Szkoła dla dzieci to najwspanialszy czas w życiu, wypełniony nowymi przyjaciółmi, wiedzą, a nawet trudnościami, które uczą się pokonywać. Jedną z tych „trudności” jest wykonywanie różnych zadań szkolnych, takich jak pisanie wypracowań. Aby uprościć zadanie dzieciom, spróbujmy nauczyć się pisać opis znajomych. Esej na ten temat często znajduje się w klasach podstawowych.
Przygotowywanie dziecka
Aby poradzić sobie z zadaniem, konieczne jest przygotowanie szkicu, w którym wykonamy wstępne szkice. Ponadto, aby ułatwić dziecku radzenie sobie z zadaniem, zrób zdjęcie przyjacielowi lub kolegom z klasy, których chce opisać.
Aby uczynić pracę bardziej interesującą, możesz zrobić listę epitetów i przymiotników, pisząc je losowo na osobnej kartce papieru. Dziecko będzie mogłoskorzystaj z takiej podpowiedzi podczas pisania opisu znajomych. W takim przypadku napisanie eseju będzie znacznie łatwiejsze.
Planowanie
Plan tworzenia klas podstawowych jest dość prosty. Składa się z 3 elementów.
- Wstęp. Zaczynając układać „Portret mojego przyjaciela” – esej-opis – dziecko musi pokrótce określić istotę swojej pracy, wyobrazić sobie tego, którego chce opisać. „Chcę porozmawiać o moim koledze z klasy Alyoshy, z którym przyjaźnimy się od dwóch lat. Ten chłopak stał się moim najbliższym przyjacielem i znam go bardzo dobrze”. Wstęp nie powinien być zbyt długi - wystarczy kilka zdań.
- Główna część. Trudność pojawia się, gdy dziecko zaczyna robić pełny opis przyjaciół. Esej w tej części powinien być jak najbardziej otwarty, podobnie jak sam pomysł. Na przykład: „Katya ma niebieskie oczy i włosy do ramion. Jest bardzo wesoła, choć czasem buk. Ale w razie potrzeby na pewno przyjdzie na ratunek, dlatego uważam ją za moją najbliższą przyjaciółkę”. Ta część powinna zawierać jak najwięcej przymiotników i epitetów.
- Wniosek to dość łatwa część, ponieważ dziecko musi tylko podsumować to, co jest napisane. „Mam nadzieję, że Nikita i ja nigdy się nie pokłócimy, bo to bardzo dobry człowiek!”
Kilka wskazówek
Ważne jest, aby pamiętać, że opis postaci znajomego- esej, który nie ma ścisłych ram. Dziecko może zawrzeć w swoim eseju zabawne sytuacje, które przydarzyły mu się ze swoim przyjacielem, ponieważ jest to świetna okazja, aby opis był bardziej żywy.
Gdy piszesz opis przyjaciół, esej nie powinien być „napisany” w całości przez rodzica – pozwól dziecku wykazać się niezależnością. Niech sam przemyśli swoje działania i głośno powie to, co chce napisać. W ten sposób możesz kontrolować styl zdań i ich znaczenie.
Ale nie powinniśmy zapominać o pomocy dziecku. Jeśli uczeń ma jakiekolwiek trudności, skorzystaj z przygotowanych wcześniej zdjęć i list słów. Pokaż na zdjęciu wszelkie cechy w wyglądzie przyjaciela Twojego dziecka, spróbuj razem dobrać odpowiednie przymiotniki. Dzięki temu praca będzie przebiegać znacznie szybciej i ciekawiej.
