Spotkania rodziców są ważną częścią procesu edukacyjnego, szczególnie w klasach szkoły podstawowej (1-4), przejściowych (5) i starszych (4, 9, 11).
Cel spotkań rodziców z nauczycielami w szkole
Spotkania rodziców są konieczne dla samych rodziców, uczniów i nauczyciela.
Rodzice mogą dowiedzieć się o sukcesach szkolnych swojego dziecka, trudnościach, wyjątkowych zdolnościach i komunikacji z rówieśnikami. Korzyść dla uczniów polega na tym, że w wyniku spotkania rodziców zwykle (przynajmniej na chwilę) nawiązuje się interakcja między dorosłymi a dziećmi i ze szkołą, co, jak wiadomo, jest ważnym elementem proces edukacyjny.
Nauczyciel podczas spotkania rodziców z nauczycielami w klasie 2 może poznać sytuację w rodzinie i przedstawić pewne zalecenia.
Częstotliwość konferencji rodziców z nauczycielami w szkole
Spotkania odbywają się 4-5 razy w roku akademickim. Na spotkaniu rodziców w klasie II, a także na spotkaniach nauczyciela z rodzicami uczniów na innych latach studiów ustalane, planowane i podlegająceomówienie konstrukcji procesu edukacyjnego, ustalenie głównych kierunków współpracy komitetu rodzicielskiego ze szkołą, podsumowanie wyników pracy zespołu klasowego za miniony rok akademicki.
Rodzaje spotkań rodziców według tematu
Omówienie efektów uczenia się uczniów może, ale nie musi być, głównym tematem i argumentem za zorganizowaniem spotkania rodziców z nauczycielami w klasie 2.
Od ostatniego stwierdzenia możesz określić rodzaje spotkań rodziców. Spotkania z rodzicami uczniów pod względem treści i rozważanych zagadnień mogą mieć charakter organizacyjny, bieżący, tematyczny, końcowy, pod względem skali i liczby obecnych rodziców i nauczycieli, administracja szkolna – klasowa lub ogólnoszkolna.
Kroki przygotowania do spotkania z rodzicami uczniów
Wyróżnia się następujące etapy przygotowania spotkania rodziców (druga klasa):
- Tematy, pytania, agenda, zaproszenie wszystkich uczestników. Organizacja spotkania rozpoczyna się od ustalenia głównej kwestii do rozpatrzenia, ustalenia daty i godziny spotkania, zaproszenia wszystkich uczestników, którymi mogą być nie tylko rodzice, ale również administracja szkoły, szkolny pracownik służby zdrowia, psycholog itd..
- Przygotowanie podsumowania i przeprowadzenie spotkania. Szczegółowy zarys spotkania rodziców (klasa 2) powinien być wcześniej przygotowany przez nauczyciela. Oczywiście nie można „czytać z kartki” (poza pewnymi przypadkami, np.akty prawne, z którymi rodzice muszą się zapoznać) – to w pewien sposób podważa autorytet nauczyciela. Poza tym zorganizowanie i przeprowadzenie spotkania to proces twórczy, trzeba ułożyć plan, ale też zadbać o to, by wszystko poszło zupełnie nie tak.
- Podsumowanie wyników spotkania rodziców w drugiej klasie. Na podstawie wyników rozmowy z rodzicami zespołu klasowego należy wyciągnąć wnioski, sformułować pewne decyzje, podać ogólne informacje o kolejnym spotkaniu (przynajmniej przybliżony termin, np. koniec listopada). W ustaleniu wyników pomoże protokół ze spotkania rodziców (stopień 2).
Zasady przygotowania spotkania rodzicielskiego
Istnieje kilka zasad, o których należy pamiętać przygotowując się do spotkania z rodzicami uczniów. Po pierwsze, temat spotkania rodziców w drugiej klasie powinien być istotny i interesujący dla rodziców. Oznacza to, że nie trzeba mówić np. w drugiej klasie szkoły o adaptacji pierwszoklasisty. Ale temat pomocy rodzicom w odrabianiu prac domowych jest bardziej uniwersalny i nadaje się do dyskusji na spotkaniu.
Po drugie, spotkanie musi odbyć się w odpowiednim czasie dla zaproszonych. Z reguły spotkania odbywają się w godzinach 17-18 w dni powszednie, czyli po pracy.
Po trzecie, rodzice powinni znać plan spotkania. Temat można ogłosić nawet podczas zapraszania wszystkich uczestników spotkania na spotkanie nadrzędne. Na przykład, jeśli planujesz spotkanie na temat „Rola książki w rozwoju dziecka”, napisz je dowiadomość, która jest wklejona lub nagrana w dzienniczku ucznia, zgłoś telefonicznie. Szczegółowy plan spotkania (lista spraw do omówienia) lepiej ogłosić na samym spotkaniu.
Po czwarte, nauczyciel powinien komunikować się z rodzicami z powściągliwością i grzecznością, a nie etykietować ich. Należy być tak taktownym, jak to możliwe w rozwiązywaniu kontrowersyjnych kwestii, a nie rozwijać konfliktów.
Protokół z zebrania rodziców (klasa 2) nie jest wymagany, tylko jeśli nie jest to wymagane przez regulamin placówki oświatowej lub administrację szkoły w odrębnym zamówieniu. Ale oczywiście w celu dalszej analizy wyników i podjęcia decyzji o spotkaniu z rodzicami, nauczyciel musi robić pewne notatki podczas spotkania.
Porady psychologów dotyczące organizacji i prowadzenia spotkań
Przed rozpoczęciem spotkania nauczyciel powinien ogłosić na spotkaniu temat i bardziej szczegółową listę pytań do dyskusji. Dziękuję rodzicom za poświęcenie czasu. Szczególnie warto podziękować ojcom za ich udział w życiu dziecka.
Spotkanie nie powinno trwać dłużej niż półtorej godziny. Psychologowie radzą również rozpocząć dyskusję na każdy temat od pozytywnych punktów, a dopiero potem przejść do negatywnych. Wszystkie negatywne stwierdzenia powinny być poparte propozycjami normalizacji sytuacji w przyszłości.
Rodzice muszą być ostrzeżeni, że nie wszystkie informacje omawiane na spotkaniu mogą zostać przekazane dzieciom, aby przekazać im absolutnie słuszny pogląd, że „zły uczeń” nie oznacza„zła osoba”. W osobistej rozmowie z rodzicami dziecka należy oceniać postępy ucznia w odniesieniu do jego osobistych możliwości.
Na zebraniu rodziców (pierwsza, druga klasa i wszystkie kolejne) nie jest konieczne potępianie rodziców za nieuczestniczenie w poprzednim spotkaniu. Nie można wystawić negatywnej oceny całemu zespołowi klasowemu, porównywać sukcesów uczniów między sobą iz innymi klasami, a także przeceniać wagi poszczególnych przedmiotów. Pamiętaj dobrze, że w komunikacji z rodzicami musisz być niezwykle taktowny i poprawny.
Spotkanie organizacyjne na początku roku
W drugiej klasie możesz odbyć kilka spotkań z rodzicami na różne tematy. Oczywiście pierwsze spotkanie rodziców (stopień 2) będzie miało charakter organizacyjny. Takie spotkanie możesz zorganizować kilka tygodni po rozpoczęciu roku szkolnego - w połowie lub pod koniec września.
Na organizacyjnym spotkaniu rodziców (klasa 2) przeprowadzana jest ankieta w celu aktualizacji informacji w aktach osobowych uczniów. Kwestionariusze dla rodziców zawierają najczęściej pytania dotyczące wykształcenia i miejsca pracy rodziców, obecności innych dzieci w rodzinie, należących do kategorii uprzywilejowanej (rodziny pełne/single, rodziny wielodzietne, rodziny z dzieckiem niepełnosprawnym, warunki mieszkaniowe, dochody poziom i tak dalej). Możesz wpisać pytania związane z wychowaniem: kto w rodzinie zajmuje się wychowaniem dziecka, jakie postawy podkreśla rodzic, czy są jakieś problemy związane z wychowaniem dziecka.
Musisz także zadawać pytania dotyczące zdrowia dziecka. Zazwyczaj takie kwestionariusze do wychowawców klaswręczane przez szkolnego pracownika służby zdrowia. Kwestionariusz zawiera pytania dotyczące chorób dziecka, urazów, występowania chorób przewlekłych lub alergii oraz innych cech zdrowotnych.
Spotkania za kwartał i półrocze, okres przejściowy
Jakie inne tematy spotkania rodziców (klasa 2) powinny być omówione? Drugie spotkanie może się odbyć na przełomie października i listopada. Na tym spotkaniu omawiane są wstępne efekty uczenia się, rodzicom można przypomnieć zasady wykonywania przez dzieci różnych rodzajów pracy, wyjaśnić, w jaki sposób możesz pomóc dziecku w odrabianiu prac domowych.
Trzecie spotkanie odbędzie się w grudniu. Na podstawie wyników pierwszego półrocza przeprowadzana jest ankieta wśród rodziców i omawiane są wyniki dzieci w szkole. Do planu spotkań możesz dodać rozmowę o codzienności młodszego ucznia, potrzebie zdrowego trybu życia, zdrowia i aktywności fizycznej. Na spotkaniu przejściowym w lutym rodzice mogą omówić bezpieczną interakcję dziecka z komputerem. Jest to szczególnie prawdziwe, biorąc pod uwagę, że w wielu szkołach w drugiej połowie drugiej klasy do listy przedmiotów dodaje się informatykę.
W marcu-kwietniu na kolejnym spotkaniu rodziców trzeba zapoznać rodziców z wynikami sprawdzania techniki czytania uczniów, powiedzieć im, jak rozwijać zainteresowanie dzieci literaturą i omówić, dlaczego ważne jest uczenie dziecko do czytania.
Ostatnie spotkanie rodziców w drugiej klasie odbywa się w maju. Na tym spotkaniu nauczyciel powinien zapoznać rodziców z wynikami roku szkolnego, wyjaśnijjak wykonać zadania na lato, podaj listę literatury. Możesz przeprowadzić ankietę, aby poznać życzenia rodziców dotyczące procesu edukacyjnego na przyszły rok.
W razie potrzeby (konflikt między dziećmi, poważne problemy w szkole, inne pilne sprawy, o których dyskusja wymaga udziału wszystkich rodziców itp.), należy zorganizować dodatkowe spotkanie.
Spotkanie rodziców (klasa 2): GEF
Osobno spotkanie z rodzicami odbywa się zwykle zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym - standardem edukacji. Nauczyciel powinien zapoznać rodziców uczniów z dokumentem strategicznym w dziedzinie edukacji, wyjaśnić wymagania dotyczące efektów uczenia się nałożone przez Federalne Państwowe Standardy Edukacyjne, obszary priorytetowe dla rozwoju młodszych uczniów i tak dalej. Możesz odbyć osobne spotkanie rodziców (klasa 2) „FGOS” lub zapoznać rodziców z przepisami prawa podczas kolejnego spotkania.
