Szkoła uważana jest za jeden z najlepszych okresów w życiu. I nie ma w tym nic dziwnego – w końcu dziecko dorasta i staje się dorosłym.
Czas w szkole jest pełen różnych momentów - zarówno smutnych, jak i zabawnych. Osobna kategoria powinna obejmować wykonywanie różnych prac, które są przydzielone w szkole. Jednym z najczęstszych zadań jest pisanie esejów.
To nie jest łatwe zadanie dla dziecka lub nastolatka w żadnej klasie. Dlatego postaramy się przeanalizować zasady pisania pracy za pomocą eseju-rozumowania na temat samokształcenia.
Tworzenie warunków pracy
Ponieważ wybrany przez nas temat jest dość filozoficzny, uczeń nie będzie potrzebował żadnej specjalnej literatury ani wąskiej wiedzy na ten temat. Aby napisać esej na dany temat„Samokształcenie”, wystarczy tylko umieć rozsądnie rozumować i wyrażać swoje myśli.
Oprócz uzupełnienia pracy możesz użyć cytatów z różnych filozofów, dramaturgów i pisarzy na ten temat. Również, jeśli ten temat zostanie wybrany jako praca dla OGE, to dziecko będzie musiało podać argumenty do swoich słów, a do tego trzeba znać prace, które poruszają temat samokształcenia.
Takimi dziełami mogą być Oblomov Gonczarowa, Wojna i pokój Tołstoja, Cichy płynie Don Szołochowa itp.
Napisz plan pracy dla klas 5-8
Aby napisać esej-rozumowanie na temat „Samokształcenie”, należy wcześniej przygotować plan. Może składać się z różnych elementów. Jeśli esej jest pisany przez dziecko w klasach 5-8, może mieć dość prostą strukturę:
- Wstęp. Tej części poświęcamy około 2-4 zdań, w których ustalamy główną ideę tekstu. Na przykład: „Samokształcenie jest integralną częścią dorastania dziecka, kształtowania jego osobowości. Samokształcenie jest konieczne, aby nie popełniać błędów pod wpływem czynników środowiskowych.”
- Główna część. Punkt kulminacyjny tekstu jest najbardziej obszerny, a tutaj zadaniem dziecka jest zmaksymalizowanie ujawnienia tematu. „Każdy kształci się inaczej. Ktoś robi sobie codzienną rutynę i wyraźnie ją przestrzega, ktoś zmaga się ze swoimi fobiami i lękami, a ktoś po prostu stara się nie popełniać błędów i nie iść dalejwątpliwe pokusy.”
- Wniosek. Ta część ma taką samą objętość jak wprowadzenie. Tutaj uczeń podsumowuje swoje słowa i wyciąga wnioski. „Uważam, że każdy powinien angażować się w samokształcenie. W końcu, jeśli tego nie zrobisz, świat pogrąży się w kompletnym chaosie.”
Ale tylko eseje w szkole podstawowej i gimnazjum mają tak prostą strukturę. W przypadku uczniów szkół średnich zadanie jest nieco inne.
9 klasa
W 9 klasie najczęściej piszą esej-rozumowanie na temat „Samokształcenie”. OGE to egzamin, który czeka na każdego dziewiątego klasę, dlatego uczeń musi umieć napisać esej zgodnie ze wszystkimi kryteriami OGE.
W tym przypadku zmiany polegają jedynie na przyniesieniu 2 argumentów z tekstu lub literatury. Jak wtedy wyglądałby plan?
- Wstęp. Tutaj dziecko wyraża główną ideę tekstu, zgodnie z którą pisze esej.
- Główna część. Oto osobista opinia samego ucznia, a także 2 argumenty, które potwierdzą słowa zdającego.
- Konkluzja pozostaje taka sama - jest to dopełnienie myśli i sama kompozycja.
10-11 klasa
Ale uczniom szkół średnich będzie znacznie trudniej napisać esej-rozmowę na temat „Samokształcenie”, ponieważ w tym przypadku kryteriów oceny jest znacznie mniej.
- Najpierw uczeń musi napisać krótkie wprowadzenie na ten temat. Dalejdefinicja problemu tekstu następuje. Zdający musi podkreślić główną ideę i problemy tekstu oraz wyrazić je własnymi słowami.
- Następnym krokiem jest skomentowanie problemu. Uczeń musi teoretycznie wyjaśnić problem i jak najwięcej go opisać.
- Opinia autora. Ten punkt jest dość prosty, ponieważ student musi tylko powtórzyć stanowisko autora tekstu.
- Postawa osobista - w tym momencie dziecko powinno wyrazić swój stosunek do problemu.
- Następna argumentacja - uczeń podaje 2 przykłady, z których jeden musi być zaczerpnięty z literatury. Drugi przykład można napisać na podstawie osobistych doświadczeń, historii lub mediów.
- Wniosek.
Tutaj, zgodnie z takim planem, konieczne jest napisanie eseju-rozumowania na temat „Samokształcenie”. Osobliwością takiej pracy jest to, że w przeciwieństwie do planów klas średnich i niższych, struktura musi być wyraźnie przestrzegana i nie odbiegać od niej.
Rozważmy kilka punktów.
Wstęp, problem i komentarz
Ponieważ samo wprowadzenie i problemy są dość bliskie sobie, jedno można przejść do drugiego.
„Czym jest edukacja w życiu człowieka? Czy to, co nasi rodzice wpaja nam w nas wystarczy? Myślę, że nie. Jest coś takiego jak samokształcenie i bez tego nie da się zostać Człowiekiem z wielkiej litery. Samokształcenie nie jest łatwym zadaniem w życiu każdego człowieka. Dziś moralność społeczeństwa jako całościznacznie spadła w porównaniu z poprzednimi dziesięcioleciami i jest to poważny problem dla całej ludzkości.”
Tak łatwo w 2 zdaniach ujawnić trzy punkty eseju.
Opinia i osobiste stanowisko autora
Rozumowanie w formie eseju na temat „Samokształcenie” wymaga nie tylko wyrażenia opinii autora, ale także implikuje określenie osobistej pozycji samego ucznia.
Ponieważ wszystko jest mniej więcej jasne z opinią autora, przejdźmy od razu do osobistej opinii. Co mam tu napisać?
Można pójść w dość prosty sposób - obalić opinię autora lub zgodzić się z nim. Jeśli egzaminator potrafi znaleźć właściwe argumenty dla obu punktów widzenia, może wybrać dowolny z nich.
Również uczeń może pójść w drugą stronę i wyrazić własną opinię, która nie jest w pełni zgodna ze stanowiskiem autora, ale nie będzie mu przeciwna.
Argumenty i wnioski
Aby napisać esej-rozumowanie na temat „Samokształcenie” z argumentami, trzeba dobrze znać dzieła literatury rosyjskiej. Dlatego punkt poprzedzający ten punkt jest tak mocno uzależniony od argumentacji. Jeśli zdecydujesz się obalić autorski punkt widzenia, powinieneś umieć poprawnie przedstawić argumenty z literatury. Na przykład:
„Uważam samokształcenie za integralną część rozwoju osoby jako jednostki. Negatywnym tego przykładem może być Oblomov z dzieła Gonczarowa o tym samym tytule. Oblomov - całkowicieosoba o słabej woli, może całymi dniami leżeć na kanapie i nic nie robić, nie mieć w ogóle zdania, a nawet nie próbować stać się trochę bardziej wykształconym. To prawdziwy przykład braku samokształcenia.”
Tak napisano esej-rozumowanie na temat „Samokształcenie”. Najważniejszą rzeczą w tej pracy jest sporządzenie odpowiedniego planu pracy i staranie się jak najbardziej go realizować, wtedy wszystko na pewno się ułoży.
