Używanie różnych czasów w języku angielskim jest często trudne, szczególnie dla tych, którzy dopiero zaczynają się uczyć języka. Znajomość czasów angielskich najlepiej rozpocząć od najprostszego tematu - "Using Present Simple". Inną powszechną definicją jest czas teraźniejszy nieokreślony.
Tworzenie formy twierdzącej
Utworzenie powyższej formy i użycie czasowników w Present Simple jest dość łatwe do zapamiętania. W 1. i 2. os. l.poj. godzin, a także we wszystkich osobach w liczbie mnogiej. czasownik numeryczny jest używany bez zmian. W 3 os. liczby pojedynczej. godzin, dodaje się końcówkę -s lub -es. Więcej szczegółów w tabeli:
| jednostka numer | pl. numer | |
| Pierwsza osoba | Widzę, robię (widzę, robię) | widzimy, robimy (widzimy, robimy) |
| 2. l. | widzisz, zrób (zobaczysz, zrób) | widzisz, zrób (zobaczysz, zrób) |
| 3. l. | on/ona/widzi, robi (on, ona, widzi, robi) | widzą, niezrobić) |
Jak zrozumieć, w których słowach trzeciej osoby liczby pojedynczej dodaje się końcówkę -s, a kiedy -es? Dodawanie końcówek następuje na tej samej zasadzie, co przy tworzeniu liczby mnogiej. Jeśli słowo kończy się na -ch, -sh, -o, -s, -ss, -x, wymagana jest końcówka -es. Innymi słowy - jak zwykle, po prostu -s.
Jeśli chodzi o czasownik "być", jego odmiana różni się od standardowej.
| jednostka godz. | pl. godz. | |
| 1 l. | Jestem | jesteśmy |
| 2 l. | jesteś | jesteś |
| 3 l. | on/ona/to | oni są |
Formularz pytań
Tworzenie zdań zawierających pytanie odbywa się za pomocą czasownika posiłkowego to zrobić, który jest umieszczony na początku. Ponadto, w zależności od kontekstu, można użyć czasowników „być”, „mieć” i pytających (co, kiedy, dlaczego itp.)
- Lubisz muzykę klasyczną? - Lubisz muzykę klasyczną?
- Czy masz coś do przeczytania? - Czy masz coś do przeczytania?
- Czy jesteś nauczycielem? - Czy jesteś nauczycielem?
- Co oznacza ten termin? - Co oznacza ten termin?
Kolejność słownictwa w zdaniu pozostaje niezmieniona: czasownik pomocniczy jest umieszczany jako pierwszy, a następnie podmiot i inne składniki.
Forma przecząca
Negacja jest tworzona przez czasowniki robić, być lub byćmieć w połączeniu z cząstką „nie” (nie). Temat jest na pierwszym miejscu. Skróty nie, nie są, nie są, nie są, nie są często używane.
- Ona nie lubi takiej muzyki. - Ona nie lubi tego rodzaju muzyki.
- On nie jest pianistą. - On nie jest pianistą.
- Nie mam nic do powiedzenia. - Nie mam nic do powiedzenia.
Forma pytająco-negatywna
Podobne konstrukcje są tłumaczone na rosyjski z cząstkami takimi jak „chyba że” i „naprawdę”.
- Czy nie wiem? - Nie wiem?
- Dlaczego nie mówisz prawdy? - Dlaczego nie powiesz prawdy?
W mowie potocznej można również używać skrótów: nie, nie, nie i inne.
Pasja głosowa
Powyższe zasady tworzenia zdań stosowane do głosu aktywnego (głos aktywny). Istnieje również głos bierny (Pasywny głos), w którym akcja skierowana jest na podmiot. Rozważ poniższą tabelę, a użycie Present Simple Passive nie spowoduje żadnych trudności.
Charakterystyka porównawcza głosu rzeczywistego i biernego w czasie teraźniejszym nieokreślonym:
| Aktywny | Pasywny | |||
| I | słuchaj | Słucham | jestem słuchany | oni mnie słuchają |
| on, ona, to | słucha | ona, ona słucha | jest słuchany | on, ona jest słuchana |
| my, ty,oni | słuchaj | my, ty, oni słuchają (-et, -ut) | są słuchane | my, ty, oni słuchają |
W przypadku czasowników nieregularnych należy wziąć pod uwagę specyfikę ich użycia i podstawić żądaną formę (Past Participle z trzeciej kolumny tabeli czasowników nieregularnych).
- Ta praca jest dobrze wykonana. - Ta praca jest dobrze wykonana.
- Co roku powstaje wiele książek. - Każdego roku powstaje wiele książek.
- Moje kwiaty są codziennie podlewane. - Moje kwiaty są codziennie podlewane.
Z reguły głos bierny jest używany w przypadkach, gdy akcja lub zjawisko jest ważniejsze niż wykonawca. Jeśli potrzebujesz określić wykonawcę lub środek lub instrument działania, używane są przyimki przez i z. Jest tłumaczony na język rosyjski za pomocą przypadku instrumentalnego.
- Ten chleb jest pieczony przeze mnie. - Ten chleb jest wypiekany przeze mnie.
- Ten obrazek jest namalowany specjalnym pędzlem. - Ten obrazek jest malowany specjalnym pędzlem.
Przypadki użycia Present Simple z przykładami
Czas teraźniejszy nieokreślony to bardzo różnorodny temat. Struktura gramatyczna jest dość prosta do zrozumienia, ale zakres tej formy czasu należy rozważyć bardziej szczegółowo.
Istnieją zasady korzystania z Present Indefinite:
-
Powszechne fakty, prawa natury, twarde prawdy.
- Woda wrze w temperaturze 100 stopni Celsjusza. - Woda wrze w 100 stopniach Celsjusza.
- Większośćptaków odlatuje na zimę do ciepłych krajów. - Większość ptaków migruje na zimę do cieplejszych klimatów.
- Harare jest stolicą Zimbabwe. - Harare jest stolicą Zimbabwe.
-
Zjawiska, które są dość stałe lub zmieniają się powoli.
- Mam 20 lat. - Mam 20 lat.
- Ann jest flecistą. - Anna gra na flecie.
-
Zjawiska i wydarzenia, które powtarzają się regularnie.
- Codziennie rano biega po parku. - Codziennie rano biega po parku.
- Codziennie czytam kryminały. - Codziennie czytam kryminały.
-
Seria akcji następująca jedna po drugiej. Często używa się słów: na początku (na początku, na początku, na początku), potem (potem, dalej), po (po, następny).
- Na początku dochodzi do w biurze przegląda nowe listy i zaczyna pracować. - Najpierw przychodzi do biura, przegląda nowe listy, a potem zaczyna pracę.
-
W zdaniu podrzędnym zdania (warunek lub czas). Użyte są następujące słowa: jeśli (jeśli), przed (przed), kiedy (kiedy).
- Jeśli znajdę tę interesującą książkę, dam ci ją. - Jeśli znajdę tę interesującą książkę, to ci ją dam.
-
Dość często użycie Present Simple można znaleźć przy opisywaniu nadchodzących wydarzeń związanych z przyszłością. Przeważnie, jeśli mówimy o nadchodzącym pojedynczym wydarzeniu, zaplanowanym z wyprzedzeniem. W tym przypadku używane są słowa wskazujące na czas przyszły, na przykład jutro (jutro), następny tydzień (następny tydzień), za tydzień (ten tydzień). Również często w takich propozycjach są używaneczasowniki ruchu.
- Mój przyjaciel przyjedzie w przyszłym miesiącu. - Mój przyjaciel przyjeżdża w przyszłym miesiącu.
W języku rosyjskim jest odpowiednik tej konstrukcji. Na przykład: „Moja siostra Anna wyjeżdża jutro wieczorem”.
-
Opisywanie działań lub zjawisk występujących w momencie narracji za pomocą czasowników, które nie są używane w Ciągłym. Należą do nich słowa, które opisują stan emocjonalny (jak – lubię, wolę – dawaj preferencje, życzę – pożądanie), proces myślowy (rozpoznaj – rozpoznaj, poznaj – poznaj), postawę, posiadanie (należeć – należeć, posiadać – posiadać), doznania (widzieć - widzieć, powąchać - mieć zapach powąchać). - Widzę samochód w oddali. - Widzę samochód w oddali.
- Rozumiem cię. - Rozumiem cię.
Charakterystyka porównawcza prostych i długich czasów teraźniejszych
Użycie Present Simple i Present Continuous jest jednym z najważniejszych tematów w języku angielskim, ponieważ te czasy są najczęstsze w mowie potocznej. Istnieją pewne różnice, których istota nie zawsze jest wyczuwalna w tłumaczeniu na język rosyjski.
Na przykład: jak przetłumaczyć proste wyrażenie „Uczę się”? Są dwa sposoby w języku angielskim:
- Uczę się. - Użycie Present Simple w tym przypadku oznacza wykonanie akcji w ogóle. Być może prelegent mówi o edukacji w jakiejś instytucji edukacyjnej lub pracy nad badaniem jakiegoś zagadnienia przez dłuższy czas.
- jestemuczenie się - Zdanie jest napisane w Present Continuous, co wskazuje na wykonanie akcji w momencie wypowiedzi. Najprawdopodobniej mówca jest teraz zajęty nauką.
Innym z najczęstszych zastosowań czasu ciągłego jest określenie nietypowego zachowania lub stanu. Na przykład:
- Jest dzisiaj miły. - Jest dzisiaj bardzo uprzejmy (chociaż zwykle tak się nie zachowuje).
- Jej brat jest bardzo miły. - Jej brat jest bardzo uprzejmy (zawsze).
Oprócz zasad, zwróć także uwagę na słowa użyte w różnych czasach. Pomogą określić odpowiedni kształt.
| Proste prezentowanie | Obecny ciągły |
|
|
Ćwiczenia z odpowiedziami
Wszelkie materiały teoretyczne należy wykorzystać w praktyce. Najbardziej efektywnyMetoda polega na wykonaniu ćwiczeń tłumaczeniowych z języka ojczystego na angielski. Ta metoda nauki pozwala zidentyfikować luki w wiedzy i zrozumieć własne niedociągnięcia. Oprócz opanowania reguł gramatycznych, wykonywanie zadań pomoże ci również nauczyć się nowego słownictwa, poszerzyć słownictwo aktywne oraz ćwiczyć pisanie i mówienie. Po wykonaniu wielu ćwiczeń korzystanie z Present Simple nie będzie trudne.
Zadanie 1: Przetłumacz na język angielski.
- Czy wierzysz w Boga?
- Czy się mylę?
- Kiedy odbędzie się festiwal?
- Podoba Ci się to miasto?
Zadanie 2: Uzupełnij brakujący czasownik we właściwej formie (używając słowa w nawiasach):
- Jak często… twój ojciec gra w tenisa? (robić). - Jak często twój ojciec gra w tenisa?
- Słońce… na wschodzie (wschód). - Słońce wschodzi na wschodzie.
- Ona … z USA jutro (przyjdź). - Przyjeżdża jutro z USA.
- Jeśli potrzebuje pieniędzy, po co… praca? (nie, nie, dostań) - Jeśli potrzebuje pieniędzy, dlaczego nie dostanie pracy?
- Koty … myszy (złap). - Koty łapią myszy.
Odpowiedź 1:
- Czy wierzysz w Boga?
- Czy się mylę?
- Kiedy odbywa się festiwal?
- Podoba Ci się to miasto?
Odpowiedź 2:
- robi;
- wzrosty;
- comes;
- czy ona nie dostaje;
- złap.
Oprócz wykonywania zadań, możesz również skonsolidować przestudiowany materiał, komponując własne zdania, dialogi i teksty. Każdy temat gramatyczny języka angielskiego, niezależnie od tego, czy jest to użycie przeszłego, teraźniejszego prostego czy ciągłego, będzie lepiej postrzegany dzięki wystarczającym lekcjom z materiałem teoretycznym i praktycznym studiom. Oprócz rozumienia i zapamiętywania, bardzo ważne jest również, aby zautomatyzować stosowanie pewnych jednostek leksykalnych, struktur mowy i formuł gramatycznych.
