Minęły ponad 72 lata od zakończenia Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. O ile w latach 70. i 80. większość uczestników parady 9 maja była bezpośrednio weteranami, kombatantami i chałupnikami, to dziś tylko niewielka ich część jest w stanie brać udział w wydarzeniach – kogoś już z nami nie ma, kogoś wtedy zdrowie nie pozwala.
W związku z tym kilka lat temu powstała akcja, która szybko zyskała powszechne poparcie i rozprzestrzeniła się na cały świat. Skład uczniów „Nieśmiertelny Pułk” to twórcza praca mająca na celu zachowanie pamięci pokoleń i zachowanie wizerunku ludzi zwycięskich, którzy uczciwie zasłużyli sobie na ten tytuł z potu i krwi.
Historia promocji
W 2012 roku kilku mieszkańców Tomska wymyśliło nową akcję poświęconą Dniu Zwycięstwa. W tym samym roku, po skoordynowaniu działań na portalach społecznościowych, około dwóch tysięcy osób przeszło przez miasto z portretami swoich krewnych, którzy brali udział w wojnie.
Patrząc w przyszłość, zauważamy, że w eseju „Nieśmiertelny pułk” warto przytoczyć kilka faktów dotyczących akcji – jak się zaczęło, jaka jest jej wartość dla społeczeństwa,jaki jest jego zasięg.
Do tej pory świąteczna procesja gromadzi dziesiątki milionów ludzi na ulicach miast i wsi naszego kraju. Tradycyjnymi liderami są dwie stolice: Moskwa i Sankt Petersburg, gdzie w 2017 roku w akcji wzięło udział odpowiednio do miliona i siedemset tysięcy osób.
Geografia imprezy jest również bogata: z portretami swoich krewnych i przyjaciół ludzie wyszli na ulice miast w 80 stanach, w tym w Stanach Zjednoczonych, Chinach, wszystkich krajach europejskich, a nawet w Australii, Brazylia i RPA! Akcja stała się iście ogólnopolska, a potwierdza to skład uczniów „Nieśmiertelnego Pułku”, napisany w liceum.
Po co pisać twórczą pracę?
Pamięć ludzka nie jest wieczna - wydarzenia mijają, bohaterowie się starzeją, a to, co wczoraj wydawało się niewzruszone, przybiera formę niejasnych obrazów. W latach 1941-1945 naszego kraju bronili ludzie, którzy są waszymi dziadkami i pradziadkami. W pamięci bohaterów i bohaterek tamtej wojny pozostały nam fragmenty naszej wspólnej historii - o bitwach i pracy na tyłach, klęskach i zwycięstwach, strasznych (a czasem zabawnych!) opowieściach, które tak wiele znaczą dla każdej rodziny i dla całego kraju.
Esej „Nieśmiertelny pułk” w klasie 4 już dotyka systemu wartości, który czyni ludzi ludźmi, dzięki czemu społeczeństwo staje się jednością, nawet pomimo pewnych nieporozumień.
Rodzaj
Mówią, że w Rosji nie ma rodziny, która by tego nie robiłaStraciłem jednego z moich krewnych w tej strasznej wojnie. Rzeczywiście, podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej zginęło i zaginęło do 27 milionów ludzi. Jednak wielu wysłało listy do domu, a wielu przeżyło, opowiadając o wydarzeniach na froncie - to prababki i pradziadkowie chłopaków, którzy dziś piszą o swojej rodzinie - uczniach 4, 5, 6 klasy. Esej „Nieśmiertelny pułk” daje powód, aby zwrócić się do swoich bliskich z pytaniami o to, która z Twojej rodziny brała udział w wojnie, gdzie służyła, w jakich oddziałach, na jakim froncie. Tylko zadając pytania, będziesz w stanie dowiedzieć się, co pewnego dnia będziesz z dumą opowiadać swoim dzieciom i wnukom.
Struktura kompozycji
Każdy esej jest pisany zgodnie z określonymi zasadami. Można powiedzieć, że jest to pełnoprawne dzieło literackie, choć w niewielkiej formie. Kompozycja „Nieśmiertelny Pułk” nie jest wyjątkiem.
Wpisz we wstępie jakie informacje wiesz o tym wydarzeniu. Jeśli nie wiesz wystarczająco dużo, zapytaj rodziców, a na pewno ci pomogą. Pomyśl: dlaczego akcja tak szybko zyskała miłość ludzi? Czy chciałbyś przejść się ulicą z portretami swoich bliskich, którzy walczyli w tamtych latach? A może już uczestniczyłeś w wydarzeniu i potrafisz opisać swoje uczucia i emocje?
Głównie opowiedz nam o swoich krewnych, ponieważ twoi rodzice lub dziadkowie musieli ci coś o nich powiedzieć. Czy mają nagrody? Nagrody są zawsze przyznawane za wybitne czyny - dowiedz się, za co zostały otrzymane. Być możemoże o tym nie wiedzieliście, ale każde insygnia mają numer seryjny, za pomocą którego można odzyskać dokumenty - opisują powód przyznania tego orderu, a także mówią, w jakich okolicznościach popełniono ten lub inny czyn, który w eseju „Nieśmiertelny Regiment” możemy uznać za wyczyn.
W końcowej części opowiedz nam, jak rozumiesz święto 9 maja. Dlaczego uważamy Wielką Wojnę Ojczyźnianą za tak ważną w historii ludzkości i szczególnie podkreślamy w niej rolę narodu rosyjskiego? Czy uważasz za konieczne, aby pamięć o tym zwycięstwie była żywa? Czy 9 maja wyjdziesz z portretami krewnych, którzy brali udział w wojnie?
Wiedza języka rosyjskiego
Pamiętaj, że zadanie zaproponowane przez nauczyciela jest częścią szkolnego programu nauczania. Innymi słowy, powinieneś być biegły w gramatyce i interpunkcji na poziomie swojego roku studiów, niezależnie od tego, czy jest to klasa 4, 6, czy 5. Kompozycja „Nieśmiertelny Pułk” w tym sensie jest tym samym dziełem, co każda inna.
Pamiętaj, że bez względu na to, jak logiczne i literackie jest twoje rozumowanie, błędy w pisaniu pracy obniżą twoją ocenę końcową.
Na zakończenie
Twój nauczyciel chce zobaczyć dwa szczegóły w eseju „Nieśmiertelny pułk”: po pierwsze, że piszesz własne myśli i wrażenia, przedstawiasz swoją osobistą opinię, a nie kogoś innego, a po drugie, że rozumiesz jak powinna wyglądać struktura pracy twórczej. Jeśli zrobisz wszystko zgodnie z instrukcjami podanymi w tym artykule, otrzymaszjego zasłużone piątki.
I oczywiście pamiętaj o wyczynie narodu rosyjskiego i przekazuj jego pamięć z pokolenia na pokolenie.
