Jak zapamiętywać obce słowa: skuteczne techniki, sekrety, wskazówki

Spisu treści:

Jak zapamiętywać obce słowa: skuteczne techniki, sekrety, wskazówki
Jak zapamiętywać obce słowa: skuteczne techniki, sekrety, wskazówki
Anonim

Ucząc się języka obcego, prawie każda osoba ma pytanie, jak szybko zapamiętać obce słowa. Obecnie istnieje wiele metod i technik, które pomogą Ci łatwo i szybko poszerzyć Twoje obce słownictwo, bez uciekania się do żmudnego wkuwania, które często nie jest przydatne.

Metoda interakcji doznań

Ta metoda jest najbardziej efektywna w połączeniu z innymi sposobami i metodami zapamiętywania słów.

Metoda interakcji wrażeń pokazuje, jak lepiej zapamiętywać obce słowa poprzez percepcję zmysłową. Opiera się nie na prostym mechanicznym zapamiętywaniu słowa czy frazy, ale na ich prezentacji i porównaniu z wszelkimi doznaniami. Takie podejście pomaga pewniej posługiwać się poznanymi słowami w mowie potocznej i nie spędzać zbyt wiele czasu na ich zapamiętaniu. Już na samą wzmiankę o osobie, przedmiocie, działaniu lub zjawisku, wcześniej stosowane skojarzenia sensoryczne automatycznie przypomną mózgowi o koniecznychsłowo.

Przykładem jest angielskie słowo puchar, przetłumaczone na rosyjski jako „kubek”. Korzystając z metody interakcji doznań, należy nie tylko zapamiętać parę „słowo - tłumaczenie”, ale także wyobrazić sobie sam kubek, manipulacje, które można z nim wykonać, a także odczucia, które można z nim skojarzyć.

mała filiżanka
mała filiżanka

Metodę interakcji doznań można łączyć z mnemotechniką opartą na wyszukiwaniu spółgłosek w języku ojczystym oraz włączaniu skojarzeń dźwiękowych i tłumaczeniu do wspólnej, łatwej do zapamiętania frazy. Angielskie słowo puchar jest bardzo podobne do rosyjskiego „czapki”. Na podstawie skojarzenia spółgłoskowego i tłumaczenia łatwo ułożyć frazę typu: „Woda kapie z kranu do kubka: kap-kap-kap”. Ta kombinacja technik doskonale pokazuje, jak szybko i sprawnie zapamiętywać obce słowa. Mnemotechnika pomaga przełożyć słowo na pamięć długotrwałą, a sposób interakcji doznań utrwala je w pamięci i przypomina mózgowi, gdy trzeba go użyć.

Metoda kart i naklejek

Na podstawie powtarzania 10-20 słów w ciągu dnia. Małe prostokąty wycina się z grubego papieru lub tektury. Z jednej strony słowa napisane w języku obcym, z drugiej - tłumaczenie rosyjskie. Słowa są oglądane w każdej wolnej chwili: na śniadaniu, obiedzie czy kolacji, w transporcie, w pracy itp. Możesz wyświetlić zarówno słowa obce, jak i ich tłumaczenie na język rosyjski. Najważniejsze - podczas przeglądania postaraj się zapamiętać tłumaczenie słowa lub jego oryginalny dźwięk ipisanie w obcym języku.

Lekcje z użyciem fiszek mogą być bardziej efektywne, jeśli są prowadzone w kilku etapach:

  1. Wprowadzenie do nowych słów. Mówienie, szukanie skojarzeń, wstępne zapamiętywanie.
  2. Zapamiętywanie nowych obcych słów. Przywracanie tłumaczenia na język rosyjski w pamięci, ciągłe tasowanie kart, aż nauczysz się wszystkich słów.
  3. Etap podobny do poprzedniego, ale w odwrotnej kolejności - praca ze słowami w języku rosyjskim.
  4. Wzmacnianie wyuczonych słów. Najszybsze powtórzenie słów za pomocą stopera. Celem tego etapu jest rozpoznawanie słów bez tłumaczenia.
Wiele stoperów
Wiele stoperów

Oryginalną wersją metody karcianej jest użycie naklejek. Z ich pomocą możesz poznać nazwy otaczających obiektów i czynności, które można z nimi wykonać. Na przykład, możesz przykleić angielskie „drzwi” na drzwiach i „pchnąć” po stronie, z której drzwi mają być popchnięte, a „pociągnąć” po stronie, w którą drzwi są wciągane.

Inną opcją pracy z naklejkami jest naklejanie ich w miejscach, w których uczeń najczęściej je widzi. Może to być miejsce na komputer (w tym ekran), lustro łazienkowe, półki kuchenne itp. Na naklejkach można zapisać dowolne słowa w języku obcym. Głównym warunkiem jest to, aby naklejki często przyciągały wzrok.

Naklejki tablicowe
Naklejki tablicowe

Użycie naklejek wyraźnie pokazuje, jak zapamiętywać słowa w obcym języku za pomocąza pomocą informacji wizualnych.

Stowarzyszenia

To bardzo zabawny i łatwy sposób nauki, nawet dla małych dzieci. Metody skojarzeń leksykalnych lub fonetycznych podpowiadają, jak zapamiętywać obce wyrazy, używając z nimi rosyjskiej spółgłoski. Jednocześnie obce i rosyjskie słowo spółgłoskowe z nim musi być powiązane znaczeniowo. Jeśli takie powiązanie semantyczne nie jest wyraźnie widoczne, należy je wymyślić niezależnie.

Na przykład angielskie słowo palma przetłumaczone na rosyjski oznacza „palma” i jest zgodne z rosyjskim słowem „palma”. Aby zapamiętać znaczenie słowa palma za pomocą skojarzeń, należy pomyśleć, że liście palmowe są jak dłonie ludzkie z rozłożonymi palcami.

Nie myśl, że istnieją wyjątki dla metod asocjacji. Bardzo łatwo jest znaleźć podobnie brzmiące słowa w języku rosyjskim dla jednego obcego słowa, podczas gdy inne jest całkowicie niezgodne z niczym. Jednak dla dowolnego wyrazu obcego możesz wybrać wariant spółgłoskowy lub podzielić go na części składowe i poszukać podobnej frazy w języku rosyjskim.

Albo podziel jedno słowo złożone na dwa, proste, znane już uczniowi języka i łącząc ich tłumaczenia, tworząc jedno skojarzenie. Na przykład angielskie słowo motyl (motyl) można łatwo podzielić na masło (olej) i muchę (latać, latać). Tym samym motyla można łatwo zapamiętać za pomocą skojarzeń takich jak "mucha na maśle" czy "mucha olejkowa".

Motyl na kwiatku
Motyl na kwiatku

Metody asocjacjisą opisane w wielu pracach zawodowych językoznawców i są szeroko stosowane w praktyce szkół językowych. Niektóre z najciekawszych prac i skutecznych metod zaproponował Igor Yuryevich Matyugin, twórca specjalnej techniki rozwijającej uwagę i pamięć. Aby łatwiej zrozumieć, jak zapamiętywać obce słowa, I. Yu. Matyugin przedstawił światu książkę zawierającą 2500 angielskich słów z jasnymi i interesującymi skojarzeniami.

Metoda Jarcewa

Najlepiej nadaje się dla tych, którzy łatwiej postrzegają informacje wizualnie. Ta metoda nie podpowie Ci, jak zapamiętać setki obcych słów dziennie, ale z pewnością pomoże znacznie poszerzyć Twoje słownictwo, utrwalając je w pamięci długotrwałej.

Istota metody Jarcewa polega na pewnym pisaniu słów. Zwykły arkusz zeszytu jest podzielony na 3 kolumny. W pierwszym zapisane jest słowo, w drugim jego tłumaczenie. Trzecia kolumna zawiera synonimy i antonimy, a także przykłady fraz i fraz, które będą zawierać badane słowo.

Przyjemnym momentem korzystania z tej techniki jest brak wkuwania. Zapisane słowa należy od czasu do czasu ponownie czytać, stopniowo utrwalając je w pamięci. Ale jedno czytanie nie wystarczy. Słowa, oprócz list, powinny pojawiać się również w artykułach, filmach itp. Dlatego muszą być aktywowane w pamięci.

Metody grupowe

Ta technika pomaga dowiedzieć się, jak szybko zapamiętywać obce słowa. Łączenie ich w grupy może nastąpić:

  • Znacznie.
  • Według gramatykipolecane.

W przypadku grupowania według znaczenia, słowa będące synonimami lub antonimami są zbierane razem. Celem tego grupowania jest maksymalne wzbogacenie słownictwa. Przykładem jest następująca grupa słów przetłumaczonych na dowolny język obcy:

dobrze, świetnie, świetnie, świetnie, źle, nieważne, itd.

Słownik języka angielskiego
Słownik języka angielskiego

Może istnieć wiele opcji grupowania słów według cech gramatycznych. Tworząc grupy, możesz polegać na słowach o tym samym rdzeniu, rzeczownikach tej samej płci, czasownikach z określoną końcówką itp. Takie grupowanie pomaga nie tylko uzupełnić słownictwo, ale także poprawić zrozumienie podstawowej gramatyki języka.

Skojarzenia mnemoniczne

Mnemotechnika to kreatywne podejście do pytania, jak zapamiętywać obce słowa i wprowadzać je do pamięci długotrwałej. Zgodnie z tą metodą dla każdego obcego słowa konieczne jest wymyślenie spółgłoski rosyjskiej, która będzie kojarzona z obcym oryginałem. Następnie skojarzenie dźwiękowe i tłumaczenie są łączone w frazę lub historię, którą należy zapamiętać. Algorytm powtórek wygląda tak:

  • Obce słowo.
  • Stowarzyszenie spółgłosek w języku rosyjskim.
  • Zdanie lub historia.
  • Tłumaczenie.

W ramach metodologii algorytm dla każdego słowa jest wypowiadany 4 razy dziennie przez dwa dni. Rezultatem jest wyjątek od algorytmu etapów „skojarzenie” i „historia, fraza” oraz przemieszczenie pary „zagranicznysłowo - tłumaczenie” na część mózgu odpowiedzialną za pamięć długotrwałą.

Początkowo w grę wchodzi historia, tłumaczenie jest opóźnione w szybkiej pamięci tylko o 30 minut. W przyszłości, za jednym rzutem oka na słowo, w pamięci pojawi się skojarzenie dźwiękowe, wraz z nim zostanie zapamiętana fraza, a następnie z frazy zostanie wyodrębnione tłumaczenie. Algorytm zadziała również w odwrotnym kierunku: tłumaczenie pomaga mózgowi zapamiętać frazę i wydobywa się z niego analogię dźwiękową lub historię, która przypomina oryginalne obce słowo. Tak więc technika skojarzeń mnemonicznych pokazuje, jak skutecznie zapamiętywać obce słowa, pozostawiając je w pamięci na długi czas.

Przykładem jest angielskie słowo puddle, które po rosyjsku oznacza „kałużę”. Dźwiękowym skojarzeniem będzie dla niego rosyjskie „upadło” i powiedzmy: „Nikita wiele razy wpadł w kałużę”. Algorytm powtarzania słów będzie wyglądał tak:

  • Puddle (oryginalne obce słowo).
  • Upadek (skojarzenie dźwiękowe).
  • Nikita wiele razy wpadła w kałużę (fraza lub historia zawierająca skojarzenie spółgłoskowe i tłumaczenie).
  • Kałuża (tłumaczenie).
Odbicie w kałuży
Odbicie w kałuży

Korzystając z metody skojarzeń mnemonicznych, aby łatwo zapamiętać obce słowa, nie trzeba samodzielnie wymyślać spółgłosek i przykładów fraz. Obecnie istnieje duża liczba zasobów informacyjnych, które oferują gotowe algorytmy zapamiętywania obcych słów i fraz.

Interwałpowtórzenia

Metoda powtarzania z odstępami sugeruje również naukę obcych słów za pomocą fiszek. Jego główną różnicą w stosunku do metody kartowej jest sugestia, jak zapamiętać obce słowa. Metoda powtarzania z odstępami zakłada, że słowa na kartach będą oglądane i wymawiane w określonych odstępach czasu. Dzięki temu algorytmowi powtórek badane obce słowa zostaną utrwalone w pamięci długotrwałej mózgu. Ale bez braku powtórzeń mózg „usunie” niepotrzebne (w jego opinii) informacje.

Metoda powtarzania w odstępach nie zawsze jest użyteczna lub odpowiednia. Na przykład podczas uczenia się często używanych słów (dni tygodnia, częste czynności itp.), które są stale słyszane i używane regularnie w mowie, powtarzanie słów stanie się naturalnym procesem - często będą pojawiać się w rozmowach, podczas czytania i oglądanie filmów.

Słuchanie

Ta metoda będzie idealna dla tych, którzy lubią słuchać muzyki lub wszelkich informacji. Polega na słuchaniu słów obcych, które należy poprawnie wymawiać, a także ich powtarzaniu. Jako materiały mogą służyć zarówno specjalne edukacyjne nagrania audio, jak i różne filmy ze szczegółową analizą słów, fraz i zdań.

Czytanie

Podczas decydowania o tym, jak zapamiętać obce słowa, książki, artykuły i inne materiały drukowane w języku docelowym mogą być bardzo pomocne. Nauka słów podczas czytania tekstów w języku obcym jest odpowiednia, gdy osoba ucząca się języka wiejuż około 2-3 tysięcy słów. To z obecnością takiego słownictwa przychodzi zrozumienie prostych tekstów.

Najlepszym sposobem zapamiętywania poprzez czytanie jest wypisywanie nieznanych słów z tekstów. W takim przypadku nie musisz wypisywać wszystkich niezrozumiałych fraz z rzędu. Należy zwrócić uwagę tylko na te, bez których nie da się zrozumieć ogólnego znaczenia zdań. Z pewnością przydadzą się w dalszym posługiwaniu się językiem obcym. Takie zapamiętywanie będzie znacznie wydajniejsze, ponieważ nowe informacje są „wydobywane” z kontekstu, tworząc w pamięci żywsze i wyraźniejsze skojarzenia.

dziewczyna czytająca książkę
dziewczyna czytająca książkę

Liczba pisanych słów również powinna być ograniczona. Aby uzupełnić słownictwo bez przerywania czytania, wystarczy na jednej przeczytanej stronie napisać tylko kilka z nich.

Jeśli chcesz, możesz obejść się bez pisania, ponieważ słownictwo jest uzupełniane nawet w trakcie ciągłego czytania. Ale w tym przypadku zapamiętywanie słów i utrwalanie ich w pamięci długotrwałej jest znacznie wolniejsze.

Obejrzyj film

Uczenie się nowych słów z filmów wymaga od ucznia pewnej znajomości języka. W przeciwnym razie dość trudno będzie zrozumieć, które obce słowo, wciąż nieznane uczniowi, zostało wypowiedziane. Oglądanie filmu w obcym języku pozwala osiągnąć dwa wyniki naraz: poszerzyć zasób słownictwa i poprawić umiejętności rozumienia ze słuchu.

Najłatwiejszym podejściem w tej technice jest obejrzenie filmu bez rozpraszania się wypisywaniem nieznanegosłowa. Ale najbardziej pozytywny wynik zostanie osiągnięty tylko wtedy, gdy podczas oglądania zatrzymasz film, zrobisz notatki i przeanalizujesz nowe słowa i wyrażenia dla uczącego się języka.

Zalecana: