Co zrobić, jeśli nauczyciel poprosi Cię o przygotowanie planu opowiadania „Upstart”? Aby zrobić wszystko dobrze i uzyskać dobrą ocenę, należy wziąć pod uwagę kilka elementów. Nie wystarczy znać tylko treść, trzeba mieć świadomość, kiedy i dlaczego powstało to dzieło, jak żył i myślał autor. Analizowanie szczegółów i takich kategorii literackich jak temat, pomysł, problem – to wszystko przyda się również uczniowi. Dlatego w tym artykule staraliśmy się zebrać jak najbardziej wyczerpujący materiał na temat tej kreacji M. Prishvina.
Kilka słów o autorze. Młodzież
Każda lekcja literatury wiąże się z osobowością konkretnego autora, więc nie będzie zbyteczne podawanie niektórych informacji biograficznych o Michaił Michajłowicz Priszwin. Uczeń, który z wyprzedzeniem jest obeznany w temacie, będzie mógł nie tylko opracować plan opowiadania „Upstart”, ale także pochwalić się głębszą znajomością materiału.
Michaił Michajłowicz Priszwin urodził się w lutym, a mianowicie czwartego dnia odległego 1873 roku w rodzinie kupca, który osiedlił się w majątku Chruszczowo w dystrykcie Yelets w prowincji Oryol. Ojciec, niegdyś bogaty człowiek, roztrwonił na strzępy,pozostawienie rodziny bez środków do życia. Wychowanie dzieci zapewniała matka, która jako jedyna dokładała wszelkich starań, aby wychowywać, edukować i postawić je na nogi. Nauka Michaiła rozpoczęła się w 1883 roku, kiedy został zapisany do Gimnazjum Yelets. Jednak Prishvin został stąd wyrzucony w czwartej klasie za zuchwałość wobec jednego z nauczycieli i dlatego koniec jego studiów musiał być w prawdziwej szkole Tiumeń.
1893 został naznaczony faktem, że Prishvin wstąpił do Instytutu Politechnicznego w Rydze. Za udział w kręgach marksistowskich zorganizowanych w murach tej placówki oświatowej przyszły pisarz został aresztowany w 1897 roku, spędził rok w więzieniu Mitav, po czym na 2 lata został zesłany z powrotem do rodzinnego Jelca. Od 1900 do 1902 Michaił Michajłowicz nadal kontynuował studia, ale już na Uniwersytecie w Lipsku na Wydziale Agronomicznym, po czym Prishvin opublikował kilka książek i artykułów na temat własnej specjalizacji, agronomii.
Początek działalności literackiej
Jak widać, życie pisarza nie jest łatwe. Plan opowiadania „The Upstart” wymaga takich informacji biograficznych, ponieważ pozwala czytelnikom zrozumieć, co tak naprawdę chciał powiedzieć autor. Po opublikowaniu pierwszego fikcyjnego opowiadania „Sashok” w jednym z numerów magazynu „Rodnik” Prishvin postanowił porzucić zawód i zostać korespondentem, a jego pasja do pracy narodów świata doprowadziła go do pragnienia podróżować na północ; Michaił wyjechał do Karelii w Norwegii, Ołońca. Znajomość mowy, życia i tradycji mieszkańców północydoprowadziły do pojawienia się opowieści, przekazywanych w formie oryginalnych notatek z podróży i esejów („Za magicznym Kolobokiem”, „W krainie nieustraszonych ptaków” itp.).
Udział w I wojnie światowej 1914-1918 również spadł na udział Priszwina (dla Rosji - przed rewolucją 1917). W tym okresie Michaił został korespondentem wojennym, publikował swoje eseje w czasopismach. Po Wielkiej Rewolucji Październikowej Prishvin przez pewien czas pracował jako nauczyciel w obwodzie smoleńskim, nadal pasjonując się lokalną historią i polowaniem.
Wszystko to zaowocowało cyklem opowiadań i bajek dla dzieci i polowań, napisanych przez pisarza w latach 20. XX wieku. Opracowali zbiór „Kalendarz przyrody”, który został opublikowany w 1935 r.; ta książka gloryfikowała Prishvina jako śpiewaka centralnej Rosji z jej pięknościami, tajemnicami i tajemnicami. Obejmuje to Upstart, którego plan zostanie wkrótce przedstawiony w tym materiale. Oprócz wymienionych już prac autor stworzył „Opowieści o dzieciach leningradzkich” (1943) o wydarzeniach drugiej wojny, które widział w swoim życiu, w tym przypadku przeciwko nazistowskim Niemcom. Bajka „Spiżarnia Słońca”, „Opowieść o naszym czasie”, pamiętnik „Oczy Ziemi”, nad którym autor aktywnie pracował nawet pod koniec życia. Wszystkie te dzieła tylko utrwaliły twórczą spuściznę Prishvina. Pisarz zmarł w styczniu 1954 w Moskwie.
Podsumowanie
Plan opowiadania „Upstart” nie może zostać sporządzony, jeśli uczeń nie rozumie, o czym właściwie mówi. Aby było łatwiej, oto krótkie alewyczerpujące i wystarczające powtórzenie głównych punktów historii. Krótka historia rozpoczyna się znajomością czytelnika z psem Łajką. Przybywszy do swoich właścicieli z brzegów Biya, najpierw otrzymała przydomek Biya, potem zmieniła go na czułą Byushkę, a na koniec zmieniła się w Vyushkę. Chociaż jej właściciel, który jest narratorem w pracy, niewiele polował ze swoim zwierzęciem, zauważył, że Wiushka jest dobrym stróżem i możesz być z nią spokojna o swoją własność.
Kiedyś Vyushka otrzymał ze stołu obiadowego 2 kości, które natychmiast były pożądane przez stado 7 srok. Jedna ćwierkająca kompania była jednak w stanie chwytać i unosić dzięki zwrotności, przebiegłości i znajomości tajników kradzieży, ale z drugą kością srokom nie wyszło. Jeden z ich przedstawicieli, ten sam Upstart, który opracował plan historii, która jest podstawowym zadaniem tego artykułu, zawiódł całą operację, ponieważ nie słuchała swoich przyjaciół, była naciągana i za bardzo polegała na się. Prawie oderwała kość, ale w ostatniej chwili Vyushka złapał ją za ogon i odgryzł całkowicie. Pozostał Upstart, którego plan całkowicie się nie powiódł, bez głównej dekoracji i godności jakiejkolwiek sroki, i stał się po prostu „kulą z pstrokatą głową”. Z ćwierkania jej przyjaciół jasno wynikało, że to prawdziwy wstyd „sroki”!
Planowanie historii „Upstart”
Więc teraz, kiedy jest już jasne, które kluczowe epizody składają się na ogólne płótno narracyjne, możesz przejść do sporządzenia kompetentnego planu. Będzie zawierać następujące 7 elementów:
- Biya – Byushka – Vyushka.
- Charakterystyka psa.
- Kości uzdolnione.
- Trofeum skradzione przez sroki.
- Ofensywa Upstart.
- Przebiegłość psa stróżującego.
- Upstart bez ogona.
Historia "Upstart", której plan jest przedstawiony powyżej, w efekcie jest przedstawiona w pełnym świetle - główna treść punktów zwrotnych całej opowieści mieści się w pojemnych akapitach. Na podstawie takiego schematu możesz udzielić szczegółowej odpowiedzi na pytanie postawione przez nauczyciela i napisać szczegółową analizę pracy. Jednak w tym celu należy wziąć pod uwagę kilka innych kategorii i przepisów.
Główny pomysł
Jeśli plan opowiadania „Upstart” Prishvina zostanie pomyślnie opracowany, to w celu szczegółowego rozważenia należy zagłębić się w głębsze koncepcje literackie. Co autor chciał powiedzieć swoim dziełem, czyli innymi słowy, co jest podstawowym motywem przewodnim tej opowieści?
W rzeczywistości, w krótkiej formie, autor przedstawił wady, które często tkwią nie tylko w niektórych przedstawicielach świata przyrody, ale także w samych ludziach. Oto pragnienie absolutnego zysku (sroki ukradły jedną kość, ale wydawało im się to za mało) i pośpiech w pochopnych działaniach i chęć działania haczykiem lub oszustem i zazdrość o cudze dobro i zwykłą głupotę, co wyraża się ignorowaniem faktu, że pies, straciwszy już jedną kość, oczywiście będzie w przyszłości bardziej ostrożny i uważny.
Funkcje tekstowe
Prishvin,będąc koneserem psychologii dziecięcej, o czym świadczy okres jego pracy pedagogicznej, rozumiał, że dla dzieci preferowane są książki krótkie, ale niezwykle pełne fabuły i treści. Dlatego zarówno plan opowieści „Upstart” Prishvin, jak i sama praca okazują się bardzo zwięzłe, ponieważ nawet autor nie przesyca oryginalnej historii szczegółami, ale skupia się na tym, co najważniejsze. Całą historię można przeczytać w zaledwie 5-10 minut! „Zwięzłość jest siostrą talentu” to powiedzenie, które pasuje do okazji jak żadne inne.
Dlaczego warto czytać historie Prishvina?
Ta sekcja jest przeznaczona nie tylko dla dzieci i uczniów szkoły, ale także dla rodziców, którzy szukają książek dla swoich dzieci. Plan bajki „Upstart”, a także sama historia, świadczą o tym, jak po mistrzowsku Prishvin przekazuje życie świata przyrody, zwyczaje i charakterystyczne cechy stworzeń należących do fauny. Proste zwroty zrozumiałe dla umysłu dziecka, a także nieskomplikowane motywy postaci, w efekcie pozwalają dziecku od razu dostrzec prawdę, ukształtować uważny stosunek do wszystkiego wokół i jednocześnie edukować go moralnie.
