Naprawdę bardzo niewiele osób musi zmierzyć się z potrzebą intensywnej komunikacji w języku angielskim. Umiejętności czytania i słuchania są wystarczające do rozwoju zawodowego. Umiejętności te są opanowywane samodzielnie, bez korepetytora, sukces będzie zależał tylko od poświęconego czasu i włożonych wysiłków. Ale jaki powinien być minimalny poziom wymagany do rozwoju zawodowego? Odpowiedź brzmi: średniozaawansowany. Jest to tak zwany średniozaawansowany zaawansowany. Niewystarczająco dobre dla zaawansowanych, ale znacznie powyżej średniej.
Ucz się, ucz się, ucz… na całe życie
Jak wiesz, szkoły językowe są zainteresowane osobą uczącą się języka bez końca, od czasu do czasu pokazującą wyniki, które można wykorzystać w reklamie.
Jeśli osoba nie obraca się w środowisku anglojęzycznym, nawet tylko po to, aby utrzymać poziom, potrzebujestała interakcja z native speakerami i próbkami języka. Dlatego też, będąc w kraju nieanglojęzycznym, nadal warto uczyć się języka obcego - w ilości, której potrzebujesz. Istnieje nawet coś takiego jak Lifestyle English - osoba po prostu rozważa interesujące go tematy z nauczycielem i dzięki temu utrzymuje poziom, chociaż nie rozwija się szczególnie.
O tej samej wiedzy
Wprowadzenie norm międzynarodowych spowodowane było koniecznością porównania jakości wiedzy i umiejętności w różnych językach oraz ujednolicenia klasyfikacji stopnia zaawansowania w nich. Problem polegał na tym, że niektóre szkoły mogły mieć dziesiątki poziomów tylko po to, aby wypompować pieniądze ze swoich uczniów, a sama nauka stała się formą wypoczynku.
Oczywiście była to nie tylko arbitralność szkół, ale także potrzeba zrozumienia przez ludzi, że jeśli u dwóch osób „zdiagnozowano” poziom średniozaawansowany, oznacza to, że dwie osoby mają w przybliżeniu taką samą wiedzę.
Wystarczy na zawód
Ponieważ ten poziom jest uważany przez większość pracodawców za wystarczający przy zatrudnianiu osoby niebędącej językiem, opiszemy go szczegółowo. Wyższy średniozaawansowany w umiejętności słuchania i mówienia to okazja do omówienia swoich osobistych i zawodowych doświadczeń, a także wiadomości, które dana osoba usłyszała lub przeczytała w gazecie.
Ogólnie rzecz biorąc, w sensie własnej wypowiedzi, ten poziom (jego międzynarodowa nazwa to B2) jest ograniczony do znanych tematów. Taka osoba nie ma jeszcze wystarczającego słownictwa do pracy z materiałemnieznany.
Czy każdy może czytać?
Kolejną ważną umiejętnością uważaną za najłatwiejszą jest czytanie. Jednak umiejętność poprawnego rozumienia jest również wynikiem regularnego uzupełniania słownictwa biernego. Jak dobrze na poziomie B2 rozumieją teksty w języku angielskim? Upper-Intermediate to umiejętność zrozumienia tego, co jest dokładnie wyjaśnione (na przykład reklamy), a także umiejętność rozszyfrowania najczęściej używanych skrótów, rozumienia terminów kulinarnych w menu restauracji itp. Oznacza to zrozumienie słów z powszechnie używane obszary, a także teksty dla osób nie będących rodzimymi użytkownikami języka.
Potrzeby akademickie
Zagraniczne uniwersytety przyjmują studentów z poziomem B2 w niektórych specjalnościach, które nie mają wysokich wymagań językowych (zwykle technicznych).
Dzieje się tak, ponieważ na tym poziomie ludzie są już w stanie robić dość szczegółowe notatki, a także mogą pisać formalne listy, wykorzystując swoje umiejętności w nietypowych sytuacjach. Mówiąc obrazowo, taki uczeń „nie zniknie” z powodu braku umiejętności językowych. Czy istnieje specjalny test, aby dokładnie określić poziom? Tak, przetestuj wyższy poziom średniozaawansowany. Nie jest niczym innym, jak znanym wielu FCE. Również na tym etapie otrzymują 87-109 punktów na egzaminie TOEFL lub 5-6 na egzaminie IELTS. Upper-Intermediate to dość wysoka poprzeczka i trudny cel do osiągnięcia.
Który test wybrać?
Jeśli chcesz dostać się na zagraniczną uczelnię, która akceptuje różne testy,Najlepiej weź TOEFL. Jest to najbardziej ustandaryzowany, a przy dobrym rozwoju umiejętności pracy z tym testem można go zdać nawet lepiej niż pozwala na to rzeczywisty poziom.
Problem z IELTS polega na tym, że pytania otwarte implikują pewne poprawne odpowiedzi. Jeśli odpowiedziałeś poprawnie, ale sformułowałeś pomysł inaczej niż wymagają tego kompilatory, odpowiedź nie będzie dla Ciebie policzona. Oto przykład.
Kamienna ściana i nieporozumienia
W języku angielskim istnieje coś takiego jak konstrukcja z kamiennych ścian. Oznacza to, że rzeczownik jest używany obok innego rzeczownika jako przymiotnik (w rzeczywistości nazwa struktury jest przykładem). Ta technika pozwala na zapisywanie słów. Na IELTS poprawną odpowiedzią jest ściana z kamienia. A konstrukcja zostanie uznana za nieprawidłową, choć z punktu widzenia gramatyki jest całkiem do przyjęcia. Dlatego na egzaminie TOEFL – z gotowymi odpowiedziami – ryzyko jest mniejsze. Ale kanadyjskie i brytyjskie uniwersytety często wymagają tylko IELTS (lub jednego z egzaminów Cambridge). Jeśli masz wybór, weź TOEFL.
Tylko po szkole
Czy wyższy i średniozaawansowany jest powszechny? To trudne pytanie. Licealiści posługują się językiem na tym poziomie po ukończeniu szkoły średniej (jeśli jest wysokiej jakości), ale wraz ze spadkiem kontaktu z native speakerem, degradują się, jeśli nie studiują celowo lingwistyki. Większość osób, które myślą, że znają angielski, ma poziom średniozaawansowany, czyli B1.
Jak odróżnić wyższy średniozaawansowany od zaawansowanego? Jest żart - właściwie zaawansowani (C1) mają więcej wątpliwości co do znaczenia doboru konstrukcji gramatycznych. W rzeczywistości prawie każdy zna tylko biegłych, czyli tych, którzy posługują się językiem na poziomie C2, ale bardzo łatwo je odróżnić od B2. Większość problemów osób, które znają język na poziomie średniozaawansowanym, wiąże się z umiejętnościami produktywnymi – mówieniem i pisaniem. Aby rozwinąć pierwszą umiejętność na tym poziomie, możesz już szukać przyjaciela przewoźnika. Po drugie, znajdź odpowiednią receptę na używany kurs - skoroszyt na poziomie średniozaawansowanym (jest to zbiór zadań, które są wykorzystywane nie do umiejętności mowy, ale do pracy ze słownictwem i gramatykami). Kurs English File jest bardzo dobry - pod względem metodycznym jest najnowocześniejszy i najwygodniejszy.
