Mowa rosyjska jest bogata i kolorowa. Za pomocą różnego rodzaju zdań możesz pełniej opisać swój stan, wyrazić uczucia i opisać je dokładnie w takim świetle, w jakim widzi je autor. Wykrzyknik, pytający, motywujący zdanie … Bez nich nie można sobie wyobrazić języka rosyjskiego i jego wspaniałego brzmienia. To one czynią go wyjątkowym.
Co to są oferty motywacyjne?
Ten typ zdania jest nieco podobny do zdań narracyjnych, ale wyróżnia je właściwości melodyczne oraz struktura gramatyczna. Melodia różni się tym, że początek zdania wymawiany jest na wyższych tonach, a pod koniec zdania ton staje się bardziej wyważony i spokojny. Ponadto odstęp między tonami wysokimi i niskimi jest nieco większy niż w zdaniach narracyjnych. Zdania motywacyjne w języku rosyjskim powinny należeć do kategorii nakazu lub zakazu, prośby lub nakazu. Sama nazwa takich propozycji mówi, że autorchce skłonić osobę, do której się zwraca, do wykonania jakiegoś działania. Nie możesz też obejść się bez składni.
Z punktu widzenia tej nauki można łatwo zorientować się, czym są zdania motywujące i jaką powinny mieć strukturę. Na przykład składnia uwzględnia cztery kategorie wyrażeń i zdań motywujących: gdy rolę orzecznika pełni czasownik w trybie rozkazującym, czasownik w formie osobowej, w formie nieokreślonej lub orzeczenie jest całkowicie nieobecne, to znaczy, struktura zdania jest niepełna. To samo zdanie można przepisać na różne sposoby, aby odnosić się do każdej z tych grup (Przynieś koc! Przynieś koc! Proszę przynieś koc! Koc!).
Właściwe wykorzystanie zachęt
Niestety są one dość często używane w taki sposób, że mogą urazić adresata. Aby uniknąć takich nieprzyjemnych sytuacji, które nie doprowadzą do niczego dobrego, należy najpierw zrozumieć, czym są zdania motywujące, przestudiować ich strukturę, a także używać w mowie uprzejmych słów, które złagodzą porządek, a jego wykonanie stanie się znacznie przyjemniejsze.. Dlatego nie oszczędzaj na „magicznych” słowach.
O czym należy pamiętać?
Rozważając konstrukcję zdań motywujących na piśmie i wypowiadając je w mowie, należy zwrócić szczególną uwagę na intonację. To ona jest w stanie upiększyć mowę i przekazać wszystko adresatowi.życzenia i wymagania autora. Bardziej wyraźny nacisk kładziony jest na słowo wskazujące czynność na początku, pozostałe słowa wymawiane są z mniejszym naciskiem, a intonacja słabnie pod koniec frazy. Jeśli mówimy o tym, że dziecku należy wyjaśnić, czym są zdania motywujące, najprościej to zrobić na podstawie ilustracyjnych przykładów i zwrotów znanych z życia codziennego (Pokaż mi zeszyt! Tak, odpowiedz mi! Proszę baw się ze mną! Chodźmy! Bądź proszę, przynieś mi kubek wody lub soku! itd.)
