Zacznijmy od tego, że wrodzona umiejętność czytania w zasadzie nie istnieje, jest mitem. Chodzi o niewłaściwą terminologię. Bardziej poprawne byłoby powiedzenie „zdolność językowa”. Doskonale pomaga pisać codzienne teksty bez błędów. Może być rozwijany u dziecka od dzieciństwa, w tym celu opracowano specjalne wymagania. Dorośli też są uczeni i nazywają to „kursami wrodzonych umiejętności czytania i pisania”. Ale to jest inny sektor usług, to są szarlatani.
Zmysł językowy
Czasami zjawisko to nazywane jest jeszcze piękniej: inteligencja językowa. Jest wielu ludzi, którzy to mają. Często mówią o sobie, że nigdy nie nauczyli się żadnych reguł języka rosyjskiego, ponieważ go nie potrzebują. Dużo czytają i dzięki temu pamiętają, jak wyglądają słowa. Często, aby zdecydować, która pisownia słowa jest prawidłowa, wystarczy, że napiszą obie opcje. Od razu zobaczą, który z nich jest poprawny. Pamięć wizualna działa - świetny pomocnik, jeśli masz do czynienia z prostymi i rutynowymi tekstami.
Ale jeśliistnieje złożony tekst, więc żaden instynkt językowy nie uratuje. Bez znajomości reguł i subtelności języka nic nie zadziała, cuda się nie dzieją. Jest tylko poród.
O osobliwościach rosyjskiej pisowni
Rosyjski jest jednym z najtrudniejszych języków z gramatycznego punktu widzenia. Powodem tego są trzy zupełnie różne zasady pisowni:
- Główną zasadą morfologiczną jest taka sama pisownia głównej części słowa (morfem). To dzięki tej zasadzie zostaliśmy zmuszeni ze szkoły do sprawdzania poprawności samogłoski nieakcentowanej ze słowem jednordzeniowym, gdzie ta samogłoska jest akcentowana. Na przykład niegrzeczny to żart, młody to młodość, świnia to świnie itp.
- Zasada fonetyczna jest najbardziej myląca dla współczesnego człowieka. Z jednej strony mówi, że musisz pisać tak, jak słyszysz. Wtedy, zgodnie z logiką rzeczy, zamiast „miasto” należy wpisać „gorat” lub „piękna” zamiast „piękna”. Ale nie, to było tylko w starożytnych tekstach rosyjskich. W naszym języku przetrwały tylko resztki. Na przykład kasza manna z jednym „n” z kaszy manny z podwójnym „n”. Lub kryształ z jednym „l” i krystalizacja z dwoma „l” z kryształu z ponownie podwójnym „l”… Odnośnie reguł i wyjątków zgodnie z zasadą fonetyczną, najlepszą odpowiedzią na pytanie „dlaczego” będzie tylko jedno: „ponieważ”. Jednym słowem brak systemu.
- Zasada historyczna z grupą słów i wyrażeń zapisanych historycznie. Istnieją „pojedyncze słowa”, takie jak piasek czy mistrz, bez żadnych powiązanych słów historycznych. Lub reguła z kategorii „nie wierz naszym uszom”, zgodnie z którą„zhi” i „shi” należy przepisać przez „i”. Zasada pochodziła od starosłowiańskiej miękkiej wymowy słów z tymi literami. Znowu brak systemu.
- Każdy, kto pisze po rosyjsku, musi znać więcej niż tylko ogromną liczbę zasad i wyjątków. Musimy pamiętać, kiedy i która z nich jest stosowana oraz której z trzech istniejących zasad należy się kierować w każdym przypadku. Niestety, instynkt wrodzonej umiejętności czytania i pisania nie pomaga nam tutaj.
Kiedy „inteligencja językowa” może zaszkodzić
Jeśli pamięć wzrokowa milczy, intuicja może łatwo zasugerować złą decyzję. Taka sytuacja często ma miejsce, gdy osoba z instynktem językowym natrafi na nietypowe słowo. Nie zna zasad, łatwiej mu zaufać swojemu „wewnętrznemu głosowi”.
Wrodzona umiejętność czytania i pisania jest pod wieloma względami podobna do wrodzonej znajomości zasad ruchu drogowego. Są kierowcy, którzy dobrze znają się na drogach, rozumieją zakazy, zezwolenia i najlepsze sposoby manewrowania. Ale na drodze są trudne rozwidlenia lub sytuacje, które można rozwiązać tylko dzięki ścisłym zasadom.
Wstrząs przy całkowitym dyktowaniu
Ludzie z „wrodzoną umiejętnością czytania i pisania” często wpadają w szok po napisaniu pełnego dyktanda.
Całkowite dyktowanie to świetny projekt poświęcony piśmiennemu pisaniu w języku rosyjskim. Jest to coroczny test pisemny, podczas którego ochotnicy wykonują dyktando.
Całkowite dyktowanie nigdy nie jest łatwe. Dlatego wieleuczestnicy są niezmiernie zaskoczeni, gdy ich nawyki wizualne nie pomagają im opanować współczesnego tekstu literackiego w języku rosyjskim. Zwykłe „Zawsze pisałem bez błędów” nie działa w tym przypadku.
Co zrobić z przecinkami: umiejętność interpunkcji
Interpunkcja jest jeszcze trudniejsza, przecinki i inne znaki interpunkcyjne w języku rosyjskim nie zawsze pokrywają się z pauzami i intonacjami mowy ustnej. Po prostu nie da się "wyczuć" przecinka, musisz znać jego semantyczną rolę i zasady użycia.
Umiejętności interpunkcji można się nauczyć tylko poprzez analizę i rozwijanie silnych umiejętności interpunkcyjnych w procesie pisania. Jedno bezpośrednie przemówienie po rosyjsku jest warte czegoś z zasadami jego projektowania. Tak więc z cudzysłowami, przecinkami i innymi znakami nie ma innego wyjścia.
Kursy znachorstwa i magii
Jeśli jesteś zaproszony na kursy wrodzonej umiejętności czytania i pisania dla dzieci w wieku szkolnym lub dorosłych, patrzysz na czystych szarlatanów.
Po pierwsze, zgodziliśmy się, że istnieje intuicyjna umiejętność czytania i pisania nabyta w dzieciństwie. Wrodzona umiejętność czytania i pisania w rzeczywistości nie istnieje, jest to konsekwencja nieprawidłowej terminologii.
Po drugie, nawet jeśli uznamy możliwość istnienia zjawiska wrodzonego, niczego wrodzonego nie można nauczyć. Na przykład nie można nauczyć śpiewać wielkiego sopranu, ponieważ jest to wrodzona właściwość głosu.
Szarlatani nie przejmują się tym. „Ultra-nowoczesny mega-kurs najwyższej klasy” to jedyny sposób, w jaki nazywa się ich wspaniałe kursy.„Neurolingwistyka, poziom podświadomości i uruchomienie programu w mózgu” to ulubione określenia i argumenty organizatorów tego rodzaju usługi. Niestety, znajdują swoich klientów, zapotrzebowanie na „kursy wrodzonej umiejętności czytania i pisania dla dzieci w wieku szkolnym” nadal istnieje.
Co naprawdę działa
Zjawisko wrodzonej umiejętności czytania i pisania zostało dobrze zbadane, więc od dawna zidentyfikowano czynniki jego powstawania:
- Pochodzenie etniczne rodziny, w której dorasta dziecko. Odnosi się to do dialektu, którym posługują się rodzice. Na przykład wśród południowców intuicyjna umiejętność czytania i pisania jest mniej powszechna: ich fonetyka różni się od klasycznej pisowni.
- Słynny rosyjski nauczyciel Ushinsky zawsze sprzeciwiał się nauce języka obcego we wczesnym dzieciństwie. Argumentowano, że gdy używa się drugiego (nierosyjskiego) języka w codziennych rozmowach, wrodzona umiejętność czytania i pisania jest mniej powszechna. „Dwujęzyczność” w rodzinie również ingerowała.
- Środowisko językowe dziecka: im bardziej urozmaicona i czytelna mowa rodziców, tym więcej połączeń i wzorców tworzy się w mózgu dziecka. Obejmuje to również czytanie na głos dziecku - świetne i niedrogie narzędzie do nauki instynktu językowego.
- Oczywiście samodzielne czytanie. Ważne jest, aby książki i zawarte w nich teksty były wysokiej jakości.
- List, list i więcej listów. Nawet proste przepisywanie tekstu. W tym przypadku najpotężniejszy kinetyczny zostaje dodany do wizualnych mechanizmów zapamiętywania.
Porada dla rodziców
Od podstaw językowy talentnie będzie rosła. Przyda się tu pomysłowe myślenie, wytrwała pamięć dzieci i umiejętność percepcji wzrokowej. Jednym słowem, dziecko należy traktować poważnie. Od najmłodszych lat przestrzegamy następujących zasad, które można ogólnie nazwać „metodą wrodzonej umiejętności czytania i pisania”:
- Nie jesteśmy zbyt leniwi, aby porozmawiać z dzieckiem, śledzimy mowę.
- Czytaj na głos dziecku tyle, ile poprosi (a nawet więcej).
- Filtrowanie książek, wybieranie tylko wartościowych źródeł z artystycznego i stylistycznego punktu widzenia.
- Nie przestawaj czytać na głos, nawet jeśli dziecko nauczyło się samodzielnie czytać (najważniejsza zasada).
- Ucz się i mów poezję, poproś o powtórzenie przeczytanych książek.
- Inicjowanie samodzielnego pisania odręcznie: kartki świąteczne, gazetki ścienne, grube piękne zeszyty w formie pamiętników itp. - gdyby tylko dziecko pisało.
Pracujemy osobno z dziećmi, które już mają wyczucie języka. Zazwyczaj nie chcą uczyć się zasad i nie widzą w nich korzyści. Te dzieci zwykle mają problemy z interpunkcją. Najlepszą metodą dla uczniów z wrodzoną umiejętnością czytania i pisania jest od przykładu do rządzenia (uczą na odwrót w szkole). Musisz przeanalizować kilka podobnych fraz z wnioskami i regułą, która pojawi się sama, zgodnie z logiką.
I nie powstrzymujemy się, języka rosyjskiego trzeba uczyć się przez całe życie. Taki jest język…
