Proces zniewolenia chłopów w Rosji trwał kilka stuleci. Minęły dwa stulecia od panowania Iwana III, kiedy powstało scentralizowane państwo na czele z Moskwą, aż do całkowitego zniewolenia. Wszystko zaczęło się od dnia św. Jerzego w pierwszym Sudebniku, potem zarezerwowane lata, lata szkolne. Są to linki w tym samym łańcuchu i każdy musi być rozpatrywany w połączeniu z innymi.
Dzień Świętego Jerzego
Dzień św. Jerzego to święto św. Jerzego pod koniec listopada. Od czasu pierwszego Sudebnika 1497 r. przekazywanie chłopów innemu właścicielowi ziemskiemu ograniczało się do tygodnia przed i tygodnia po tym dniu. Skończył się cykl prac rolniczych, płacono pieniądze na użytkowanie budynków pomocniczych, a rodziny rolników mogły wyjechać w poszukiwaniu lżejszego chleba od innego właściciela. Faktem jest, że w Rosji brakowało pracowników. Suweren oddał ziemię na służbę, ale nie było nikogo, kto by na niej pracował. Dlatego właściciele majątków i ziemianie rywalizowali ze sobą, ściągali do siebie chłopów, zapewniali lepsze warunki do życia i pracy.
Zarezerwowane lata
Pod koniec panowania Iwana Groźnego wSfera gospodarcza była w kompletnym chaosie. Przegrana wojna inflancka i polityka opriczniny nadszarpnęły budżet państwa, nastąpiło spustoszenie właścicieli ziemskich i ojcowskich. W tych warunkach nasiliła się migracja ludności, chłopi częściej przenosili się z miejsca na miejsce w poszukiwaniu lepszego życia. Dlatego Iwan pod koniec swego panowania odpowiedział na prośby swoich ludzi służby wprowadzając tzw. lata zastrzeżone, które poprzedzały wyznaczone lata. Były to okresy zakazu korzystania przez chłopów z prawa dnia św. Ta decyzja została przyjęta jako tymczasowa, ale, jak mówią, nie ma nic bardziej trwałego niż tymczasowe.
Lekcja Letnia
Kolejnym krokiem, który ograniczył wolność chłopów, było wprowadzenie stałych lat. Rok ich pojawienia się nie został jeszcze ustalony. Początkowo był to czas panowania ostatniego Rurikowicza Fiodora Iwanowicza, ale w rzeczywistości rządem kierował szwagier cara Borys Godunow. W dekretach tamtej epoki nie używa się terminu „lata lekcyjne”. Rok 1597 jest jednak określany w większości podręczników historii narodowej jako data wprowadzenia terminu dochodzenia chłopów, którzy opuścili swoich właścicieli w okresie letnim. Oznacza to, że w okresie, w którym przejścia były zabronione. Tylko w ten sposób chłopi mogli coś zmienić w swoim życiu. Uciekli więc do innego właściciela ziemskiego bez pozwolenia. Gospodarz był tym zainteresowany, więc ukrył uciekinierów. Lata lekcyjne – to okres, w którym właściciel chłopów mógł wystąpić do władzy wykonawczej z oświadczeniem o zniknięciu jego ludu. Jeśli chłopów znaleziono wtermin (lekcja), a następnie zwrócony do poprzedniego właściciela.
Warunki wykrywania chłopów
Pierwsze dekrety cara wprowadziły pięcioletnie terminy wykrywania chłopów, następnie okres ten wydłużył się do siedmiu, dziesięciu i piętnastu lat. Na początku XVII wieku, w związku z klęską głodu, w niektórych rejonach odwołano zarezerwowane lata, a tym samym wyznaczone lata. Nie oznaczało to jednak, że proces zniewolenia został zatrzymany, a raczej zawieszony w burzliwych wydarzeniach Czasu Kłopotów. Za pierwszych carów z dynastii Romanowów prowadzono politykę manewrowania między interesami różnych warstw społeczeństwa, w tym właścicieli ziemskich różnych szczebli. Jedni domagali się od króla skrócenia czasu śledztwa w sprawie uciekinierów, inni - wydłużenia. W interesie zasiedlenia ziem południowych rząd poszedł nawet na zniesienie stałych lat. Ale stopniowo życie się poprawiało, interesy właścicieli ziemskich zbiegały się, feudalny sposób produkcji wymagał zalegalizowanych stosunków pańszczyźnianych.
Odwołanie lat szkolnych
Za rządów Aleksieja Michajłowicza doszło do kilku poważnych zamieszek. Niezadowolenie społeczne wiązało się z powstawaniem nowych zakonów państwowych i kościelnych oraz pogorszeniem się poziomu życia ludności. Jak to często bywa, państwo stawało się silniejsze i bogatsze, a ludzie biedowali. W 1648 r. miały miejsce zamieszki solne, pierwsze z kolejnych niepokojów. Przerażony powstaniem młody car zwołał Sobór Zemski. Ujawniło wiele sprzeczności państwa feudalnego. A jednak rezultatem było przyjęcie nowego kodeksu praw Rosjipod nazwą „Kodeks Katedralny”. Jeśli chodzi o chłopów, uważano ich za własność panów feudalnych, ich własność prywatną. Każdy, kto żywił zbiegłych chłopów, był karany. A dla samych uciekinierów wszystkie warunki zostały odwołane, po czym mogli liczyć na wolność od właściciela. Tak więc zniesienie lat szkolnych odnotowane w 1649 r. oznaczało ostateczną rejestrację pańszczyzny. Teraz przez całe życie każdy, kto opuścił właściciela, ryzykował, że zostanie złapany i wróci do właściciela, który może go ukarać według własnego uznania. Nie oznaczało to, że ucieczki ustały, ale chłopi uciekli już nie do innego właściciela, ale na południe, na ziemie kozackie. W ten sposób państwo było również skazane na prowadzenie długiej walki.
