Czas teraźniejszy w języku angielskim jest używany do czynności, które nie zostały zakończone w momencie mówienia. Jeśli teraz biegnę lub czekam na tramwaj, będę potrzebować go, aby powiedzieć innym, co robię.
Czas można warunkowo podzielić na trzy typy: obecny moment wypowiedzi, długość czasu i aktualna rzeczywista stała. Celem wszystkich trzech jest przekazanie aktualnego stanu rzeczywistości w momencie wypowiedzi.
Użyj
Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim umożliwia mówienie o procesach. Jest używany, gdy osoba opisuje:
- akcje występujące w momencie wystąpienia: czekam na śniadanie (czekam na śniadanie);
- trendy: Rodzice spędzają coraz mniej czasu ze swoimi dziećmi (rodzice spędzają coraz mniej czasu ze swoimi dziećmi);
- przyszłe wydarzenia: Odwiedzam moją babcię w niedzielę (odwiedzam moją babcię w niedzielę);
- działania rozwijające się w pewnym okresie teraźniejszości (dzień,tydzień, miesiąc, rok): Mój ojciec mieszka z moim bratem (Mój ojciec mieszka z moim bratem);
- powtarzalne denerwujące działania: Dlaczego do cholery zawsze krzyczysz? (Dlaczego do diabła cały czas krzyczysz?).
Yu. G. Shugailo zauważa, że w zasadzie w mowie potocznej użycie Continuous jest sposobem na zwrócenie uwagi rozmówcy na to, co się dzieje, aby nadać wagę procesowi działania.
Budowanie zdań
Jak widać, to, co jest opisane, może wydarzyć się w momencie wypowiedzi, powtórzyć się lub być stałe w pewnym okresie życia. Czas jest często wykorzystywany do dodania energii, emocjonalności, dynamizmu do tekstu.
| Oświadczenie | temat + am/are/is + czasownik z -ing | Sara, autobus odjeżdża! | Sarah, autobus odjeżdża! |
| Odmowa | temat + am/are/is + not + czasownik z -ing | Nie wychodzi ze swojego pokoju przez dwa dni | Nie opuszczał swojego pokoju od dwóch dni. |
| Pytanie | am/are/is + temat + czasownik c -ing | Więc kiedy wyjeżdżasz? | Więc kiedy wyjeżdżasz? |
W potocznym angielskim około 70% czasowników jest używanych w czasie teraźniejszym, z których 5% ma aspekt ciągły. Present Continuous to piąty raz z dwunastu pod względem częstotliwości użytkowania.
|
Jestem=jestem My/ty/oni są=My/ty/oni Ona/on/to=ona/on/to |
Nie jestem My/ty/oni nie są=My/ty/oni nie są Ona/on/to nie jest=Ona/on/to nie jest |
Czas i czasowniki
Czasowniki statusowe (kocham, wiem, wierzę, itp.) często nie są używane z czasem teraźniejszym ciągłym w języku angielskim. Reguła dotyczy czasowników doznań, cech, uczuć i myśli.
Niektóre z tych czasowników mogą nadal pojawiać się w mowie w tym czasie (na przykład jak, wygląd, dźwięk), aby podkreślić krótki czas trwania doświadczenia wyrażonego przez czasownik. Inne czasowniki (koszt, czuć, mieć itp.) mają różne znaczenia, gdy są opisem stanu lub procesu (pojawiać się – pojawiać się, pojawiać się – uczestniczyć).
Coś podobnego można zauważyć w przypadku czasowników, które mówią o procesach myślowych, doświadczeniach. W Present Continuous, takie czasowniki odzwierciedlają proces myślenia osoby o czymś konkretnym, formułowania wniosku przez mówiącego, stopniowego uświadamiania sobie czegoś. Na przykład żałuję decyzji o powierzeniu jej pracy=jestem coraz bardziej przekonany, że decyzja o powierzeniu jej pracy była błędna.
Czego użyć?
Czas teraźniejszy ciągły i teraźniejszy prosty są często mylone. W języku rosyjskim nie ma rozdziału między faktami, powtarzającymi się procesami a tym, co dzieje się bezpośrednio, w języku angielskim jest.
Prosty jest używany w odniesieniu do powtarzających się działań i faktów. AspektCiągły podkreśla, że akcja dzieje się w danym momencie lub okresie czasu. Simple wyraża więc nieistotną teraźniejszość, coś, co jest stale przedstawiane w rzeczywistości, odtwarzalne i niezwiązane z konkretnym punktem na osi czasu. Ciągły w tym przypadku wyraża rzeczywisty, związany z pewnym punktem - moment wypowiedzi mówcy.
Dzięki temu rozróżnieniu dość łatwo jest określić, czy poprawne gramatycznie jest mówienie o zdarzeniu w aspekcie prostym czy ciągłym. Jeśli nie odnosi się do okresu, który zawiera moment wypowiedzi, nie powinieneś używać Ciągły.
Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim może być używany do opisywania planów na przyszłość. Kiedy powinieneś nadać temu priorytetowi prostą przyszłość? We wszystkich przypadkach, gdy mówca ma 100% pewności, że plan jest realizowany. Na przykład stwierdzenie „jutro lecę do Londynu” jest stwierdzeniem przyszłego stanu, co dla prelegenta jest praktycznie obowiązkiem.
Czas teraźniejszy ciągły w języku angielskim jest używany nie tylko w czasie teraźniejszym. Jest używany podczas opowiadania historii (i przekazywania pewnych procesów w historii) oraz podczas pisania recenzji książek, filmów lub sztuk teatralnych.
Ćwiczenia z angielskiego
A. Jakie zwroty w języku rosyjskim przetłumaczone na angielski najlepiej wypowiedzieć za pomocą czasu teraźniejszego ciągłego?
- Cześć, jestem na stacji kolejowej, czekam na pociąg.
- Kot zwykle śpi na łóżku.
- Słuchasz mnie?
- Co tu robisz?
- Czytam cowieczór.
- Postanowiłem jutro iść do parku.
- Idziemy na mecz w czwartek.
B. W jakich zdaniach czasowniki mają niewłaściwy czas w kontekście?
- Planujemy eksplorację Księżyca.
- Codziennie sprawdzam pocztę.
- Julie zwykle pracuje w biurze, ale w tym tygodniu pracuje z domu.
- Teraz studiuję ekonomię.
- Nasz kot nie biegnie do nas, bo śpi.
S. Jak wypełnić puste miejsca?
- To już ponad _. Ja _ miasto w pociągu o północy [wyjedź, teraz].
- Czy mogę do ciebie zadzwonić _? My _ nasz obiad [zjemy, później].
- Jest bezrobotny. Teraz _ cały dzień na kanapie [śpi].
- (recenzje filmów) Główni bohaterowie _ i filmowcy również doskonalą swoje umiejętności [dojrzałe].
- Czy jesteś teraz _ do mnie? [słuchaj].
Ogólnie rzecz biorąc, Present Continuous służy do podkreślenia działania jako procesu rozwijającego się teraz lub w okresie czasu związanym z teraźniejszością. Dosłownie budowę czasownika posiłkowego i imiesłowu można przetłumaczyć (na przykładzie pierwszej osoby liczby pojedynczej) jako „jestem taki a taki”: odchodzę=odchodzę. W ten sposób czas pozwala mówić o przedmiocie / osobie jako o czymś, co jest w akcji przez długi czas lub właśnie teraz.
Odpowiedzi do ćwiczeń z języka angielskiego:
A: 1, 3, 4, 7;
B: 2, 3, 4, 5;
C: 1. teraz wychodzę; 2. później jedzą; 3. spać; 4. dojrzewają; 5.słuchanie.
