Dzisiaj pogoda jest sztormowa, I jestem taki nieszczęśliwy.
Deszcz pada absolutnie okropny.
Wkrótce stanie się jasne, I świeciło czerwone słońce, Byłoby świetnie!
Nikt nie lubi deszczowej pogody, ponieważ nie możesz wyjść bawić się ze znajomymi. Co robić siedząc w domu, gdy na dworze pada deszcz? Może nauczyć się pisać niewymawialne spółgłoski na początku wyrazu?
Zasada
Aby poprawnie pisać takie słowa, musisz nauczyć się zasady:
Zastosuj to do słów z wiersza:
Dzisiaj pogoda jest niesprzyjająca (zła pogoda), A ja jestem taki nieszczęśliwy (nieszczęśliwy).
Deszcz pada absolutnie okropny (okropny - nie).
Wkrótce znów stanie się jasne (jasne - nie), I świeciłoby czerwone słońce (czerwone - nie t), I byłoby pięknie dookoła (piękne - niet)!
Pomaga to sprawdzić niewymawialne spółgłoski u źródła reguły słowa. To bardzo proste, trzeba się tego nauczyć na pamięć.
Wybierz słowo testowe
Zagrajmy w grę "sprawdzamy słowo". Dla każdego z poniższych przykładów wybierz testowe słowo o jednym kodzie
- sławny, komunikator, agenda (wiadomości, aktualności, aktualności, aktualności);
- smutny (smutny, smutny);
- witaj (zdrowie, zdrowie, zdrowie);
- gwiaździsty (gwiazdka, gwiazdka);
- kapusta (kapusta);
- obszar (miejsce, miejsce);
- deszczowo (zła pogoda);
- spóźnienie (spóźnienie się, spóźnienie);
- radosny (radość);
- gwizdek (gwizdek, gwizdek);
- serce (serce, serce);
- słońce (słoneczne);
- stroik (stroik);
- uczestnik (uczestnictwo);
- uczciwy (honor);
- niebezpieczne (strach);
- cudowne (cuda);
- straszne (straszne);
- interesujące (interesujące).
Drugi równiarki zaczynają uczyć się niewymawialnych spółgłosek u podstaw słów. Klasa 2 powinna już być w stanie wybrać słowa testowe.
Słowa do zapamiętania z niewymawialnymi spółgłoskami
Nie zawsze można zastosować regułę. Są słowa, w których nie można sprawdzić niewymawialnych spółgłosek w rdzeniu słowa. Nazywa się je słownikami, ich pisowni należy się nauczyć:
- schody - seria stopni lub szczebli;
- święto - dzień, w którym obchodzone jest jakieś ważne wydarzenie;
- uczucia są wewnętrznym doświadczeniem,stan emocjonalny;
- rówieśnicy to ludzie w tym samym wieku;
- rówieśnicy są synonimami rówieśników.
Znajdź słowa, które mają niewymawialne spółgłoski na początku słowa
Konieczne jest rozwinięcie umiejętności wyszukiwania m.in. słów z niewymawialnymi spółgłoskami. To wymaga szkolenia. Oto zdania, znajdź w nich słowa z niewymawialnymi spółgłoskami.
- Przebiśnieg - zwiastun wiosny.
- Okrzyk radości ogłosił zwycięstwo.
- Ładne płatki róż rozprowadzają wspaniały zapach.
- Książę Czarujący czeka na Kopciuszka w pałacu.
- Gwiaździste niebo rozciąga się aż po horyzont.
- Motylek kapuściany to najgorszy wróg ogrodników.
- Brat otrzymał wezwanie z komisji poborowej.
- Wiosna była późna i zimna.
- Łatwo było ukryć się w trzcinach.
- Mieszkaliśmy wtedy na wsi.
W tych zdaniach używane są słowa o różnej pisowni, w tym „niewymawialne spółgłoski u podstawy słowa”, przykłady takich słów: posłaniec, radosny, śliczny, cudowny, piękny, gwiaździsty, kapusta, porządek dzienny, późno, stroiki, miejscowość.
Podziel słowa na dwie grupy
| -stn- | -sn- |
Słowa do rozmieszczenia: niebo … th (niebiańskie), gwizdek … gwizdek (gwizdek), drzewo … th (drewniane), koło … th (kołowe), wąsy … th(ustne), interesujące … th (interesujące), crunch … ut (crunch), zapa … oh (zapasowe), viru … th (wirusowe), szczęśliwe … th (radosne), uzgodnione … th (spółgłoska), która … th (kość).
To zadanie pomaga rozwinąć umiejętność klasyfikowania słów poprzez pisownię: w rdzeniu słowa znajduje się niewymawialna spółgłoska lub nie ma niewymawialnej spółgłoski.
Zagadki
Zagrajmy w zagadki. Musisz odgadnąć i zapisać ostatnie słowo w zdaniu:
- O świcie _(słońce) wygląda przez okno.
- Moja miłość otworzy drzwi w twoim _(sercu).
- W mroźną noc palą się światła na niebie _ (gwiaździsty).
- Jest dobrze znanym poszukiwaczem prawdy, nie będzie tolerował kłamstw, ponieważ _(szczery).
- Na brzegu w wodzie przykucnął, szeleścił, kołysał się _(trzcina).
- Dam królikowi soczysty i smaczny liść _(kapusta).
To zadanie będzie interesujące do wykonania podczas studiowania tematu „Niewymawialne spółgłoski u rdzenia słowa”. Klasa 3 wykona tę pracę łatwo i przyjemnie.
Mini dyktanda
A teraz napiszmy małe dyktando. Wybierz dowolne:
Poranek
Piękny poranek! Po prostu padało. Łóżka kapusty są myte i świeże. Promienie słoneczne są ciepłe i ładnie pachnie wilgotną ziemią. Moje serce jest pełne radości od tego pięknego poranka. Witaj lato!
Nieudane polowanie
Polowanie nie powiodło się. To był burzliwy dzień. Słońce zniknęło za chmurami, zaczął padać smutny lekki deszcz. Wyszliśmy zlasy. Teren był nam znany. Na tym pastwisku w lecie pasło się wiejskie stado. W oddali widać było bacówkę. W nim odpoczniemy po nieudanym polowaniu.
Nadeszła wiosna
Deszczowe dni się skończyły, nadeszła wiosna. Ptaki śpiewają wesoło, słońce grzeje, strumienie szemrzą radośnie. Teren porośnięty był trawą, pod drzewami kwitły konwalie. Pąki na drzewach otworzyły się. Witaj wiosna!
Wszystkie te dyktanda mają na celu sprawdzenie wiedzy na temat „Niewymawialne spółgłoski w rdzeniu słowa”. Klasa 3 powinna poradzić sobie z takimi zadaniami.
Wstaw słowa w tekście
Był bardzo ciekawy tekst, ale chrząszcz literowy zjadł niektóre litery w słowach. Co robić? Konieczne jest przywrócenie oryginalnej formy wyrazom, w których u podstawy wyrazu znajdują się niewymawialne spółgłoski.
Słynny pisarz napisał historię o księciu, który był niezwyciężony w bitwach. Słowo… portret mówi o potężnym… charakterze i już… wyglądzie księcia. Ten książę brał udział w kampanii i był narażony na niebezpieczeństwo… szyszki. On sam był tak okrutny, że oszczędził tylko jednego staruszka.
Pewnego dnia po zwycięstwie zorganizował świąteczną ucztę. Stół pękał ze smakiem… s ja.. tv. Ale radosna uczta została przerwana. Więc… tse zniknęło za chmurami i pojawiła się nienawiść… tye. Wiał silny wiatr, ryknął grzmot, błysnęła błyskawica. Książę poczuł… poczuł silny ból, po czym bez uczuć upadł na ziemię. Gru… ale ta historia by się skończyła, ale wtedy pojawił się czarownik. Był równym… przezwiskiem stulecia. Ten stary magik cudem ożywił księcia i powiedział: „Cześć… cześć, książę! Kiedyś uratowałeś mnie od śmierciSpłaciłem twój dług!”.
Twórz zdania ze słów
Kiedy wszyscy nauczyli się pisać dyktando, możesz przejść do trudniejszego zadania - tworzenia zdań. Aby to zrobić, używamy słów, które mają zbadaną pisownię „Niewymawialne spółgłoski u podstawy słowa”. Przykłady takich słów: na wakacjach szkolnych, radosne twarze, uczestnicy koncertów, piękne kwiaty, piękna wieś, znany pisarz, ciekawa historia, zwiastuny wiosny, późna jesień, niepogoda, smutne spojrzenie.
Za pomocą tych słów możesz utworzyć na przykład następujące zdania:
- Widzę szczęśliwe twarze na szkolnej imprezie.
- Uczestnicy koncertu zostali obdarowani pięknymi kwiatami.
-
Słynny pisarz opisał piękną okolicę w ciekawej historii.
niewymawialne spółgłoski u podstawy wyrazu klasa 2 - Pojawiły się Przebiśniegi - zwiastuny wiosny.
- Późną jesienią wszystko wokół wygląda smutno z powodu niepogody.
Trzeci równiarki najlepiej je zapamiętują, gdy tworzą zdania, używając słów, które mają niewymowną spółgłoskę u podstawy słowa.
