Zajęcia pozalekcyjne w języku angielskim. Opracowanie wydarzenia w języku angielskim

Spisu treści:

Zajęcia pozalekcyjne w języku angielskim. Opracowanie wydarzenia w języku angielskim
Zajęcia pozalekcyjne w języku angielskim. Opracowanie wydarzenia w języku angielskim
Anonim

Nauka języków obcych w zabawny sposób pomoże nie tylko poszerzyć horyzonty i dowiedzieć się więcej o kulturze, ale także zakochać się w przedmiocie, ułatwić jego naukę. Czym są zajęcia pozalekcyjne w języku angielskim? To jest coś w rodzaju lekcji, ale tylko w zabawny i zrelaksowany sposób. Dzięki tym działaniom uczniowie szybciej i łatwiej rozumieją materiał edukacyjny.

zajęcia pozalekcyjne w języku angielskim
zajęcia pozalekcyjne w języku angielskim

Ogólne określenie celu lekcji i celów. Tworzenie planu

Jak zajęcia pozalekcyjne w szkole? To jest na czas zajęć. Najlepiej, a nawet bardziej pożytecznie, prowadzić takie zajęcia na świeżym powietrzu. Zdecydowanie powinieneś pokazać swoją wyobraźnię i urozmaicić lekcję jasnymi obrazami, sprzętem, przemyśleć piosenki i oczywiście scenariusz. Bez tego każde wydarzenie będzie nudne i nudne. Wybierz zabawny formularz scenariusza i upewnij się, że każdy uczeń może wziąć w nim udział.

Ta rozrywka ma 3 cele

opracowanie wydarzenia w języku angielskim
opracowanie wydarzenia w języku angielskim

1. Poszerzanie horyzontów. Zajęcia pozalekcyjne w szkole pozwalają pogłębić naukę języka, przeanalizować określony temat, rozwinąć umiejętności czytania i dialogu.

2. Ogólny cel rozwoju. Poprawia umiejętności komunikacyjne, rozwija uwagę i pamięć, pozwala przejąć inicjatywę.

3. Proces edukacyjny. Przyjmowanie świeżych informacji, zapoznanie się z badanym krajem, rozwój zainteresowania językiem.

zajęcia z języka angielskiego
zajęcia z języka angielskiego

Możesz wziąć dowolny temat jako temat. Są to pogoda, Prima Aprilis, zwierzęta, Boże Narodzenie, tradycje, kuchnia narodowa, sport. Młodsze dzieci powinny wybrać prostsze, takie jak konto. W tym artykule postaramy się przemyśleć scenariusz dla dzieci w wieku szkolnym na temat „Alfabet”.

Jak zorganizować zajęcia pozalekcyjne w językach

zajęcia edukacyjne w języku angielskim
zajęcia edukacyjne w języku angielskim

Aby zwiększyć motywację uczniów, lekcję należy prowadzić w sposób swobodny i pół żartobliwy. Początek powinien być taki, aby same dzieci chciały rozwijać temat, czyli inspirując. Porozmawiaj o znaczeniu pracy zespołowej.

Ćwiczenia i łamanie języka

Aby poprawić wymowę, ukształtować niezbędny akcent, pomogą łamańce językowe, a raczej ich poprawna wymowa. W ten sposób trenowane są mięśnie języka. Łamanie języka powinno być najłatwiejsze. Nawet jeśli dzieci w wieku szkolnym nie mogą wszystkiego powtórzyć, najważniejsze jest to, że usłyszą poprawną mowę. Zabawne ćwiczenia i żarty pomogą rozładować napięcie, jeszcze bardziej rozcieńczyć atmosferę i pozwolą się zrelaksować. Rozwój wydarzenia w języku angielskim jest bardzo odpowiedzialnym procesem, który może zarówno wprowadzić dzieci w temat, jak i bardziej zjednoczyć zespół szkolny.

Odgadnij zagadkę

Dla starszych dzieci podczas wydarzenia można użyć rymowanych zagadek. A mali uczniowie chętnie posłuchają swojego nauczyciela. Dla takich dzieci konieczne jest przetłumaczenie wszystkiego, co mówisz. A jeśli lekcja odbywa się na ulicy, wykonuj, uzbrojony w dużą liczbę zdjęć.

Przykład zajęć dla klas podstawowych „Śmieszny alfabet”

Dzieci, które dopiero rozpoczynają naukę języka obcego, zainteresują się skryptem na temat alfabetu. Litery mogą być używane w formie obrazków lub w formie pluszowych zabawek. Koniecznie wymyśl lekką rymowankę dla każdego z nich, najlepiej łącząc zwroty rosyjskie i angielskie.

Zadania, cele, sprzęt

zajęcia pozalekcyjne w szkole
zajęcia pozalekcyjne w szkole

Nie można sobie wyobrazić zajęć pozalekcyjnych w języku angielskim bez wcześniejszego określenia celu i zadań takiej lekcji. To na nich polegają przy opracowywaniu zadań. Podczas realizacji scenariusza „Śmieszny alfabet” cele i zadania będą następujące:

1. Nauka liter, poprawna wymowa dźwięków, nauka alfabetu.

2. Gry w miłej atmosferze.

3. Rozwój umiejętności zespołowych i indywidualności każdego ucznia, pewność siebie.

Do tego wydarzenia potrzebny będzie następujący sprzęt: muzyka, piosenki w języku angielskim, karty z alfabetem,odświętnie udekorowana tablica szkolna.

Skrypt

Rozdaj wszystkie litery uczniom. Pozwól uczniom na zmianę wchodzić do klasy, a także wypowiadaj wyuczoną rymowankę. Karty z literami należy rozdać z wyprzedzeniem do wglądu przed przeprowadzeniem zajęć pozalekcyjnych w języku angielskim. Przykładami rymów mogą być:

1. O:

Rozległo się pukanie do drzwi.

- Kto tam jest?

- Litera A i jesień jesień.

2. B:

Litera B, a piłka jest piłką, Kładę książkę z książką na stole.

3. C:

S. poszedł na polowanie

Kitty, zabierz swoje łapy, Aby nasz pyszny obiad nie trafił do miękkiego kota.

4. D:

Nie przychodź tutaj, Nagle litera D gryzie?

Kot biegnie tak szybko, jak potrafi

Od wściekłego psa.

5. E:

E przyszedł do nas na noc, Jajko zaczyna się od E.

Krocze go wykluwa.

Oto koniec - koniec i kropka.

6. F:

Usiądź śmiało na lilii wodnej, Litera F rechocze głośno, W końcu wiadomo, że żaba-żaba -

Bardzo głośne wah!

7. G:

Jerzyki latają wysoko.

Zaprzyjaźnij się z literą G.

Dumnie podnosząc głowę, Wygląda z wysokości żyrafy.

8. H:

H szybko otrze wszystkim nos.

Tutaj biegnie ku nam koń.

Nie ma dla niej przeszkód, Jeśli jeździec ma na sobie czapkę.

9. I:

Jesteśmy tak podobni do tego listu, Ponieważ ja i ja jesteśmy jednym i tym samym.

Śmiejemy się i jemy

lody lody.

10. J:

Jak słodko jest to J, Nawet słodsze niż wszystkie ciasta.

Ten list jest znany wszystkim, Więcej dla tych, którzy kochają dżem.

11. K:

List podlega wszelkim blokadom.

Klucz z łatwością je otworzy.

Królestwo poprowadzi do zamku

I pogrążymy się w luksusie.

12. L:

List zaadresowany do wszystkich:

Pomóż barankowi, Aby mógł położyć się w łóżeczku

A lampa zdołała zapalić lampę.

13. M:

Ach, jakie małpy!

Cóż, gdzie bylibyśmy bez małpy!

Ona chce czegoś słodkiego, Więc potrzebuje melona.

14. N:

List nigdy nie zmęczy się wieszaniem, Ponieważ jest gniazdo - gniazdo.

Chcielibyśmy wszystkie pisklęta

Oblicz jako liczbę cyfr.

15. O:

Wszystkie dni do świtu

Obserwowanie dębu.

Dąb wkrótce wszystkich woła.

Mówimy mu: O'Key.

16. P:

Pirat - bojowy pirat -

Papuga jest szczęśliwa.

Po prostu spójrz - oto jesteśmy

Machająca gałązka palmowa.

17. P:

Śpiewam fajną piosenkę

O zabawnej literze Q.

Ta królowa jest królową

Ma bardzo ważną rangę.

Wskazówka: Zajęcia dodatkowe w języku angielskim będą jeszcze przyjemniejsze, jeśli wybierzesz osobną piosenkę dla każdej litery.

18. R:

Plotki w całym mieście:

Co to jest R?

Oto mój główny sekret:

Wygląda jak szczur.

19. S:

Wygięta litera S

Przyczynyzainteresowanie.

Na błękitnym niebie zobaczymy gwiazdę -

To jasna gwiazda.

20. T:

Zadzwoniłem do T.

do odległego świata

Musisz ją odwiedzić.

Pobaw się tam z tobą

Zabawna zabawka.

21. U:

Jest znak: spotkasz U -

Dzisiaj będzie padać.

List jest bardzo miły -

Daje uczniom parasol.

22. V:

Złapmy piłkę wkrótce, W końcu V.

Piłka jest wysoko!

Jak ciekawa jest siatkówka!

23. W:

W jest znany wszystkim dzieciom, Warto zwrócić do nas M.

W lesie, błyskiem w naszych oczach, Wyje głośny wilk.

24. X:

Lekarz zawołał do nas od drzwi:

- Kto następny na zdjęciu rentgenowskim?

Nie bój się, to wszystko

Musisz zrobić takie prześwietlenie.

25. Y:

Chodź, wskocz na wiosła, Albo dogoni Y.

Daleko nad morze wzywa

Biała żaglówka to jacht.

26. Z:

Czy znasz literę Z?

Ponieważ wygraliśmy bilet, Zobacz lisa, kozę

W zoo - lokalne zoo.

zajęcia pozalekcyjne w językach
zajęcia pozalekcyjne w językach

Koniec gry

Na końcu wyjścia wszystkich liter ułóż każdą z nich we właściwej kolejności i zaśpiewaj dowolną piosenkę dla dzieci na temat alfabetu. Możesz zagrać w grę „Litery są pomylone” i zadzwonić do innych uczniów, którzy nie mieli wystarczającej liczby elementów, aby zbudować prawidłowy alfabet. Wszystkim zajęciom muszą towarzyszyć wesołe piosenki i zachęcające uczestników.

Zajęcia edukacyjne w języku angielskim mogą być prowadzone w każdym wieku szkolnym, tylko im starsze dzieci, tym trudniejszy powinien być program. Takie zajęcia przyczyniają się do głębszej komunikacji, eliminują konflikty w zespole, uczą przejmowania inicjatywy i nie boją się przemawiać przed innymi, a także rozwijają uwagę, logikę, pamięć i inne cechy.

Zalecana: