Każdy, kto spotkał osoby z autyzmem, wie, że nie ma dwóch takich samych pacjentów. Absolutnie każde dziecko lub osoba dorosła z tym typem choroby jest wyjątkowa, a objawy choroby mogą się różnić. Wiele osób cierpiących na taką przypadłość można uspołecznić, dlatego w Moskwie i na terenie całego kraju powstają szkoły dla autystów.
Przyczyny tego zaburzenia widma
Od początku badania tego problemu istniały różne teorie dotyczące jego przyczyn. Jedną z najbardziej skandalicznych była teoria, według której szczepionka przeciw różyczce, którą podaje się dzieciom w okresie niemowlęcym, staje się czynnikiem prowokującym zachorowanie.
Ta teoria była energicznie dyskutowana w środowisku naukowym, wprowadziła w błąd wielu ludzi, ale została odrzucona.
Ponieważ autyzm przejawia się bardziej w spektrum relacji społecznych, pojawienie się teorii na ten temat było naturalne. Według jednej wersji naruszenia w rozwoju dziecka występują z powodu zbyt oderwanej, pozbawionej emocji postawy rodziców. Jednak ta opcja byłaodrzucone.
Współcześni badacze skłaniają się ku wersji, zgodnie z którą odchylenia pojawiają się w przypadkach, gdy podobną diagnozę postawiono wcześniej u kogoś w rodzinie, choroby matki w czasie ciąży, wieku rodziców i tak dalej.
Oznaki autyzmu i co zrobić, gdy się pojawią
Zazwyczaj ta choroba jest diagnozowana w wieku około 3 lat. To właśnie w tym okresie więzi społeczne dziecka wzrastają ze względu na rozszerzające się środowisko. Z reguły dzieci w wieku trzech lat zaczynają chodzić do przedszkoli, które rozwijają grupy i właśnie w tych momentach można rozważyć jego zachowanie na tle rówieśników.
Wzmożona drażliwość lub wręcz przeciwnie brak reakcji na czynniki zewnętrzne, brak kontaktu wzrokowego, czyli spojrzenia oko w oko, gwałtowna zmiana nastroju, fiksacja na jednej czynności lub przedmiocie – to wszystko może służyć jako pierwsze alarmujące dzwony.
Jeżeli specjaliści, na podstawie badań i testów, zdiagnozowali zaburzenie ze spektrum autyzmu, nie powinieneś wpadać w panikę. Należy pamiętać, że teraz socjalizacja dziecka jest ważnym zadaniem, które wymaga pracy ze specjalistami. To do tej pracy powstają w Moskwie szkoły dla dzieci autystycznych.
Jakie są cechy charakterystyczne szkół autystycznych?
Takie instytucje są kompleksowo zorganizowanymi instytucjami, które łączą medycynę i edukację. Kadrą szkół dla autyzmu w Moskwie są nauczyciele,psycholodzy i psychiatrzy o specjalnym doświadczeniu i kwalifikacjach, którzy są w stanie zapewnić dziecku wszystko, co niezbędne do adaptacji w społeczeństwie.
Pierwszą rzeczą, jaką robią w takich instytucjach, jest określenie stopnia i charakteru zaburzenia. Wszystkie dzieci z tym problemem zachowują się inaczej, a zadaniem specjalistów jest rozpoznanie mocnych i słabych stron dziecka.
Praca w szkołach dla osób z autyzmem w Moskwie jest wykonywana różnymi metodami, przy użyciu różnych podejść. Ta różnorodność pozwala rodzicom dziecka z autyzmem wybrać najbardziej dogodną i optymalną opcję.
Głównym zadaniem takich instytucji jest sprawienie, aby świat wokół dziecka nie był tak przerażający i bardziej zrozumiały. W trakcie pracy dla każdego małego pacjenta dobierany jest własny program, oparty na jego indywidualnych cechach. Są chwile, kiedy dzieci zaczynają nie tylko lepiej nawigować w interakcjach społecznych, ale także mówić, a nawet zdobywać wiedzę systematycznie i bez żadnych problemów.
Takie wyniki mówią same za siebie. To dla nich warto zwrócić się do moskiewskich szkół rodzinnych zajmujących się autyzmem, gdzie pomoc i wsparcie udzielane są nie tylko dzieciom, ale także ich rodzicom.
Szkoły wyrównawcze
Jednym z rodzajów instytucji, do których można aplikować z dzieckiem z autyzmem, są szkoły poprawcze dla autystów w Moskwie.
Taką instytucją jest na przykład szkoła nr 530, która zapewnia pomoc i zajęcia edukacyjne, w tym dla dzieci autystycznych.
Ta instytucja powinna dzieciUczęszczaj jak do zwykłej szkoły - 5 dni w tygodniu. Zajęcia trwają od rana do wieczora. W ciągu dnia z dziećmi pracują psycholodzy, defektolodzy i doświadczeni nauczyciele. Szkoła działa od połowy ubiegłego wieku i ma własne osiągnięcia w edukacji dzieci autystycznych. Działalność szkoły odbywa się pod kontrolą Ministerstwa Edukacji Moskwy.
Adres szkoły dla autystów w Moskwie: ul. Kozhukhovskaya 5, 15.
Kolejna szkoła tego typu znajduje się na ulicy. Pyatnitskaya, 43. Szkoła poprawcza nr 532 to instytucja o specjalnym podejściu do niezwykłych dzieci. Uczniowie w tej szkole są podzieleni na klasy w zależności od cech rozwoju. Zajęcia prowadzone są przez wysoko wykwalifikowanych specjalistów z zakresu logopedii, psychiatrii, nauczycieli i defektologów. Szkoła jest publiczną instytucją edukacyjną budżetową.
Kolejną szkołą, na którą warto zwrócić uwagę, jest nr 1465. Tutaj udzielana jest wykwalifikowana pomoc dzieciom z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Na bazie szkoły powstało wiele projektów dla nauczycieli, rodziców i dzieci, które borykają się z problemem autyzmu. Ideą szkoły jest danie dzieciom możliwości pełnego życia w społeczeństwie. Wiele pozytywnych wyników i wdzięczni uczniowie tej szkoły sprawiają, że jest to jedna z najlepszych w Moskwie.
Prywatne szkoły dla osób z autyzmem w Moskwie
Oprócz publicznych instytucji edukacyjnych mogą działać również szkoły prywatne. Takie instytucje samodzielnie wybierają metody i podejścia do nauczania dzieci.
Zaletą takich szkół dla autystów w Moskwie jest to, że ich możliwości finansowe mogą być wyższe niż instytucji państwowych. W związku z tym szkoła może według własnego uznania zakupić zabawę, nauczanie i inne materiały. Ale w większości przypadków ceny za edukację w takich szkołach są bardzo wysokie.
Ale są też organizacje non-profit.
Jedną z instytucji niepaństwowych jest Szkoła św. Jerzego w Moskwie. Tutaj są zdania, że dzieci z autyzmem powinny komunikować się i wchodzić w interakcje, aby łatwiej poznać cechy zachowań społecznych, nauczyć się odczytywać emocje i zachowanie innych dzieci. Ta szkoła jest organizacją non-profit i żyje z darowizn od opiekuńczych osób. Stosowane tu metody są uznawane za granicą i wysoko cenione w Rosji.
Zajęcia specjalne w szkołach ogólnodostępnych
Ciekawym doświadczeniem jest wprowadzenie dzieci z różnymi niepełnosprawnościami do szkół ze zwykłymi dziećmi. Zakłada się, że w ten sposób szybko dostosują się i rozpoczną pełne życie. Oczywiście są ograniczenia, a dzieci z poważnymi niepełnosprawnościami nie mogą dostać się do takiej szkoły. Jeśli jednak mówimy o małych wadach, to warto rozważyć tę opcję.
Jedną z tych szkół z klasą eksperymentalną była Moskiewska Szkoła nr 198.
Oczywiście zajęcia z uczniami nie są prowadzone przez zwykłych nauczycieli, ale nie przeszkadza to dzieciom w interakcji z rówieśnikami na przerwach i imprezach szkolnych. Takie podejście często skutkuje pozytywnymi zmianami i poprawą zachowania.kochanie.
Szkoły z internatem: plusy i minusy
Kolejną opcją wychowywania dzieci z tego typu zaburzeniem jest umieszczenie w autystycznej szkole z internatem w Moskwie. Jednak w tym przypadku są pewne zastrzeżenia.
Zaletą takiego szkolenia jest całodobowa wykwalifikowana pomoc i nadzór specjalistów. Wady obejmują zamknięty krąg komunikacji dzieci. Istnieje możliwość, że rozwój dziecka w takich warunkach będzie wolniejszy.
W 2014 roku podobna szkoła z internatem została otwarta w regionie moskiewskim. Unikalne metody kształcenia i szkolenia, sprzęt medyczny i doświadczona kadra – wszystko to ma na celu zapewnienie powrotu do zdrowia wyjątkowym dzieciom. Szkoła spełnia wszystkie rosyjskie i międzynarodowe standardy.
Najczęściej do takich instytucji trafiają dzieci z ciężkimi postaciami autyzmu, które w ogóle nie mogą mówić, cierpią na napady złości, nie potrafią nawigować i rozpoznawać ludzi. Rodzice tych dzieci mają szczególne trudności w samodzielnym radzeniu sobie i są zmuszeni szukać pomocy.
Ośrodki rehabilitacyjne i ośrodki wsparcia
W Moskwie istnieje wiele różnych ośrodków i klas stworzonych w celu wspierania rodzin z dziećmi autystycznymi. W takich ośrodkach można odbyć kurs pomocy psychologicznej, uczęszczać na zajęcia indywidualne z dzieckiem, uzyskać niezbędne konsultacje, pomoc medyczną.
Podobnie jak szkoły, instytucje te mogą być prywatne lubrząd.
Jedną z tych instytucji jest ośrodek rehabilitacyjny na ulicy Polyany w Butowie. Jest to nowy ośrodek wyposażony w niezbędny sprzęt i przyjmujący w swoich murach dzieci z różnymi zaburzeniami rozwoju, mowy i układu mięśniowo-szkieletowego.
Kolejny z ośrodków działa w oparciu o Moskiewski Uniwersytet Psychologiczno-Pedagogiczny. Tutaj możesz również uzyskać wykwalifikowaną pomoc specjalistów o różnych profilach.
Najważniejszą rzeczą, jaką zapewniają takie ośrodki, oprócz opieki medycznej, jest koordynacja rodzicielska, porady dotyczące opieki i komunikacji z dzieckiem oraz zalecenia dotyczące dalszej edukacji.
Wniosek
Dzieci z autyzmem przechodzą przez całe życie trudną ścieżkę, a ich rodzice przechodzą z nimi jeszcze trudniejszą ścieżkę. Ich socjalizacja, adaptacja do środowiska to bardzo złożony i czasochłonny proces. Dlatego istnieje wiele różnego rodzaju instytucji, które mają pomóc takim rodzinom. Specjaliści z różnych dziedzin są gotowi pomagać i wspierać swoich podopiecznych przez całą dobę, a każdy drobny wynik to ogromne zwycięstwo i zasługa dużej liczby osób. Informacje zwrotne od rodziców, których dzieci uczęszczają do specjalistycznych szkół, sugerują, że pomoc specjalistów znacząco pomaga ich specjalnym dzieciom. Dzieci stają się spokojniejsze, uczą się komunikować z członkami rodziny i światem zewnętrznym.
