Jednym z czynników charakteryzujących społeczeństwo jako całość jest całość instytucji społecznych. Ich lokalizacja wydaje się być na powierzchni, co czyni je szczególnie dobrymi obiektami do obserwacji i kontroli.
Z kolei złożony, zorganizowany system z własnymi normami i regułami jest instytucją społeczną. Jego znaki są różne, ale sklasyfikowane i to właśnie je należy rozważyć w tym artykule.
Koncepcja instytucji społecznej
Instytucja społeczna to jedna z form organizowania działań społecznych. Po raz pierwszy tę koncepcję zastosował G. Spencer. Zdaniem naukowca cała różnorodność instytucji społecznych tworzy tzw. ramy społeczeństwa. Podział na formy, powiedział Spencer, powstaje pod wpływem zróżnicowania społeczeństwa. Podzielił całe społeczeństwo na trzy główne instytucje, wśród których:
- reprodukcyjne;
- dystrybucyjne;
- regulacja.
Opinia E. Durkheima
E. Durkheim był przekonany, że osoba jako osoba może realizować się tylko przy pomocy instytucji społecznych. Są również wezwani do ustalenia odpowiedzialności międzyformy międzyinstytucjonalne a potrzeby społeczeństwa.
Karl Marks
Autor słynnego „Kapitału” ocenił instytucje społeczne z punktu widzenia stosunków przemysłowych. Jego zdaniem instytucja społeczna, której przejawy obecne są zarówno w podziale pracy, jak iw zjawisku własności prywatnej, powstała właśnie pod ich wpływem.
Terminologia
Termin „instytucja społeczna” pochodzi od łacińskiego słowa „instytucja”, które oznacza „organizację” lub „porządek”. W zasadzie wszystkie cechy instytucji społecznej sprowadzają się do tej definicji.
Definicja obejmuje formę konsolidacji oraz formę realizacji specjalistycznych działań. Celem instytucji społecznych jest zapewnienie stabilności funkcjonowania komunikacji w społeczeństwie.
Dopuszcza się również krótką definicję tego terminu: zorganizowana i skoordynowana forma relacji społecznych, skoncentrowana na zaspokajaniu potrzeb istotnych dla społeczeństwa.
Łatwo zauważyć, że wszystkie podane definicje (włącznie z powyższymi opiniami naukowców) oparte są na "trzech filarach":
- społeczeństwo;
- organizacja;
- potrzeby.
Ale nie są to jeszcze w pełni rozwinięte cechy instytucji społecznej, a raczej kluczowe punkty, które należy wziąć pod uwagę.
Warunki instytucjonalizacji
Proces instytucjonalizacji to tworzenie społecznościinstytut. Występuje w następujących warunkach:
- potrzeba społeczna jako czynnik, który zaspokoi przyszłą instytucję;
- więzi społeczne, czyli interakcja ludzi i społeczności, w wyniku której powstają instytucje społeczne;
- dogodny system wartości i zasad;
- Potrzebne zasoby materialne i organizacyjne, pracownicze i finansowe.
Etapy instytucjonalizacji
Proces zakładania instytucji społecznej przebiega przez kilka etapów:
- pojawienie się i świadomość potrzeby instytucji;
- rozwój norm zachowań społecznych w ramach przyszłej instytucji;
- tworzenie własnych symboli, czyli systemu znaków, który wskaże powstającą instytucję społeczną;
- tworzenie, rozwój i definiowanie systemu ról i statusów;
- tworzenie bazy materialnej Instytutu;
- integracja instytucji z istniejącym systemem społecznym.
Cechy strukturalne instytucji społecznej
Znaki koncepcji „instytucji społecznej” charakteryzują ją we współczesnym społeczeństwie.
Cechy konstrukcyjne obejmują:
- Pole działalności, a także relacje społeczne.
- Instytucje, które mają określone uprawnienia do organizowania działań ludzi, a także pełnienia różnych ról i funkcji. Na przykład: publiczne, organizacyjne i pełniące funkcje kontrolne i zarządcze.
- Te konkretnezasady i normy, które mają na celu regulowanie zachowania ludzi w określonej instytucji społecznej.
- Materiał oznacza osiągnięcie celów instytutu.
- Ideologia, cele i zadania.
Rodzaje instytucji społecznych
Klasyfikacja systematyzująca instytucje społeczne (tabela poniżej) dzieli to pojęcie na cztery odrębne typy. Każda z nich obejmuje co najmniej cztery bardziej szczegółowe instytucje.
Jakie są instytucje społeczne? W tabeli przedstawiono ich rodzaje i przykłady.
| Instytucje gospodarcze | Instytucje polityczne | Instytucje duchowe | Instytucje rodzinne |
| rynek | partie polityczne | edukacja | małżeństwo |
| wynagrodzenia | stan | nauka | macierzyństwo |
| nieruchomość | armia | edukacja | ojcostwo |
| pieniądze | dwór | moralność | rodzina |
Duchowe instytucje społeczne w niektórych źródłach nazywane są instytucjami kultury, a sfera rodziny z kolei bywa nazywana stratyfikacjami i pokrewieństwem.
Ogólne cechy instytucji społecznej
Ogólne, a jednocześnie główne oznaki instytucji społecznej to:
- krąg podmiotów, które wchodzą w relacje w trakcie swojej działalności;
- trwałość tych relacji;
- definitywne (co oznacza, w taki czy inny sposóbsformalizowana) organizacja;
- normy i zasady behawioralne;
- funkcje zapewniające integrację instytucji z systemem społecznym.
Należy rozumieć, że znaki te są nieformalne, ale logicznie wynikają z definicji i funkcjonowania różnych instytucji społecznych. Za ich pomocą między innymi wygodnie jest analizować instytucjonalizację.
Instytucja społeczna: znaki na konkretnych przykładach
Każda konkretna instytucja społeczna ma swoją własną charakterystykę - cechy. Ściśle nakładają się na role, na przykład: główne role rodziny jako instytucji społecznej. Dlatego tak odkrywcze jest rozważenie przykładów i odpowiadających im znaków i ról.
Rodzina jako instytucja społeczna
Klasycznym przykładem instytucji społecznej jest oczywiście rodzina. Jak widać z powyższej tabeli, należy on do czwartego typu instytucji obejmujących ten sam obszar. Dlatego jest podstawą i ostatecznym celem małżeństwa, ojcostwa i macierzyństwa. Ponadto rodzina również ich jednoczy.
Znaki tej instytucji społecznej:
- małżeństwo lub pokrewieństwo;
- ogólny budżet rodzinny;
- wspólna przestrzeń życiowa.
Główne role rodziny jako instytucji społecznej sprowadzają się do znanego powiedzenia, że jest to „komórka społeczeństwa”. Zasadniczo tak właśnie jest. Rodziny są cząstkami, zcałość, z której tworzy się społeczeństwo. Oprócz tego, że jest instytucją społeczną, rodzina nazywana jest również małą grupą społeczną. I nie jest to przypadek, bo od urodzenia człowiek rozwija się pod jego wpływem i doświadcza tego dla siebie przez całe życie.
Edukacja jako instytucja społeczna
Edukacja to podsystem społeczny. Ma swoją specyficzną strukturę i cechy.
Kluczowe elementy edukacji:
- organizacje społeczne i społeczności społeczne (instytucje edukacyjne i podział na grupy nauczycieli i uczniów itp.);
- działalność społeczno-kulturowa w formie procesu uczenia się.
Oznaki instytucji społecznej obejmują:
- Normy i zasady - w instytucie edukacji przykładami są: pragnienie wiedzy, frekwencja, szacunek dla nauczycieli i kolegów z klasy.
- Symbole, czyli znaki kulturowe - hymny i herby instytucji edukacyjnych, zwierzęcy symbol niektórych znanych uczelni, emblematy.
- Użyteczne cechy kulturowe, takie jak klasy i sale lekcyjne.
- Ideologia - zasada równości między studentami, wzajemny szacunek, wolność słowa i prawo do głosowania, a także prawo do własnego zdania.
Znaki instytucji społecznych: przykłady
Podsumuj przedstawione tutaj informacje. Znaki instytucji społecznej obejmują:
- zestaw ról społecznych (na przykład ojciec/matka/córka/siostra w instytucji rodzinnej);
- zrównoważone wzorce zachowań(na przykład niektóre modele dla nauczyciela i ucznia w Instytucie Edukacji);
- normy (na przykład kodeksy i konstytucja państwa);
- symbole (na przykład instytucja małżeństwa lub wspólnota religijna);
- wartości podstawowe (tj. moralność).
Instytucja społeczna, której cechy zostały omówione w tym artykule, ma na celu kierowanie zachowaniem każdej osoby, będąc bezpośrednio częścią jej życia. Jednocześnie, na przykład, zwykły starszy student należy do co najmniej trzech instytucji społecznych: rodziny, szkoły i państwa. Ciekawe, że w zależności od każdego z nich ma też rolę (status), którą ma i według której wybiera swój model zachowania. Ona z kolei określa jego cechy w społeczeństwie.
