Apprendre: grupa III koniugacja czasowników

Spisu treści:

Apprendre: grupa III koniugacja czasowników
Apprendre: grupa III koniugacja czasowników
Anonim

Wysokiej częstotliwości i wielofunkcyjny czasownik w języku francuskim to apprendre. Jego koniugacja odbywa się zgodnie z zasadami czasowników grupy III, czyli poza regułą regularną.

Trzecia, najmniejsza grupa czasowników francuskich to klasa słów, które mają cechy w odmianie - są to wyjątki. Grupy I i II dzielą większość czasowników między siebie, zgodnie z zakończeniami -er, -ir i zapewniają wspólny paradygmat koniugacji. Czasowniki nieregularne nie dają możliwości odmieniania ich przez analogię i wymagają nauki.

koniugacja apprendre
koniugacja apprendre

Znaczenie czasownika apprendre

Koniugacja czasowników jest przydatna tylko wtedy, gdy rozumiesz znaczenie użytego słowa. Apprendre ma kilka odcieni znaczenia i staje się bardziej zrozumiały w obrębie synonimów podobnych czasowników.

Słownik zawiera kilka znaczeń słowa apprendre: jest to zarówno wiedzieć, jak i uczyć się, uczyć, wyjaśniać, pokazywać, a także informować (apprendre une nouvelle).

Synonimiczny w znaczeniu "studium" jest czasownikiem pierwszej grupy étudier. Oznacza to również zanurzenie w badanym materiale, poważne studium. Jest jednak różnica: étudier, podobnie jak faire ses études, oznacza „studiować winstytucja edukacyjna”. Apprendre, w przeciwieństwie do tego, ma znaczenie niezależnego studiowania materiału.

Cechy koniugacji

koniugacja czasownika apprendre
koniugacja czasownika apprendre

Pomimo faktu, że trzecia grupa czasowników zawiera wyjątki, zawarte w niej słowa również mają tendencję do łączenia się przez analogię. Na przykład: comprendre, reprendre, éprendre, apprendre. Koniugacja tych i podobnych czasowników nieregularnych z różnymi przedrostkami i znaczeniami biegunowymi odpowiada jednemu ogólnemu paradygmatowi prostego czasownika morfemicznego prendre. Podstawa jego Pr-, odpowiednio Appr- - jest podstawą do apprendre. Koniugacja polegać będzie na łączeniu końcówek różnych czasów z rdzeniem.

W przeciwieństwie do wielu czasowników nieregularnych, pochodne prendre nie zmieniają formy imiesłowu, a jedynie dodają końcówkę -is do rdzenia. Tak więc forma imiesłowu czasu przeszłego dla apprendre to appris.

Odmiana czasownika apprendre w czasie teraźniejszym ma następujące zakończenia: je -ends, tu -ends, il/elle -end, nous -enons, vous -enez, ils -ennent. W czasie przyszłym prostym pierwsza osoba liczby pojedynczej to apprendrai. Co więcej, czasownik jest odmieniany przez analogię z prostymi końcówkami dla Futur. W czasie przeszłym formy niedoskonałej w ten sam sposób końcówki zostaną dodane do formy appren-.

Zalecana: