Jakie są metody zbierania materiałów, zadania i cele praktyki licencjackiej? Artykuł zawiera szczegółowe informacje na ten temat. Dwa sposoby rejestracji wyników praktyk - oferowane są raporty. Podawane są rekomendacje dla skomplikowanych spraw, które pojawiają się podczas stażu. Wskazana jest rola osób odpowiedzialnych za praktykę ze strony uczelni i organizacji.
Wagę praktyk szkoleniowych trudno zaprzeczyć, ponieważ nawet bardzo dobrze wyszkolony specjalista teoretyczny prawie zawsze przegrywa z wykwalifikowanym praktykiem, który pracuje w tym miejscu przez długi czas.
Cel praktyki licencjackiej studenta. Do czego to służy?
W porównaniu z innymi rodzajami praktyk edukacyjnych, cel przeddyplomowy jest szczególny: zebranie materiału do napisania własnej pracy naukowej studenta końcowego. Pokazanie, jak bardzo opanował program szkoleniowy przez te wszystkie lata jako całość, jakie są jego umiejętności w pracy ze źródłami teoretycznymi i jak operuje prawdziwymi faktami na tematjego zawód. To jest główny, ale nie jedyny cel.
Nawet w trakcie praktyki uczeń powinien bliżej poznać przedsiębiorstwo lub organizację, aby zrozumieć, jaką pracę chciałby i może wykonywać, jaki zawód i specjalność, jeśli będzie miał wybór, dostanie jaką pracę w przedsiębiorstwie wybierze. To już drugi.
Stażysta musi również określić, jaka wielkość, forma prawna i inne cechy przedsiębiorstwa lub organizacji są dla niego bardziej odpowiednie z uwagi na jego umiejętności i osobowość: duża spółka holdingowa lub małe przedsiębiorstwo państwowe, praca związana z podróże służbowe lub praca bliżej domu i tak dalej. To trzeci cel praktyki licencjackiej. Jeszcze jeden zostanie omówiony poniżej. Warto dowiedzieć się o niej więcej.
Wytyczne dotyczące praktyk licencjackich
. I dla każdego absolwenta specjalności. Wytyczne zawierają próbki i wymagania dla następujących dokumentów:
- raport z praktyki licencjackiej w przedsiębiorstwie;
- dziennik praktyk;
- charakterystyka ucznia z miejsca praktyk.
Kierownik praktyki licencjackiej i jego wynagrodzeniepraca
Idealnie uczeń powinien mieć dwóch liderów praktyki: z uniwersytetu i przedsiębiorstwa. W tym celu na kilka miesięcy przed stażem zawierana jest umowa pomiędzy przedsiębiorstwem a uczelnią o przyjęciu konkretnego studenta na staż na określony czas z zapewnieniem opiekuna stażu z przedsiębiorstwa.
Idealnie uczelnia powinna zapewnić studentom miejsca na praktyki licencjackie w celu potwierdzania efektów uczenia się i nadzorowania całego procesu zbierania materiałów do pracy końcowej. W rzeczywistości okazuje się, że w przedsiębiorstwie nikt nie potrzebuje studentów, kierownik praktyki z przedsiębiorstwa jest rozpoznawany dopiero po podpisaniu raportu i cech, nie doszło do zapoznania się z przedsiębiorstwem.
Aby temu zapobiec, możemy polecić następującego lidera praktyki z uniwersytetu:
- ostrożnie i poważnie wybierz miejsce na staż;
- pamiętaj o wcześniejszym zawarciu umów z przedsiębiorstwami, monitoruj wydawanie nakazu wyznaczenia kierownika praktyki dla tych studentów;
- nadzór nad praktyką studenta od samego początku, poznanie kierownika praktyk z przedsiębiorstwa, warunki praktyk studenta, możliwość zbierania informacji i inne rzeczy;
- pomóż stażystom rozwiązywać ich problemy.
Opłacanie pracy liderom praktyk z uczelni i przedsiębiorstwa ma również ogromne znaczenie, chociaż czasami bardziej wartościowym liderem może być osoba bezinteresowna. Tacy ludzie są nagradzanitylko satysfakcja z wykonanej pracy i szacunek dla uczniów.
Jeżeli firma nie zgadza się na przyjęcie studentów, z którymi jest naprawdę dużo zamieszania, możesz zaoferować studentom jako specjalistów bezpośrednio do miejsca pracy, gotowych do pracy za darmo, ale prosząc w zamian o dostarczenie niezbędnych materiałów dla przedsiębiorstwa. Z reguły relacje studentów, którzy pracowali, są ciekawsze i pełniejsze. Bardzo często student, który lubi, jest zapraszany do pracy tam, gdzie odbywał praktykę licencjacką. Więc dobry uczeń sam znajduje pracę. Oto kolejny cel praktyki licencjackiej - możliwość znalezienia pracy w wysoce konkurencyjnym środowisku.
Raport ucznia
W celu przygotowania wytycznych dla praktyk licencjackich wydziałom zaleca się wykorzystanie opracowań dla każdej specjalności wydawanych przez Ministerstwo Edukacji i jego wydziały strukturalne.
Składnikami raportu będą:
- cel i zadania praktyki licencjackiej;
- zbieranie materiałów dotyczących pracy przedsiębiorstwa: surowce, produkty, koszty, personel, struktura i schemat zarządzania i inne, w zależności od specjalizacji ucznia;
- naruszenia i niedociągnięcia w pracy działów przedsiębiorstwa;
- rekomendacje za usprawnienie pracy jednostki, w której odbywał się staż.
Protokół z praktyki musi być podpisany przez kierownika praktyki z przedsiębiorstwa, jego podpis jest poświadczony pieczęcią przedsiębiorstwa, na której widnieje jego nazwa. Z uniwersytetuProtokół podpisuje kierownik powołany zarządzeniem uczelni. Jeśli główny cel praktyki licencjackiej zostanie spełniony.
Materiał dotyczący wykonanej pracy nie musi mieć formy narracji. Ciekawy będzie np. raport w formie wywiadu ze specjalistą odpowiadającym na pytania studenta-stażysty. Inne formy raportowania są dopuszczalne, o ile są zgodne z celami i zadaniami zadania.
Dziennik ćwiczeń (DP)
DP musi zostać sprawdzony i podpisany przez kierownika przedsiębiorstwa. Przedostatni tydzień w DP powinien zawierać informacje o nabyciu przez studenta umiejętności praktycznych. Ten ostatni jest oznaczony jako raport postępu.
Charakterystyka ucznia z miejsca praktyk
Profil studenta jest ważną częścią raportu z praktyki. Powinna ona nie tylko scharakteryzować, w jaki sposób wiedza teoretyczna ucznia została utrwalona przez praktykę, ale także odnotować braki w poziomie przygotowania ucznia w różnych obszarach, a także sposoby ich eliminacji. Jednak tych informacji prawie zawsze brakuje w opisie. Zwykle sporządzana jest tylko lista cech osobistych ucznia, a nie poziom jego wyszkolenia i zdobywania umiejętności praktycznych w przedsiębiorstwie.
Informacje tajne i ich wykorzystanie w dyplomie
Dostęp studentów do informacji o przedsiębiorstwie lub organizacji to bardzo delikatny temat, ponieważ czasami sami menedżerowie i specjaliści są słabo zorientowani w tym, co jest tajemnicą handlową dla organizacji, a co nie. Dlatego zaleca się, aby liderzy praktyk z organizacji lub przedsiębiorstwa nie udzielali uczestnikom szkolenia żadnych informacji. Ale studenci pracujący w takich przedsiębiorstwach automatycznie uzyskują dostęp do wszelkich informacji, ponieważ nie są one podzielone na publiczne i tajne. To kolejna zaleta studentów pracujących na praktykach w zakładach pracy w swojej specjalności. Jeśli niezbędne informacje są naprawdę tajne, zaleca się kierownikowi uczelni zmianę bazy praktyki.
Problemy studentów podczas praktyk
Kilka głównych:
- naruszenie warunków praktyki, gdy zgodnie z nakazem przepustka do przedsiębiorstwa jest zamknięta, a wszystkie informacje nie zostały jeszcze zebrane;
- niemożność zbierania informacji z jakiegokolwiek obiektywnego powodu (zamknięcie przedsiębiorstwa, jego kontrola przez organy regulacyjne, brak informacji niezbędnych dla tej specjalności lub tego tematu dyplomu i inne);
- konflikt między uczniem a przedstawicielami bazy ćwiczeń;
- choroba ucznia lub kierownika praktyki.
Wszystkie te problemy powinien rozwiązać kierownik praktyk z uczelni, który na prośbę studenta ma możliwość zamiany jednego miejsca praktyk na inne.
Wybór tematu do pisania pracy dyplomowej i praktyka maturalna
Wybór tematu dyplomu zależy bezpośrednio od miejsca praktyk. Jeśli temat dyplomu jest dla studenta interesujący, może wybrać kilka baz ćwiczeń do zbierania materiału. Wtedy jedno miejsce praktyk będzie bazą, gdzie student sporządzi raport, dzienniczek i otrzyma opis, ale kierownik praktyki musi uzgodnić z innymi bazami praktyk na przekazanie materiałów studentowi.
Bardzo często temat dyplomu jest podsuwany studentowi przez kierownika praktyki z przedsiębiorstwa lub z uczelni, czasami student sam decyduje, który temat wybrać w zależności od ilości i rodzaju zebranego w praktyce materiału. Czasami (niestety, rzadko) temat dyplomu pomaga rozwiązać problem bazy praktyk, jest realizowany i traktowany przez przedsiębiorstwo jako praca ukończona z nagrodą i zaproszeniem autora do pracy.
