Czym są materiały dydaktyczne? Są to wszelkiego rodzaju materiały mające na celu usprawnienie procesu uczenia się lub rozwoju dzieci w szkole lub przedszkolu. Cóż, więc bardziej szczegółowo o tym, czym są materiały dydaktyczne do szkoły, przedszkola i tylko na zajęcia.
Co zawierają
Materiały dydaktyczne obejmują materiały, które kompetentnie uzupełniają naukę:
- prezentacje;
- gry edukacyjne;
- wszystkie rodzaje kart;
- rysunki;
- schematy, tabele;
- wykresy, wykresy;
- mapy konturowe.
Dla przedszkoli są to prostsze materiały, które skupiają się na nauce poprzez zabawę. W szkole są to mapy konturowe, podręczniki, zeszyty ćwiczeń, zeszyty zadań, co sprawia, że nauka jest ciekawsza i skuteczniejsza.
Materiały dydaktyczne pomogą Ci samodzielnie wykonać zadanie. Uczniowie również robiątakie pomoce dydaktyczne własnymi rękami lub z nauczycielem.
Z ich pomocą lekcja jest łatwiejsza do opanowania, a nowe informacje są zapamiętywane. Ponieważ podczas lekcji dziecko nie tylko słucha, ale także rozważa wszelkiego rodzaju przykłady, rysunki, obrazki.
Nauczanie staje się coraz bardziej zróżnicowane. Aby lepiej zrozumieć nowy materiał, nauczyciel może nawet pokazać ciekawe wideo lub prezentację. Jest to również materiał edukacyjny. Studenci są zainteresowani tą prezentacją materiału.
Materiały dydaktyczne są również wykorzystywane do utrwalenia lekcji i jej dalszego rozwoju.
Dzieci uczą się różnych sposobów prezentowania informacji i uczą się z nimi poprawnie pracować, wybierać ważne informacje.
Wyświetlenia
Przyjrzyjmy się bliżej rodzajom edukacyjnych pomocy wizualnych.
Instytucje edukacyjne wraz z nauczycielami wybierają, które pomoce wizualne są niezbędne w procesie uczenia się. Jednocześnie brana jest pod uwagę widoczność, cechy wieku dzieci oraz stopień indywidualności.
Różne dema
Do takich korzyści należą plakaty, tabele, dodatki do podręczników, zbiory zadań. Takie materiały nazywane są również materiałami informacyjnymi. Z takich pomocy często korzystają nauczyciele zarówno w szkole, jak iw przedszkolu. Jest to chyba najbardziej dostępny materiał, można go również przygotować samodzielnie. Wykonywanie pomocy dydaktycznych własnymi rękami uczy dzieci szacunku do pracy innych ludzi, dbania o pomoce dydaktyczne.
Ulotka
Dla młodych uczniów możesz skorzystać z nietypowej ulotki w postaci wachlarza, z różnymi wstawkami, flip-over, ze sznurowaniem. Tak ciekawy występ na pewno zachwyci młodego ucznia, a on dowie się więcej nowych informacji.
Atrapy, modele urządzeń pomiarowych
Wszystko to dotyczy pomocy wizualnych. Za pomocą takich układów możesz zbadać, jak rozmieszczone są różne urządzenia. Na przykład kula ziemska jest rodzajem układu ziemi. Albo model do eksploracji Układu Słonecznego.
Stoły
To też jest materiał informacyjny, ale materiały wizualne w postaci tabel są bardzo zróżnicowane, dlatego są klasyfikowane jako osobna grupa. Istnieją tabele referencyjne, treningowe, poznawcze, testowe. Informacje w tabelach są ułożone w grupy w postaci kolumn, różnych schematów, diagramów. Duże stoliki służą jako plakat i zawieszane na ścianie.
Materiały dydaktyczne do nauczania (tabele i wykresy) są kilku rodzajów:
- Referencje - zawierają często używane informacje, takie tabele są zwykle umieszczane jako plakaty. Na przykład układ okresowy pierwiastków w klasie chemii.
- Informacyjne (takie tabele służą jako dodatkowy materiał do badanego materiału, na przykład obraz łańcucha pokarmowego, wizualny obraz pór roku).
- Pouczające (takie tabele są używane jako przykłady, na przykład do poprawnej pisowni).
- Szkolenie (do szkolenia iwzmacnianie omówionego materiału, na przykład do ćwiczenia umiejętności matematycznych).
- Odniesienie.
Obrazy, różne zdjęcia
Obrazy przedmiotów, zwierząt, kart ze zdjęciami lub diagramami. Aby uzyskać bardziej wizualny obraz, rysunek można wykonać w dużym formacie i wykorzystać jako plakat. Każdy przedmiot ma swoje własne plakaty edukacyjne z obrazkami.
E-narzędzia
Czym są materiały dydaktyczne w formie elektronicznej? Są to samouczki wideo, różne prezentacje, elektroniczne książki audio i wideo.
Najskuteczniejszą ze wszystkich pomocy elektronicznych są samouczki wideo, podczas oglądania takich materiałów większość informacji zostaje przyswojona. Za pomocą lekcji wideo uczeń może samodzielnie przestudiować temat, ta opcja jest wygodna, gdy uczeń jest chory lub uczy zdalnie.
Do takich materiałów dodawane są tabele, wykresy, zdjęcia, co sprawia, że nauka staje się przyjemniejsza.
Tak więc, korzystając z materiałów elektronicznych, nie ma potrzeby używania całej masy papierowych notatek i pomocy wizualnych, ale oczywiście nie zastępuje ich całkowicie.
Dzięki kształceniu na odległość możliwe jest zadawanie pytań nauczycielowi online, wykonywanie prac praktycznych i przesyłanie ich do weryfikacji.
Dostępność materiałów elektronicznych we współczesnym świecie jest niezbędna i odgrywa ogromną rolę w procesie uczenia się:
- zwiększa efektywność opanowania materiału;
- wyszukiwanie informacji zajmuje mniej czasu;
- dzieci są zainteresowane nauką przedmiotu;
- możesamodzielnie przestudiować lekcję;
- może być używany dla dużych odbiorców;
- możliwość wizualnego wyjaśnienia nowych informacji.
Gry edukacyjne
Rozważmy inną opcję szkoleniową, do której wykorzystywane są różne materiały dydaktyczne. To są gry edukacyjne.
Ten element nauki jest częściej wykorzystywany w przedszkolu lub dla młodszych uczniów.
Czym są materiały dydaktyczne w formie gry? Podczas zabawy dziecko otrzymuje różnorodne informacje, uczy się nowych umiejętności i wiedzy. Zabawa jest częścią życia dziecka, ale dzięki odpowiedniej rozrywce młody odkrywca się nauczy.
- Gra przynosi dziecku przyjemność z samego procesu, wynik nie jest dla niego ważny.
- Każda gra ma zasady, a dziecko uczy się ich, zapamiętuje i dzięki temu uczy się.
Wszystkie gry można podzielić na grupy:
- Gry RPG. Dzieci pełnią rolę reżysera, same budują fabułę rozwoju gry. To świetnie rozwija wyobraźnię.
- Inscenizacja gier. Dziecko otrzymuje nowe wrażenia i emocje. Forma ekspresji mowy, edukacja emocjonalna.
- Gry z konstruktorami, za pomocą tak prostych przedmiotów dziecko może stworzyć dowolny kształt, postrzega przedmioty nie jako zabawki, ale jako obrazy przedmiotów dorosłych. W trakcie gry zdobywa nową wiedzę i umiejętności.
