W artykule rozważymy główne kategorie językowe, podamy przykłady. Dowiesz się, że w językoznawstwie istnieją różne skojarzenia, według których można sklasyfikować tę lub inną jednostkę.
Co to jest kategoria
Sama koncepcja „kategorii” została po raz pierwszy opracowana przez Arystotelesa. W szczególności zidentyfikował 10 kategorii. Wymieńmy je: przechodzenie, działanie, stan, położenie, czas, miejsce, relacja, jakość, ilość, istota. Pod wieloma względami ich dobór wpłynął na późniejszy inwentarz różnych predykatów, predykatów, członów zdania i części mowy.
Kategoria koncepcji
Zanim zajmiemy się kategoriami językowymi i problemami językowej kategoryzacji, konieczne jest wyjaśnienie również tego terminu. Zwykle rozumiany jest jako pewien zamknięty system znaczeń semantycznego atrybutu uniwersalnego lub określonego znaczenia tego atrybutu, niezależnie od sposobu wyrażenia („wyraźny” czy „ukryty”) i stopnia ich gramatyki w danym języku. Na przykład możemy mówić o obecnościnastępujące kategorie pojęciowe: alienacja / niezbywalność, aktywność / bezczynność, przyczyny, miejsca, cele itp. W językoznawstwie wyróżnia się leksykalno-semantyczne kategorie językowe. Rozumie się przez nie klasy, takie jak nazwy stanów, zawodów, istot żywych itp. Jeśli kategoryzujący seme otrzymuje derywacyjny wyraz formalny, kategorie językowe nazywa się derywacyjnymi. Przykładami są: imiona zdrobniałe (naleśnik-chik, smoke-ok, house-ik), imiona postaci (bep-un, cart-chik, nauczyciel).
Kategorie językowe w szerokim i wąskim znaczeniu
Kategorie językowe to skojarzenia, które można rozpatrywać zarówno w szerokim, jak i wąskim znaczeniu. W pierwszym przypadku są to dowolne grupy elementów, które wyróżnia się na podstawie wspólnej właściwości. W wąskim sensie kategorie językowe to pewne parametry (cechy), które leżą u podstaw podziału jednorodnych jednostek na pewną liczbę nienakładających się klas. Ich członkowie charakteryzują się pewną wartością tego lub innego znaku. Przykłady: kategoria aspektu, przypadku, ożywienia/nieożywiania, głuchoty/dźwięczności itp. Termin ten jednak często oznacza jedną z wartości tego parametru (atrybutu). Przykłady: kategoria nieożywiona, biernik, stan, głuchota, dokonany.
Rodzaje kategorii według różnych kryteriów
W zależności od charakteru danej cechy i wyróżnionego przez nią zestawu, a także odw stosunku do klas przegród można wyróżnić różne typy kategorii. Zbiór może zawierać fonemy, które są jednorodnymi jednostkami. W tym przypadku wyróżnia się różne kategorie fonologiczne językoznawcze. Jest to na przykład rozróżnienie głuchoty / dźwięczności. Innym przykładem jest kategoria spółgłosek stop. W tym przypadku klasyfikacja jest dokonywana zgodnie z różnicową cechą fonetyczną.
Zestaw podzielony na kategorie może zawierać jednostki dwustronne. Zwykle są to zdania, frazy i słowa. W tym przypadku wyróżnia się kategorie słowotwórcze, leksykalno-semantyczne, składniowe, gramatyczne i inne. Klasyfikacja odbywa się według określonej cechy semantycznej lub składniowej. Może być zarówno właściwa składniowa, semantyczna, jak i ogólnie kategoryczna (to słowo jest często rozumiane jako „odnoszące się do części mowy”).
Klasyfikacja i modyfikacja funkcji
Inne znaki się wyróżniają. W odniesieniu do klas podziału dzieli się je na klasyfikujące (selektywne, całkowe) i modyfikujące (zgięcie, różniczkowanie). Atrybut dla jakiegoś obiektu modyfikuje się, gdy odpowiada elementowi innej klasy partycji, która różni się od niego tylko wartością tego atrybutu. Ta korespondencja nazywana jest opozycją. Jeśli nie jest to przestrzegane, znak klasyfikuje odpowiedni element. W jakim przypadku możemy mówić o odmianach jakiejś bardziej ogólnej jednostki, która zmienia się w zależności od danego?znak? Odpowiedzmy też na to pytanie. Gdy elementy różnią się od siebie tylko wartościami jednego lub drugiego atrybutu modyfikującego. Jeśli chodzi o klasyfikator, jego wartość jest stała, ustalona dla danej jednostki.
Modyfikowanie i klasyfikowanie kategorii
W wielu przypadkach, dla większości elementów zestawu, atrybut jest modyfikowany. Wtedy kategoria jako całość nazywana jest również modyfikacją. Na przykład są to kategorie fleksyjne (fleksyjne). Należą do nich przypadek i numer rzeczownika, przypadek, liczba, rodzaj przymiotnika, nastrój, czas, osoba, liczba rodzaj czasownika. Jeżeli dla wystarczającej liczby elementów atrybut kategoryczny dokonuje klasyfikacji, to kategoria jako całość będzie taka sama. Są to na przykład kategorie leksykalno-semantyczne. Przykłady: animacja, rodzaj i części mowy rzeczownika, przechodniość/nieprzechodniość, klasy nominalne czasownika itp.
"Zasady" i "Wyjątki"
Typ, do którego należy przypisać tę lub inną kategorię, zależy od pierwotnej klasyfikacji jednostek językowych, a także od „reguły” dla tej lub innej klasy i tego, co można nazwać „wyjątkiem”. „”. Na przykład możemy założyć, że w języku rosyjskim dla niektórych klas czasowników kategoria formy jest fleksyjna (modyfikująca), a dla innych klas jest słowotwórcza (klasyfikująca). Możesz też podjąć jedną z tych decyzji dla całej klasy czasowników.tokeny. Zwróć uwagę, że wszystkie są przedstawione w języku rosyjskim.
Kategorie ofert
Badając paradygmatyczne relacje występujące w składni, wielu badaczy posługuje się pojęciami „kategorii komunikacyjno-gramatycznych” lub „kategorii zdań”. Chodzi o semantyczne cechy różniczkowe pewnych zdań (modalność syntaktyczna, afirmacja/negacja, celowość wypowiedzi). Rzadziej możemy mówić o poszczególnych wartościach tych cech (np. kategorii negacji). Wielu badaczy, w szczególności N. Yu Shvedova, proponuje inną koncepcję. Mówią o kategoriach zmieniających frazy. Istnieją inne koncepcje.
Kategorie gramatyczne
Gramatyczne kategorie lingwistyczne i ich rodzaje należą do najczęściej badanych i najważniejszych. Ich charakterystycznymi cechami jest modyfikujący typ atrybutu przyjmowanego za podstawę, jego uwikłanie w składnię, obecność regularnego sposobu jego wyrażania, a także „obowiązkowy” wybór form (słownych) należących do danego zbioru, jedno z jego znaczeń. Kategorie gramatyczne to zamknięte systemy znaczeń, które wzajemnie się wykluczają. Określają podział na nieprzecinające się klasy ogromnego zestawu form wyrazowych. Na przykład znaczenia gramatyczne, takie jak liczba mnoga lub pojedyncza, w całości stanowią kategorię liczby.
Koncepcja tekstu
Przed rozważeniem kategorii językowych tekstu zdefiniujmy kluczowe pojęcie. Tekst jest przedmiotem wielowymiarowych badań wjęzykoznawstwo jednak w literaturze specjalistycznej to pojęcie jest wciąż różnie interpretowane. Nie ma też ogólnie przyjętej definicji. Dlatego rozważ ten, który jest najczęstszy.
Tekst jest ogólnie określany jako produkt konkretnej aktywności ludzi (myślenie werbalne). Te ostatnie mogą powstać zarówno w procesie komunikacji pośredniej i bezpośredniej, jak i w procesie ludzkiego poznania otaczającej rzeczywistości.
Tekst jako kategoria językowa
Jego jednostki tworzą komponenty (elementy strukturalne), które są rozwijane w osobne zdanie lub ich grupy. Zdanie (tekstem, fraza, wypowiedź) jest głównym elementem tekstu. Jest rozpoznawany i postrzegany jako powiązany z innymi zdaniami. Oznacza to, że jest składnikiem tekstu, częścią całości. Zdanie jest jego najmniejszą jednostką komunikacyjną.
STS (SFU)
W strukturze tekstu jednocześnie zdania są czasami łączone w grupy, które otrzymały różne nazwy od różnych badaczy. V. A. Bukhbinder, na przykład, nazywa je zbiorami frazowymi i jednostkami frazowymi. N. S. Pospelov, A. P. Peshkovsky, S. G. Ilyenko, L. M. Loseva uważają je za złożone syntaktyczne liczby całkowite (CTS). T. M. Nikolaeva, O. I. Moskalskaya, I. R. Galperin nazywają je jednościami superfrazowymi (SFU). Do oznaczenia grupy zdań powiązanych znaczeniowo najczęściej używa się SFU i STS. Są to bardzo złożone jednostki strukturalne, które składają się z co najmniej dwóchniezależne zdania, które mają integralność semantyczną w kontekście spójnej mowy, a także działają jako część kompletnej komunikacji.
Darmowe i mocne oferty
Zauważ, że nie wszystkie zdania są połączone w grupy w strukturze tekstu. Wyróżnia się także te wolne, które nie są w nich zawarte, ale są powiązane relacjami semantycznymi z konkretną grupą. Zawierają komentarze, dygresje autorskie. Takie propozycje działają jako łącznik między STS, są środkiem wyznaczania nowego mikrotematu.
Niektórzy badacze podkreślają również mocne zdania w tekście. Można je zrozumieć bez znajomości treści innych. Takie oferty nie są uwzględnione w STS.
Bloki komunikacyjne i większe stowarzyszenia
Jakie inne kategorie językowe tekstu można wyróżnić? Grupy zdań są łączone w bloki o jeszcze większych częściach. W różnych badaniach nazywa się je fragmentami lub kompleksami predykatywno-względnymi. Inną popularną nazwą są bloki komunikacyjne.
Powiązania są jeszcze większe. Są one powiązane z następującymi sekcjami tekstu: rozdział, część, akapit, akapit.
Tak więc zdania i ich grupy są głównymi elementami komunikacyjnymi tekstu. Cała reszta pełni z reguły funkcję tekstotwórczą. Są to zazwyczaj środki komunikacji międzyfazowej. Podajmy definicję tego pojęcia.
Połączenie międzyfazowe
Reprezentuje powiązanie między STS, zdaniami, rozdziałami,paragrafy i inne części tekstu, które porządkują jego strukturalną i semantyczną jedność. Jednocześnie związek semantyczny między poszczególnymi zdaniami zapewniany jest za pomocą środków leksykalnych i gramatycznych. Najczęściej jest to połączenie równoległe lub łańcuchowe. Ta ostatnia jest realizowana poprzez powtórzenie członka poprzedniego zdania w takiej czy innej formie, rozmieszczając w dalszej części jego struktury. Propozycje z komunikacją równoległą nie są ze sobą powiązane, ale porównywane. W tym przypadku równoległość konstrukcji pozwala na przeciwstawienie lub porównanie, w zależności od odpowiedniej treści leksykalnej.
Środki do realizacji różnych rodzajów komunikacji
Z pomocą języka implementowany jest każdy typ połączenia. Na przykład do łączenia części tekstu używa się cząstek, spójników, słów wprowadzających itp. Synonimy, powtórzenia składniowe, słowa o znaczeniu przestrzennym i czasowym, zaimki itp. są używane do tworzenia połączenia łańcuchowego między zdaniami w SCS. równoległość w konstrukcji zdań. Wyraża się to za pomocą czasowników, które mają wspólny plan czasu, elementy anaforyczne, tę samą kolejność słów itp.
Kategorie językowe tekstów kreolizowanych
Charakteryzują się one tymi samymi kategoriami, co tak zwane klasyczne werbalne teksty jednorodne. Konieczne jest wyjaśnienie pojęcia „kreolizacji”. Jest to połączenie różnych środków symbolicznychsystemy w kompleksie spełniającym warunek tekstury. Komponenty figuratywne odnoszą się do środków, za pomocą których dokonuje się kreolizacji tekstów słownych. Mają istotny wpływ na ich interpretację oraz na wszelkie aspekty techniczne związane z projektowaniem tekstu, które wpływają na ich znaczenie. Wśród nich wyróżniają się: tło, kolor i czcionka tekstu, interpunkcja, ortografia, słowotwórstwo, szata graficzna (w kolumnie, w formie rysunku), drukowane symbole ikoniczne (ideogramy, piktogramy) itp.
Tekst jest więc pewną strukturą, w której części i poszczególne zdania są ze sobą powiązane. Kategorie językowe i logiczne to temat, który można omówić bardzo długo. Staraliśmy się podkreślić to, co najważniejsze, co każdy filolog powinien wiedzieć.
