwują komunikację osób należących do różnych lub do tej samej grupy społecznej.
- Problem polityki językowej. Jakie środki podejmuje państwo, aby rozwiązać problemy językowe w społeczeństwie.
- Problemem bardziej globalnym są konflikty językowe. Socjolingwiści na podstawie badań starają się neutralizować istniejące konflikty językowe między krajami lub zapobiegać ewentualnym.
- Problem znikania języków.
Jak widać, socjolingwistyka to szeroki zakres problemów, ale wszystkie są związane z manifestacją języka w społeczeństwie.
Powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi
Cała lista problemów, którymi zajmuje się socjolingwistyka, przeplata się z innymi dyscyplinami naukowymi. Mianowicie:
- Socjologia. Dostarcza informacji o strukturze społecznej społeczeństwa, usystematyzowaniu statusowych i niestatusowych grup ludzi, relacjach między grupami i wewnątrz nich.
- Teoria komunikacji.
- Dialektologia. Ta dyscyplina naukowa bada zmianę języka w zależności od terytorium zamieszkania użytkownika lub jego statusu społecznego.
- Fonetyka. Specjaliści w tej dziedzinie zajmują się badaniem struktury fonetycznej (dźwiękowej) języka. Związek z fonetyką jest dość silny, ponieważ w większości teorii socjolingwistycznych podstawą jest materiał fonetyczny.
- Najsilniejsze przeplatanie się socjolingwistyki i lingwistyki. Ważne są tutaj takie aspekty jak leksykologia i semantyka słów.
- Psycholingwistyka. Dla socjolingwistów ważne są dane uzyskane przez psycholingwistów, którzy badają aktywność mowy człowieka od strony procesów umysłowych.
- Etnolingwistyka. Na liście problemów tej dyscypliny naukowej znalazł się również problem dwujęzyczności i wielojęzyczności.
Przedmiot socjolingwistyki
Socjolingwistyka, podobnie jak wiele innych nauk humanistycznych, zajmuje się badaniem języka. Jednak uwaga tej dyscypliny naukowej jest skierowana nie na wewnętrzną strukturę języka (gramatyczną, fonetyczną itd.), ale na funkcjonowanie w realnym społeczeństwie. Socjolingwiści badają, jak prawdziwi ludzie mówią w określonych sytuacjach, a następnie analizują ich mowęzachowanie.
Pozycja
Temat socjolingwistyki jest rozumiany w kilku konwencjonalnych znaczeniach.
- Język i społeczeństwo. Jest to rozumienie przedmiotu socjolingwistyki w najszerszym tego słowa znaczeniu. Odnosi się to do wszelkich relacji między językiem a społeczeństwem. Na przykład język i kultura, pochodzenie etniczne, historia i szkoła.
- Najwęższe pojęcie przedmiotu socjolingwistyki oznacza badanie wyboru mówcy, takiego lub innego elementu językowego, czyli jaką jednostkę językową wybiera przedmiot.
- Badanie cech zachowań językowych w zależności od przynależności danej osoby do grupy społecznej. Tutaj odbywa się analiza struktury społecznej społeczeństwa, ale oprócz dobrze znanych kryteriów socjologicznych (status społeczny, wiek, wykształcenie itp.) dodawane są cechy doboru jednostek językowych. Na przykład osoby o niskim statusie społecznym wypowiadają określone słowo w jeden sposób, podczas gdy osoby o wysokim statusie społecznym mówią je inaczej.
Metody socjolingwistyki
Metody są warunkowo podzielone na trzy grupy. Pierwsza obejmuje zebranie materiału badawczego, druga – przetwarzanie zebranego materiału, a trzecia – ocenę otrzymanych informacji. Ponadto otrzymany i przetworzony materiał wymaga interpretacji socjolingwistycznej. Pozwoli to naukowcom zidentyfikować możliwy wzorzec między językiem a grupami społecznymi.
Socjolingwista stawia hipotezę. Następnie, korzystając z tych metod, obala lub potwierdza.
Metody zbieraniainformacje
Zasadniczo stosuje się tutaj metody zapożyczone przez socjolingwistykę z socjologii, psychologii i dialektologii. Poniżej wymieniono najczęściej używane metody.
Pytania. Prezentowany jest w postaci listy pytań, na które odpowiada respondent. Ankieta ma kilka rodzajów.
- Indywidualne. Nie przewiduje wspólnego czasu i miejsca na udzielenie odpowiedzi na pytania kwestionariusza.
- Grupa. W tej formie grupa osób odpowiada na ankietę w tym samym czasie w tym samym miejscu.
- Pełny etat. Ankieta prowadzona jest pod nadzorem badacza.
- Zaocznie. Respondent (respondent) samodzielnie wypełnia ankietę.
- Kwestionariusz. Jest to kwestionariusz zawierający kilkanaście pytań tego samego typu. Służą one głównie do wykrywania zmienności językowej. Pytania użyte w ankiecie można przedstawić w kilku formach:
- Zamknięte. Te, do których przypisane są możliwe odpowiedzi. Zebrane w ten sposób dane nie są w pełni kompletne. Ponieważ możliwe odpowiedzi mogą nie w pełni zadowolić respondenta.
- Kontrola. Podczas kompilowania pytań zabezpieczających przyjmowana jest jedyna poprawna opcja.
- Otwórz. Za pomocą tego formularza respondent wybiera formę i treść odpowiedzi.
Obserwacja. Dzięki tej metodzie zbierania informacji socjolingwista obserwuje pewną grupę ludzi lub jedną osobę. Uwzględniane są cechy zachowania mowy obserwowanego. Występuje w dwóch rodzajach:
- Ukryte. Przeprowadzony przez badacza incognito. Jednocześnie obserwowani nie wiedzą, że są przedmiotem badań.
- W zestawie. Sam obserwator staje się członkiem grupy analitycznej.
Wywiady. Jest to metoda zbierania informacji, w której między badaczem a rozmówcą odbywa się celowa rozmowa. Występuje w dwóch rodzajach:
- Masywny. W przypadku tego typu wywiadów przeprowadza się wywiady z dużą liczbą respondentów.
- Specjalizacja. W przypadku tego typu ankieta składa się z grupy, która ma określone cechy. Na przykład chorzy psychicznie, więźniowie, analfabeci dorośli i tak dalej.
Przetwarzanie i ocena otrzymanego materiału
Po zebraniu niezbędnych materiałów są one przetwarzane. W tym celu wszystkie dane są wprowadzane do tabeli i poddawane obróbce ręcznej lub zmechanizowanej. Wybór obliczenia wyniku zależy od ilości danych.
Po tym następuje matematyczna i statystyczna ocena otrzymanego materiału. Następnie badacz na podstawie uzyskanych wyników ujawnia pewien wzorzec, w jaki sposób posługiwanie się językiem koreluje z cechami społecznymi przedstawicieli tej grupy językowej. Ponadto badacz może sporządzić prognozę dotyczącą rozwoju sytuacji w przyszłości.
Kierunki socjolingwistyki
Istnieją dwa rodzaje socjolingwistyki w zależności od badanych zjawisk. Synchroniczny - jest to kierunek całej uwagi naukowców na badanie związku między językiemi instytucje społeczne. A w przypadku socjolingwistyki diachronicznej nacisk kładziony jest na procesy, które mogą charakteryzować rozwój języka. Jednocześnie rozwój języka idzie w parze z ewolucją społeczeństwa.
W zależności od skali celów, do jakich dąży naukowiec i badanych obiektów, dyscyplina naukowa dzieli się na makrosocjolingwistykę i mikrosocjolingwistykę. Pierwsza zajmuje się badaniem relacji i procesów językowych zachodzących w dużych stowarzyszeniach społecznych. Mogą to być państwo, region, liczne grupy społeczne. Te ostatnie z reguły są przydzielane warunkowo na określonych zasadach. Na przykład wiek, poziom wykształcenia, status społeczny itd.
Mikrosocjolingwistyka zajmuje się badaniem i analizą procesów językowych zachodzących w małej grupie społecznej. Na przykład rodzina, klasa, zespół roboczy i tak dalej. Jednocześnie metody socjolingwistyki pozostają takie same.
W zależności od charakteru badania rozróżnia się socjolingwistykę teoretyczną i eksperymentalną. Jeżeli badania socjolingwistyczne mają na celu rozwinięcie ogólnych problemów, związanych z zasadą „języka i społeczeństwa”, to należą one do socjolingwistyki teoretycznej. Jeżeli uwaga naukowca skierowana jest na eksperymentalną weryfikację postawionej hipotezy, to dane te określa się mianem eksperymentalnych.
Badania eksperymentalne w socjolingwistyce to dość pracochłonne zadanie. Wymaga dużego wysiłku w organizacji i finansowaniu. Naukowiec stawia sobie za zadanie zebranie jak najdokładniejszych danych o zachowaniach mowy przedstawicieli grupy społecznej lub o innych aspektach życia społeczności językowej. Jednocześnie dane powinny maksymalnie scharakteryzować różne aspekty życia grupy społecznej. Na tej podstawie naukowiec musi korzystać z niezawodnych narzędzi, niejednokrotnie sprawdzonej metodologii przeprowadzania eksperymentu. Oprócz techniki potrzebni są również dobrze wyszkoleni ankieterzy, którzy dokładnie spełnią wymagane warunki. Równie ważny jest wybór populacji. Istnieje kilka rodzajów próbek.
- Przedstawiciel. W tym przypadku wybierana jest niewielka grupa typowych przedstawicieli całej społeczności. Jednocześnie procent i istotne cechy powinny znaleźć odzwierciedlenie w tej niewielkiej grupie. W ten sposób powstaje mały model całego społeczeństwa.
- Losowo. W tej próbie respondenci dobierani są losowo. Minusem jest to, że uzyskane w ten sposób dane nie są w stanie dokładnie przekazać zróżnicowania językowego w różnych grupach społecznych.
- Systematyczne. Badane osoby są wybierane według określonych zasad lub kryteriów, które ustala socjolingwista.
Co wpływa na indywidualną zmianę języka
Jak widać, socjolingwistyka i język są ze sobą silnie powiązane. Do tej pory socjolingwiści identyfikują szereg czynników, które bezpośrednio wpływają na zachowanie mowy jednostki.
- Zawód i środowisko otaczające osobę. Wszystko to renderujeich wpływ na sposób myślenia i ich prezentację.
- Poziom i charakter edukacji. Po badaniach wśród inteligencji technicznej i humanitarnej okazało się, że pierwsza grupa jest skłonna do używania żargonu. Podczas gdy inteligencja humanitarna jest konserwatywna w swoich zachowaniach językowych, coraz częściej przestrzega norm literackich języka.
- Płeć. Według eksperymentów kobiety są konserwatywne w swoich zachowaniach mowy, podczas gdy zachowanie mowy mężczyzn jest innowacyjne.
- Pochodzenie etniczne. Grupy etniczne to osoby posługujące się językiem niepaństwowym, a zatem egzystujące w sytuacji dwujęzyczności. W takim przypadku język może zostać wzbogacony, przekształcony.
- Zamieszkanie terytorialne jednostki. Terytorium zamieszkania danej osoby wpływa na jej cechy dialektu. Na przykład dla ludzi mieszkających w południowej części Rosji charakterystyczne jest „akanye”, natomiast dla Rosjan mieszkających w północnej części kraju charakterystyczne jest „okane”.
Zatem rozważyliśmy koncepcję socjolingwistyki.
