Jaka jest mowa w języku obcym wśród większości naszych rodaków? Przede wszystkim jest wiele pauz i zawahań, w związku z którymi sens tego, co zostało powiedziane, ulega niejednokrotnie przeobrażeniom nie do poznania. Niemożność wyrażenia swoich myśli i pomysłów sprawia, że obywatele stają się jeszcze bardziej nerwowi. A odwieczny w umyśle nawyk wymawiania zwrotów po rosyjsku i dopiero potem tłumaczenia ich na język docelowy sprawia, że rozmowa staje się raczej nienaturalnym zjawiskiem.
Poziom średniozaawansowany to etap nauki języka, który obejmuje płynne przejście od powyższych cech do bardziej zaawansowanego poziomu znajomości języka obcego. Znajomość tej kategorii to minimum dla większości wysoko płatnych wakatów. Zobaczmy, jaki dokładnie jest poziom średniozaawansowany.
1. Zautomatyzowane stosowanie jednostek gramatycznych języka. Oznacza to nie tylko znajomość zasad, ale ich kompetentne i nieskrępowane stosowanie w mowie na żywo.
2. Bogate słownictwo, częste używanie idiomów, jednostek frazeologicznych. Umiejętne zastąpienie słowa synonimem lub definicją (wyjaśnienie) w języku obcym. Umiejętność jasnego wyrażania swoich myśli. Umiejętność wspierania rozmowy w dowolnym kierunku, a także umiejętność wdawania się w kłótnię, podając kompetentne argumenty.
3. Pisanie: jasne przedstawienie tego, co jest napisane, poprawne użycie zjawisk gramatycznych.
4. Jednoznaczne rozumienie ogólnego znaczenia (treści) wypowiedzi obcej usłyszanej na tle ogólnego kontekstu.
Jednakże biorąc pod uwagę, że ten poziom znajomości języka (średniozaawansowany) jest tylko średni, jest całkiem do przyjęcia, jeśli w procesie uczenia się pojawią się drobne błędy (błędy leksykalne lub gramatyczne), a niektóre słowa zostaną wymawiane z lekkim akcentem.
Mając poszerzone słownictwo, wzmocnioną wiedzę gramatyczną, trzeba iść dalej. Aby utrwalić zdobytą wiedzę, która odpowiada kategorii środkowej (poziom średniozaawansowany), native speakerzy różnych języków doradzają:
1. Ucz się nie słów, ale zwrotów. Uważa się, że grupa słów powiązanych znaczeniowo „mocniej zapada” w pamięć. Jeśli zapomnimy o znaczeniu słowa, na myśl przychodzi cała zapamiętana wcześniej fraza. W związku z tym z ogólnego znaczenia wyrażenia można przyjąć tłumaczenie pojedynczego słowa.
2. Myśl w języku docelowym. Poziom średniozaawansowany to nie tylko umiejętność posługiwania się językiem obcym – osoba musi umieć i myśleć „w inny sposób”. Niektórzy nauczyciele zachęcają uczniów do skupienia uwagi nie tylko na frazach, ale także na pojedynczych – już zapamiętanych – słowach. Na przykład rano pomyśl o słowach takich jak „łóżko”,„szczoteczka do zębów”, „śniadanie”. W drodze do pracy pamiętaj „samochód”, „praca”, „komputer”, „kolega” itp.
To ćwiczenie przyczynia się do szybkiego rozwoju umiejętności myślenia w języku obcym.
3. Mów do siebie, mów głośno w obcym języku. Poziom średniozaawansowany, którego test obejmuje sprawdzenie wszystkich aspektów językowych (zarówno pisemnych, jak i ustnych), jest minimum przy zdawaniu np. egzaminów państwowych z języka. Dlatego konieczne jest jak najczęstsze ich wypracowanie, nie tylko z nauczycielem, ale także samodzielnie. A trening w formie rozmowy z samym sobą to najlepszy sposób.
