W szkolnym programie nauczania dużo uwagi poświęca się studiowaniu tematu „Przedmiot i jego cechy” już w szóstej klasie. Dzieci stopniowo uczą się charakteryzować większość zjawisk, obiektów i wydarzeń wokół nich.
Ta umiejętność jest również ważna, ponieważ ta koncepcja jest jednym z podstawowych pojęć we współczesnej technologii informacyjnej. Uczniowie muszą nauczyć się nie tylko nazywać po imieniu, ale także podkreślać główne, najważniejsze cechy obiektu, informatyka zapewnia przejrzystą, uporządkowaną wiedzę.
Definicja
Każdy element otaczającego nas świata (obiekty żywe i nieożywione, zjawiska naturalne, wszelkie procesy), który można postrzegać jako całość, nazywamy obiektem.
W związku z tym obiekty mają nazwy, dzięki którym są rozróżniane i zapamiętywane. Świat jest ułożony w taki sposób, że każdy szczegół w nim ma swoją nazwę, inaczej trudno byłoby człowiekowi nawigować w otaczającej rzeczywistości.
Wyświetlenia
Informatyka dzieli obiekty na trzy główne grupy:
- Przedmioty (książka, piórnik,drzewo, samochód).
- Procesy (śpiew, spacery, rysowanie).
- Zjawiska (trzęsienia ziemi, opady śniegu, świt).
Chciałbym osobno wspomnieć o obiektach - elementach interfejsu systemu operacyjnego. Są to pliki, foldery, ikony czy skróty – wszystkie wykonywane są graficznie i indywidualnie. Oznacza to, że każdy ma swoją własną ikonę (obraz). Ich właściwości są zwykle badane za pomocą menu kontekstowego, które można wywołać, klikając ikonę prawym przyciskiem myszy.
Nazwa
Bez względu na główne i najważniejsze cechy obiektu, nazwa jest zawsze podawana na początku. Każdy przedmiot ma swoją własną „nazwę”. Zwykle odpowiada na pytania „kto to jest” lub „co to jest”. Różnorodność form i możliwości języka pozwala niekiedy nadać przedmiotom wiele nazw. Na przykład dom to budynek, konstrukcja, konstrukcja, budynek itp.
Dalej. Nazwy istnieją w formie uogólnionej iw określonej (osobistej lub osobistej). Na przykład obiekt „drzewo” jest dość powszechną nazwą. Na planecie jest dużo drzew. Ale nazwa „modrzew” jest specyficzna, należąca tylko do jednego gatunku.
Znaki
Obowiązkowa dla każdego elementu otaczającego świata jest obecność jego własnych cech. To są główne i najważniejsze cechy obiektu. Przyjrzyjmy się im bliżej.
- Właściwości to cechy charakterystyczne, które znacząco odróżniają ją od wszystkich innych. Głównymi parametrami nieruchomości są niektóre istniejące wartości i możliwe wartości lub stany. Przykład, jabłko - okrągłe, czerwone, słodkie.
- Działania to ważna funkcja, pokazuje, co obiekt może zrobić i jakie są możliwości manipulowania nim. Na przykład cukierek, można go rozpakować, zjeść, obdarować itp.
- Zachowanie to znak tkwiący w wielu obiektach, charakteryzujący się dyskretnością działań, algorytmiczny zbiór pewnych wykonywanych przez nie operacji. Weźmy jako przykład lot. Wiele ptaków potrafi latać, podobnie jak samoloty, rakiety i owady. Robią to w unikalny sposób, według własnego algorytmu.
- Stan to zbiór określonych wartości, które razem opisują obiekt w danym momencie. Oznacza to, że przy innej symbiozie danych wejściowych obiekt będzie inaczej scharakteryzowany. Przykład: pogoda jest wietrzna (lub słoneczna, deszczowa). Kombinacja warunków będzie tutaj stale „poruszać się”: temperatura powietrza, wilgotność, opady, ciśnienie atmosferyczne i inne.
Wniosek
Możesz ćwiczyć i samodzielnie nazywać główne, najważniejsze cechy obiektu ze świata zewnętrznego. Może to być cokolwiek - most, rzeka, ocean, miasto, zaćmienie lub powódź.
Takie praktyki na lekcjach informatyki w liceum pomogą opanować materiał i pozwolą uczniom nauczyć się strukturyzować dowolne zjawiska w ich umysłach. W dalszym szkoleniu będą mieli do czynienia z programowaniem, gdzie obiekt i jego właściwości będą podstawowymi pojęciami podczas pracy wniektórych środowiskach.
