Zadaniem współczesnej szkoły jest nauczanie i przygotowanie do kolejnego poziomu edukacji. Czy to stwierdzenie jest poprawne? Częściowo. W praktyce zakres zadań jest znacznie szerszy. Jeśli chodzi o wszechstronny rozwój, na pierwszy plan wysuwają się takie wydarzenia, w których dziecko może wykazać się nie tylko swoją wiedzą, ale także osobistymi cechami i zdolnościami. Dlatego tak dużą wagę przykłada się dziś do organizacji istotnych społecznie akcji i projektów dla studentów.
Co to jest?
Istnieje kilka definicji, ale generalnie znaczenie jest następujące: jest to ciąg działań mających na celu rozwiązanie pewnych problemów społecznych i przekształcenie otaczającej rzeczywistości. We współczesnej szkole ten obszar pracy staje się jednym z priorytetów. Takie zajęcia pozwalają dzieciom nauczyć się radzić sobie w różnych sytuacjach, zaangażować się w pracę na rzecz poprawy sytuacji społecznej.
Cel działań ważnych społecznie w szkole:
- kształtowanie kompetencji społecznych, moralnychrozwój;
- znajomość różnych procesów społecznych z "zanurzeniem się w sytuację";
- nabycie umiejętności komunikacyjnych i praktycznych, umiejętność dostrzegania problemów i nie stania z boku.
Nauczyciele mają pewność, że udział w projektach społecznych to skuteczny sposób na socjalizację i edukację obywatelską uczniów, możliwość kształtowania właściwych wartości nie w teorii, ale w praktyce.
Rozwój działań istotnych społecznie
Kształtowanie społecznej odpowiedzialności i niezależności jest ważne zarówno z pedagogicznego, jak i społecznego punktu widzenia. Potencjał szkoły można skutecznie wykorzystać do integracji uczniów z systemem społecznym. Do tego potrzebujesz:
- stopniowe tworzenie humanistycznych wytycznych moralnych, począwszy od klas podstawowych;
- stała interakcja między systemem edukacyjnym a najbliższą przestrzenią społeczną;
- technologie aktywności, które pozwalają dziecku bezpośrednio zaangażować się w rozwiązywanie problemów;
- współpraca między nauczycielami, uczniami, rodzicami.
Systematyka polega na tym, że ważne społecznie działania, w które zaangażowani są uczniowie, prowadzone są przez cały rok szkolny. Mogą być inicjowane przez nauczycieli lub rodziców, ale działania muszą mieć osobiste znaczenie dla uczniów.
Główne miejsca docelowe
Dzisiejsze społecznie działania uczniów są dość zróżnicowane. W ciągu roku szkoły realizują dziesiątkiprojekty o wymiarze społecznym. Można jednak wyróżnić kilka tradycyjnych obszarów pracy:
- cywilno-patriotyczny;
- środowiskowy;
- kulturologiczne;
- charytatyw;
- socjologiczne;
- historyczne;
- oszczędzanie zdrowia.
Forma ruchu wolontariuszy (wolontariuszy) jest często wykorzystywana w organizacji praktyk społecznych. Należą do nich:
- udzielanie pomocy i wsparcia słabszym społecznie grupom ludności;
- poprawa (zagospodarowanie terenu) terytoriów;
- praca ze sponsorowanymi instytucjami (przedszkola, domy dziecka, domy opieki);
- utrzymanie pracy instytucji kultury i sportu;
- przeprowadzanie ankiet.
Rekomendacje dotyczące organizacji działań istotnych społecznie
Warunkami sukcesu tego obszaru w pracy szkoły są konsekwencja, systematyczność, wsparcie regulacyjne, kreatywność oraz zaangażowanie wszystkich uczestników w proces edukacyjny. Organizowaniu działań istotnych społecznie mogą towarzyszyć następujące przepisy lokalne:
- zamówienie szefa (w sprawie wyznaczenia osób odpowiedzialnych);
- harmonogram na bieżący rok akademicki;
- instrukcje bezpieczeństwa;
- Pisemne oświadczenia o wyrażeniu zgody przez rodziców uczniów.
Do pracy tworzy się grupa nauczycieli, którzy ustalają bloki tematyczne i czasowe pracy znaczącej społecznie. Przed rozpoczęciemkażdy z nich uczniowie i ich rodzice zostają wprowadzeni w plan działania. Dość często odbywają się one w formie konkursowej, co zwiększa zainteresowanie uczestników. Obowiązkowe jest poinstruowanie dzieci przed rozpoczęciem każdej aktywności. Prowadzony jest również monitoring w celu określenia opinii dzieci i ich rodziców, w celu zidentyfikowania istniejących niedociągnięć.
Projekty społeczne w szkole podstawowej
Zajęcia mające znaczenie społeczne odgrywają ważną rolę w rozwoju uczniów w każdym wieku. Ale pierwsze kroki w tej dziedzinie należy stawiać już w niższych klasach.
W inicjatywach społecznych uczniów szkół podstawowych przejawia się ich potrzeba aktywnej pracy, samodzielności, samodzielności, chęć uczestniczenia w życiu innych. Dlatego tak ważne jest zaangażowanie ich w ruch wolontariuszy.
Oprócz możliwości nauczenia się, jak dokonać właściwego wyboru i działania, duże znaczenie ma grupowy charakter pracy. Nic dziwnego, że mówią, że nic nie łączy ludzi lepiej niż wspólna praca. Projekty społeczne pomagają dziecku uczyć się interakcji z innymi ludźmi, podejmować zobowiązania i je wypełniać. Jako obszary pracy lepiej wybrać te, które odnoszą się do najbliższego otoczenia młodszego ucznia, aby zapewnić jego zainteresowanie i zaangażowanie.
Projekty obywatelsko-patriotyczne
Szczególną uwagę poświęca się teraz edukacji patriotycznej młodszego pokolenia. Znajduje to zauważalne odzwierciedlenie w organizacji istotnych społecznie działań współczesnej szkoły. Tworzenieświadoma postawa obywatelska, pełen szacunku stosunek do przeszłości i teraźniejszości swojego kraju - to zadania, które znalazły odzwierciedlenie w Koncepcji Wychowania Duchowo-Moralnego. Aby osiągnąć ten cel, konieczne jest połączenie metod edukacyjnych (pogadanki tematyczne, godziny zajęć) z praktycznymi (wydarzenia, projekty, akcje). Wśród możliwych form społecznie znaczącej aktywności o orientacji obywatelskiej i patriotycznej:
- organizacja grup poszukiwawczych i praca w archiwach;
- wyprawy etnograficzne;
- wywiady ze znanymi mieszkańcami miasta (regionu);
- zbiór materiałów, projektowanie ekspozycji muzeum szkolnego;
- wycieczki po historii lokalnej;
- spotkania i organizacja ukierunkowanej pomocy kombatantom (operacje bojowe, praca);
- udział w wydarzeniach poświęconych Dniu Zwycięstwa i innym ważnym datom;
- opieka upamiętniająca;
- organizacja wojskowo-patriotycznych gier sportowych.
Nasz dom: ruch ekologiczny
Zaangażowanie uczniów w praktyczną pracę nad badaniem i ochroną przyrody to jedna z najskuteczniejszych form edukacji ekologicznej. W ramach znaczących społecznie działań w tym obszarze następuje wychowanie kultury środowiskowej i kształtowanie aktywnej pozycji życiowej.
Skala działań na rzecz środowiska, w których uczestniczą uczniowie, może różnić się w zależności od obszaru szkoły, powiatu, miasta i regionu. Może to być:
- czyszczenie i wywóz śmieci;
- sprzątanie parków,place, strefa przybrzeżna zbiorników;
- miejsca do zagospodarowania terenu;
- zbiórka makulatury, plastiku, recykling baterii;
- oszczędzanie wody i elektryczności;
- promowanie świadomego stosunku do otoczenia (ankiety, ulotki, przemówienia).
Ruch wolontariuszy
Jedna z najpopularniejszych i najbardziej pożądanych form aktywności znaczącej społecznie. Wolontariuszem jest osoba, która na własną prośbę w wolnym czasie robi coś pożytecznego dla innych za darmo. Może nie ma specjalnych umiejętności, ale jest gotowy do nauki, pomocy, dzielenia się swoim doświadczeniem z innymi. Ruch wolontariuszy jest nierozerwalnie związany z:
- bezinteresowność;
- dobrowolność;
- narzędzie społecznościowe;
- organizacja;
- zaangażowanie uczestników.
Istnieje kilka głównych rodzajów i obszarów wolontariatu:
- wzajemna pomoc, wsparcie różnych grup społecznych;
- charytatyw;
- udział w samorządzie;
- propaganda i edukacja.
Imprezy charytatywne
Zdolność do empatii, zdolność do empatii nie są dziś tak powszechne. Kształtowanie się tych cech następuje w młodym wieku, dlatego tak ważne jest stworzenie warunków, w których dziecko uczy się sympatyzować z innymi, nieść pomoc.
Wydarzenia i projekty charytatywne to jeden z najważniejszych obszarów aktywności o znaczeniu społecznym. Mogą angażować nauczycieli, dzieci w wieku szkolnym, ichrodziców, a także przedstawicieli fundacji charytatywnych, organizacji, grup wolontariuszy. Zwykle chodzi o pomoc tym, którzy tego potrzebują. Mogą to być osoby starsze, chorzy, obywatele o niskich dochodach, sieroty, uchodźcy, ofiary klęsk żywiołowych, zwierzęta itp.
Szkolne targi charytatywne, koncerty, aukcje i maratony stają się dziś tradycją w celu zebrania niezbędnych funduszy.
